đề bài : will be he free ? -...........
giúp mk vs mn ơi
đề bài : will be he free ? -...........
GIÚP MK Ạ
giúp mk vs mn ơi.........mk sắp kt r.......huhuh
đề bài : will be he free ? -...........
a . no , he won't
b . no , he doesn't
c . no , he isn't
d . no , he is
will be he free ? -...........
a . no , he won't
b . no , he doesn't
c . no , he isn't
d . no , he is
viết phần mở bài cho đề sau : giải thích vì sao em đi học giúp mk vs mn ơi
Mình thích thì mình đi thôi ! \(\orbr{\begin{cases}\\\end{cases}}\)
Như mọi người đã biết học tập rất quang trọng, không những giúp ta mở mang tầm hiểu biết mà còn giúp ta trở thành một người có ích cho xã hội.Chính vì thế mà mỗi chúng ta khi tới độ tuổi nhất định thì phải đến trường thực hiện bổn phận ,nghĩa vụ của mình.
MN ƠI GIÚP MK VS MK CẦN BÀI 1 GẤP LẮM R LM ƠN GIÚP MK VS MK CẢM ƠN
MN ƠI GIÚP MK VS MK CẦN BÀI 1 GẤP LẮM R LM ƠN GIÚP MK VS MK CẢM ƠN
MN ƠI GIÚP MK VS MK CẦN BÀI 1 GẤP LẮM R LM ƠN GIÚP MK VS MK CẢM ƠN
MN ƠI GIÚP MK VS MK CẦN BÀI 1 GẤP LẮM R LM ƠN GIÚP MK VS MK CẢM ƠN
a: (x-4)(x+5)>0
=>x-4>0 hoặc x+5<0
=>x>4 hoặc x<-5
b: (2x+1)(x-3)<0
=>2x+1>0 và x-3<0
=>-1/2<x<3
c: (x-7)(3-x)<0
=>(x-7)(x-3)>0
=>x>7 hoặc x<3
d: x^2+6x-16<0
=>(x+8)(x-2)<0
=>-8<x<2
e: 3x^2+7x+4<0
=>3x^2+3x+4x+4<0
=>(x+1)(3x+4)<0
=>3x+4>0 và x+1<0
=>-4/3<x<-1
f: 5x^2-9x+4>0
=>(x-1)(5x-4)>0
=>x>1 hoặc x<4/5
g: x^2+6x-16<0
=>(x+8)(x-2)<0
=>-8<x<2
h: x^2+4x-21>0
=>(x+7)(x-3)>0
=>x>3 hoặc x<-7
i: x^2-9x-22<0
=>(x-11)(x+2)<0
=>-2<x<11
l: 16x^2+40x+25<0
=>(2x+5)^2<0(loại)
m: 3x^2-4x-4>=0
=>3x^2-6x+2x-4>=0
=>(x-2)(3x+2)>=0
=>x>=2 hoặc x<=-2/3
Mn ơi mn giúp mk bài này vs ạ. Thanks mn.
THAM KHẢO
Gọi x là v.tốc dự định của xe(x>0, km/h)
Nửa quãng đường xe đi là: 120:2=60(km)
=> Vận tốc đi nửa quãng đường là: 120x(h)120x(h)
Vì nửa qquangx đường sau xe đi với thời gian là: 60x+60x+10=120x−0.560x+60x+10=120x−0.5
Gải được x=40(tmđk)
Vậy v.tốc dự định là 40km/h
Mn ơi giúp mk bài này vs ạ. Thank mn.