Lúc đầu, Hà sai vì đã nói dối cô giáo của mình, đó là hành vi không đúng, nhưng lúc giờ ra chơi, Hà đã tự nhận ra chính lỗi của mình và đã nói lại sự thật .Em hoàn toàn đồng ý với hành động này của bạn.

"cô giáo và các bạn, ai" là chủ ngữ

"cũng thương tôi và lo lắng" là vị ngữ

Cô giáo và các bạn,ai / cũng thương tôi và lo lắng.

   Chủ ngữ                                  Vị ngữ

~Hok tốt nhé~

Chủ ngữ : Ai

Vị ngữ : cũng thương tôi.

Chủ ngữ là bộ phận thứ nhất ,nêu người hay sự vật lm chủ sự việc trong câu. Chủ ngữ có thể dùng trả lời câu hỏi: Ai ? Cái gì ? Con gì ? Việc gì ? Sự vật gì ?

_Chủ ngữ có thể là 1 từ 

_Cũng có thể là 1 cụm từ 

Vị ngữ là hoạt động thứ 2 nêu hoạt động , trạng thái ,tính chất ,bản chất, đặc điểm ...... của người , vật , việc nêu ở chủ ngữ , có thể dùng trả lời câu hỏi : Làm gì ? Như thế nào ? Là gì ? 

_Vị ngữ có thể là 1 cụm từ

_Cũng có thể thể là cụm chủ vị

 Nên câu cô giáo và các bạn không có vị ngữ . 

                   ~~~k mik nha~~

# Pé_Sushi #

Trong giờ học,/ cô giáo //giảng bài còn chúng em //chăm chú lắng nghe

  TN                  `CN_1`          `VN_1`         `CN_2`              `VN_2`

cô giáo /giảng bài /còn/ chúng em/ chăm chú lắng nghe

 Trong giờ học, cô giáo/ giảng bài // còn chúng em / chăm chú lắng nghe

                            CN         VN                   CN                      VN

a)  Cò thì chăm chỉ học hành …CÒN……. Vạc lại lười biến, ham chơi.

CN1: Cò

VN1: thì chăm chỉ học hành

CN2: Vạc

VN2: lại lười biếng, ham chơi

b)  Cô giáo đã nhắc Đạt nhiều lần ……NHƯNG……. Đạt vẫn nói chuyện trong giờ học.

CN1: Cô giáo

VN1: đã nhắc Đạt nhiều lần 

CN2: Đạt

VN2: vẫn nói chuyện trong giờ học

c)  Trời hạn hán mấy năm liền…KHIẾN…..muông thú trong rừng bắt đầu thiếu nước.

CN1: Trời

VN1: hạn hán mấy năm liền

CN2: muông thú trong rừng

VN2: bắt đầu thiếu nước.

d)  Cuối tuần, tôi có thể đi hiệu sách……NHƯNG…..tôi sẽ đến thư viện.

CN1: tôi

VN1: có thể đi hiệu sách

CN2: tôi

VN2: sẽ đến thư viện.

a.còn

b.nhưng

c.nên

d.hoặc

Không những cô giáo em  dạy giỏi mà cô còn rất thương yêu học sinh.

                       CN                 VN

Không những cô giáo lớp em/ dạy giỏi // mà cô/ còn rất yêu thương học sinh.

                              CN1              VN1            CN2                  VN2

đấy là câu ghép mak

a) Chủ ngữ 1: nhà bạn ấy, Vị ngữ 1: xa
Chủ ngữ 2: bạn ấy, Vị ngữ 2: phải đi học sớm
Cặp quan hệ từ: Vì - nên
b) Chủ ngữ 1: tôi, Vị ngữ 1: bị ốm
Chủ ngữ 2: bố mẹ tôi, Vị ngữ 2: sẽ rất lo lắng
Cặp quan hệ từ: Nếu - thì
c) Chủ ngữ 1: bạn ấy, Vị ngữ 1: học không giỏi
Chủ ngữ 2: bạn ấy, Vị ngữ 2: rất chăm chỉ
Cặp quan hệ từ: Tuy - nhưng
d) Chủ ngữ 1: tôi, Vị ngữ 1: yêu mến bạn ấy
Chủ ngữ 2: bạn ấy, Vị ngữ 2: rất gương mẫu
Quan hệ từ: vì

tôi : chủ ngữ ; đứng lặng giờ lâu,nghĩ về bài học đường đời đầu tiên: vị ngữ

=> Câu trên là câu trần thuật , mục đích nói: kể

1. Trong giờ học, cô giáo// giảng bài còn chúng em //chăm chú lắng nghe

Nối bằng từ còn

2. Tiếng trống trường // vang lên, học sinh// ùa ra sân như bầy chim sổ lồng.

3. Vì Lan // chăm chỉ học hành nên bạn // luôn được cô giáo tuyên dương.

Nối bằng cặp quan hê từ Vì nên

4. Trong tiết sinh hoạt tập thể, tổ 1 // đọc thơ, tổ hai // diễn kịch còn tổ 3 // hát tốp ca.

Nối bằng dấu phẩy và từ còn

5. Bạn Hằng // nghỉ học vì bạn// bị ốm.

Nối bằng từ vì

In đậm : trạng từ