5,3 kn² = ? Ha
Diện tích rừng bị phá hủy từ năm 1945 đến năm 1995 khoảng
3,8 triệu ha
5,3 triệu ha
5,8 triệu ha
8,3 triệu ha
giúp mình với
5,3:25%+5,3*7-5,3
\(5,3\div25\%+5,3\times7-5,3 \)
\(=5,3\div\dfrac{25}{100}+5,3\times7-5,3\)
\(=5,3\div\dfrac{1}{4}+5,3\times7-5,3\)
\(=5,3\times4+5,3\times7-5,3\times1\)
\(=5,3\times\left(7+4+1\right)\)
\(=5,3\times10\)
\(=53\)
5,3: 25% + 5,3 \(\times\) 7 - 5,3
= 5,3 \(\times\) 4 + 5,3 \(\times\) 7 - 5,3 \(\times\) 1
= 5,3 \(\times\) ( 4 + 7 - 1)
= 5,3 \(\times\) ( 11 - 1)
= 5,3 \(\times\) 10
= 53
5,3*13,5-5,3*2,5-5,3
= 5,3 x (13,5 - 2,5 - 1)
= 5,3 x 10
= 53
viết số thích hợp vào chỗ chấm:
5,3 km=.....m 2,4 ha=.....m2
0,008 m2=....cm2
0,9 m3=.......dm3
50cm3=.......dm3
0,18 km=....m
400kg=......tấn
3,2 tạ=.....tấn
5,3km = 5300m
0,008m2 = 80cm2
0,9m3 = 900dm3
50cm3 = 0,05dm3
0,18km = 180m
400kg = 0,4 tấn
3,2 tạ = 0,32 tấn
2,4 ha = 24 000m2
một thửa ruộng hình vuông có cạnh là 20m người ta trồng lúa trung bình cứ 1 ha thu hoạch được 5,3 tấn thóc tính
A số kg thóc thu được trên thửa ruộng hình vuông
B tính chiều rộng cái sân hình chữ nhật có chiều dài 28m và diện tích bằng 80,5 phần trăm diện tích thửa ruộng hình vuông
(5,3-2.8)-(4+5,3)
\(\left(5.3-2.8\right)-\left(4+5.3\right)\)
\(=2.5-4-5.3\)
=-6.8
5,3-(-5,1)+(-5,3)+4,9
5,3-(-5,1)+(-5,3)+4,9
=>(5,3-5,3)+(5,1+4,9)=10
Với bài tập: tính tổng S = (-7,8 ) + (-5,3) + (+7,8) + (+1,3), hai bạn cường và Mai đã làm như sau:
Bài làm của cường | Bài làm của Mai |
S = (-7,8 ) + (-5,3) + (+7,8) + (+1,3) = (-13,1) + (+7,8) + ( +1,3) = (-5,3) + (+ 1,3) = -4 |
S = (-7,8 ) + (-5,3) + (+7,8) + (+1,3) = [(-7,8) + (+7,8)] + [(-5,3) + ( +1,3)] = 0 + (-4) = -4 |
Theo em, nên làm cách nào?
Tổng S = (-7,8 ) + (-5,3) + (+7,8) + (+1,3)
Bài làm của cường | Bài làm của Mai |
S = (-7,8 ) + (-5,3) + (+7,8) + (+1,3) = (-13,1) + (+7,8) + ( +1,3) = (-5,3) + (+ 1,3) = -4 |
S = (-7,8 ) + (-5,3) + (+7,8) + (+1,3) = [(-7,8) + (+7,8)] + [(-5,3) + ( +1,3)] = 0 + (-4) = -4 |
Theo em nên chọn cách làm của bạn Mai
Với bài tập: tính tổng S = (-7,8 ) + (-5,3) + (+7,8) + (+1,3), hai bạn cường và Mai đã làm như sau:
Bài làm của cường | Bài làm của Mai |
S = (-7,8 ) + (-5,3) + (+7,8) + (+1,3) = (-13,1) + (+7,8) + ( +1,3) = (-5,3) + (+ 1,3) = -4 |
S = (-7,8 ) + (-5,3) + (+7,8) + (+1,3) = [(-7,8) + (+7,8)] + [(-5,3) + ( +1,3)] = 0 + (-4) = -4 |
Hãy giải thích cách làm của mỗi bạn
Tổng S = (-7,8 ) + (-5,3) + (+7,8) + (+1,3)
Bài làm của cường | Bài làm của Mai |
S = (-7,8 ) + (-5,3) + (+7,8) + (+1,3) = (-13,1) + (+7,8) + ( +1,3) = (-5,3) + (+ 1,3) = -4 |
S = (-7,8 ) + (-5,3) + (+7,8) + (+1,3) = [(-7,8) + (+7,8)] + [(-5,3) + ( +1,3)] = 0 + (-4) = -4 |
Bạn Cường thực hiện phép tính bình thường ( thực hiện phép tính theo thứ tự từ trái sang phải).
Bạn Mai sử dụng tính chất giao hoán và kết hợp của phép cộng để thực hiện phép tính hợp lý.