Câu 1.giá trị của a bằng bao nhiêu nếu của a bằng 4 ?

A. 10.

B. 12.

C. 14.

D. 16.

Câu 2. Giá trị của x trong biểu thức là

A. -2.

B. -42.

C. 2.

D. 3.

Câu 3. Ba phần tư của một giờ bằng

A. 75 phút.

b. 30 phút.

C. 45 phút .

D. 0,75 phút.

Câu 4. Cho đoạn thẳng AB = 6cm. Một điểm C nằm giữa A và B sao cho BC = 2cm. Khi đó đoạn thẳng AC có độ dài là

A. 8cm.

B. 4cm.

C. 3cm.

D. 2cm.

Câu 5. Khi nào thì góc ?

A. Khi tia Ox nằm giữa hai tia Oy và Oz.

B. Khi tia Oy nằm giữa hai tia Ox và Oz.

C. Khi tia Oz nằm giữa hai tia Ox và Oy.

D. Khi Ox là tia phân giác của góc .

Câu 6. Hưởng ứng chương trình trồng 1 tỷ cây xanh với thông điệp “Vì một Việt Nam xanh” của Thủ tướng Nguyễn Xuân Phúc, học sinh hai lớp 6A và 6B đều tham gia trồng cây và mỗi em trồng được 3 cây. Biết rằng 60% số cây trồng được của lớp 6A là 81 và 75% số cây trồng được của lớp 6B là 90. Hỏi mỗi lớp trồng được bao nhiêu cây và mỗi lớp có bao nhiêu học sinh?

Câu 7. Cho góc bẹt xOy. Trên cùng một nửa mặt phẳng bờ xy vẽ hai tia Om, On sao cho

1. Tính:

2. Tia On là tia phân giác của không? Vì sao?

Câu 8. 1. Tìm 3 phân số, biết rằng các phân số đó lớn hơn đồng thời nhỏ hơn

2. Ông Cường chạy xe máy trên quốc lộ 1A. Lúc 8 giờ sáng, ông thấy đồng hồ tốc độ chỉ 78987. Ông nhận thấy đọc xuôi hay đọc ngược vẫn như nhau. Hai giờ sau, ông xem lại thì con số mới cũng có tính chất đó. Biết rằng vận tốc của ông không vượt quá 80km/h. Hỏi vận tốc trung bình trên quãng đường đã đi là bao nhiêu? cảm ơn nhiều

1) Cho tỉ lệ thức 12 : x = 3 : 5 , ta tìm được giá trị của x là :

A.\(\dfrac{3}{2}\)                           B. \(\dfrac{2}{3}\)                    C.20                 D.2

2) Gía trị của biểu thức (-1)²⁰⁰⁹ + 2020⁰ bằng :

A.1                            B.0                         C.-1                      D.2013

3) Nếu \(\left|2x-1\right|=\dfrac{1}{2}\)   thì giá trị của x là :

A. \(\dfrac{3}{4}\)                             B. \(\dfrac{1}{4}\)                 C. \(\dfrac{1}{4}\) và\(\dfrac{3}{4}\)               D. \(\dfrac{1}{2}\) và\(\dfrac{1}{4}\)

1) cho A=x/x-1 + x/x+1 (x ko bằng +-1) và B=X^2-x/x^2-1 (x ko bằng +-1)
a)rút gọn A và tính A khi x=2
b)Rút gọn B và tìm x để B=2/5
c)tìm x thuộc Z  để (A,B)thuộc Z
 
2)A =(2+x/2-x - 4x^2/x^2-4 - 2-x/2+x) : x^2 - 3x/2x^2 - x^3
a)rút gọn biểu thức A   b) tính giá trị biểu thức A khi /x-5/=2
c)tìm x để A>0

3)B= x+2/x+3 - 5/x^2+x-6 - 1/2-x
a)rút gọn biểu thức B    b)tìm x để B=3/2   c) tìm giá trị nguyên của x để B có giả trị nguyên

4)C= (2x/2x^2-5x+3 - 5/2x-3) : (3+2/1-x)
a)rút gọn biểu thức C    b) tìm giá trị nguyên của biểu thức C biết :/2x-1/=3
c)tìm x để B >1         d) tìm giá trị nhỏ nhất của biểu thức C

5)D=(1 + x/x^2+1) : (1/x-1 - 2x/x^3+x-x^2-1)
a)rút gọn biểu thức D 
b)tìm giá trị của x sao cho D<1
c)tìm giá trị nguyên của x để B có giá trị nguyên
 

1

a)Tìm các phân số có mẫu bằng 20 biết rằng giá trị của lớn hơn -11/23 và nhỏ hơn 7/23

b)Tìm giá trị phân số có tử bằng 4 biết giá trị của nó nhỏ hơn -5/12 và lớn hơn và lớn hơn -5/11

2.So sánh

a) a-1/a và b+1/b (a,b thuộc Z; a,b>0)

b)c-1/c và d+1/d (c,d thuộc Z ;c,d <0)

3.Tìm x thuộc Z để phân số sau nguyên

a) 2x+1/x+6

b) 6x+5/2x-1

4, Tìm cặp x,y thuộc Z biết

a) x+1/3=2/y+3

b) 5/x +y/4 =1/8

Giups mik nha mơn cc nhiều

Câu 14: Sau khi thực hiện đoạn chương trình sau, giá trị của biến a bằng bao nhiêu?

a:=2 ;  for a:= 1 to 3 do a:= a+1;

A. 4;                B. 3;                                C. 5;                              D. 2

1. Tìm các giá trị nguyên của x để các biểu thức sau có giá trị lớn nhất
a. A=1/7-x b.B=27-2x/12-X
2.Tìm các giá trị nguyên của x để các biểu thức sau có giá trị nhỏ nhất
a. A=1/x-3 b. B= 7-x/x-5 c. C= 5x-19/x-4
3.Tìm giá trị nhỏ nhất của các biếu thức sau
a. A=x^4+3x^2 +2 b. B=(x^4+5)^2 c. C=(x-1)^2+(y+2)^2
4.Tìm giá trị lớn nhất của các biểu thức sau
a. A=5-3(2x-1)^2 b.B=1/2(x-1)^2+3 c. C=x^2+8/x^2+2

Giá trị của biểu thức

1 2 + 3 + 1 2 − 3  bằng  A.  1 2 ;   B.  1 ;   C.-4 ; D. 4

Hãy chọn câu trả lời đúng.