Bạn nào làm bài viết số 5 lớp 7 ròi thì cho mik cái ạ....
Cảm ơn rất nhìu ...-.-
Tìm số nguyên x,y biết:
5xy- 5x +y= 5
Làm ơn giải giùm mình cái ạ. Mình cảm ơn các bạn rất nhìu ạ.
5xy-5x+y=5
(5xy-5x)+y=5
5x.(y-1)+y=5
5x.(y-1)+y-1=5-1
5x.(y-1)+(y-1)=4
(y-1).(5x+1)=4
4 chia hết 5x+1
5x+1 thuộc Ư(4)={-1;1;-2;2;-4;4}
x thuộc {-0,4;0;-0,6;0,2;-1;-0,6}
mà x là số nguyên =>x thuộc {0;-1}
=>y thuộc {2;0}
C1:5xy-5x+y=5
<=>5xy+y=5x+5
<=>y(5x+1)=5x+5
<=>y=(5x+5)/(5x+1)
<=>y=1 + 4/(5x+1)
vì y thuộc Z nên 4/(5x+1) cũng thuộc Z
=>5x +1 là ước của 4
Ư(4)={1;-1;2;-2;4;-4}
*5x +1 =1
=>x =0 (nhận) =>y=5
*5x +1 =-1
=>x = -2/5 (loại vì x thuộc Z)
*5x+1 =2
=>x= 1/5(loại vì x thuộc Z)
*5x+1 =-2
=>x= -3/5(loại vì x thuộc Z)
*5x+1 =4
=>x= 3/5(loại vì x thuộc Z)
*5x+1 = -4
=>x= -1 (nhận) =>y=0
vay nghiem cua pt tren la (-1;0) và (0;5)
C2:5xy-5x+y=5
<=>y(5x+1)=5x+5
<=>y=(5x+5)/(5x+1)=1+4/(5x+1)
y nguyên ; 1+4/(5x+1) nguyên hay (5x+1) la uoc cua 4.
=> (-1;0) (0;5)
bn chọn cách nào cx đc
5xy - 5x + y = 5
5x(y - 1) + y - 1 = 5 - 1
(5x + 1)(y - 1) = 4
=> 5x + 1 và y - 1 thuộc Ư(4) = { - 4; - 2 ; - 1 ; 1 ; 2 ; 4 }
Ta có bảng sau :
5x + 1 | - 4 | - 2 | - 1 | 1 | 2 | 4 |
y - 1 | - 1 | - 2 | - 4 | 4 | 2 | 1 |
x | - 1 | -3/5 | - 2/5 | 0 | 1/5 | 3/5 |
y | 0 | - 1 | - 3 | 5 | 3 | 2 |
Vậy ( x;y ) = { ( - 1;0 ) ; ( 0;5 ) }
lớp 5a có 40% học sinh xếp loại giỏi số còn lại xếp loại khá biết số học sinh khá nhiều hơn số học sinh giỏi là 7 em tính số học sinh mỗi loại của lớp 5amn ơi giúp mik với đc ko ạ cảm ơn mn rất rất nhìu lm ơn giúp mik với ạ CẢM ƠN MN Ạ
Số học sinh khá chiếm số phần trăm là:
100% - 40% = 60%
7 học sinh ứng với số phần trăm là:
60% - 40% = 20%
Số học sinh lớp 5 A :
7 : 20 x 100 = 35 (học sinh)
Số học sinh giỏi :
35 x 40 : 100 = 14 (học ính)
Số học sinh khá :
35 - 14 = 21 (học sinh)
Đáp số: ....
Tàu hỏa khởi hành lúc 7 giờ 15 phút ,đến lúc 9 giờ nó đã đi dược 87,5 km.Hỏi trung bình mỗi giờ đoàn tàu đi được bao nhiêu km?
Ai giỏi thì làm ơn giải bài hày hộ mình cái ạ. Bạn nào làm được thì mình tick cho.Cảm ơn bạn rất rất nhiều!
số t tàu hoả đi được là
9 giờ - 7 giờ 15 phút = 1 giờ 45 phút
đổi 1 giờ 45 phút = 1,75 giờ
trung bình mỗi giờ đoàn tàu đi được hay vận tốc đoàn tàu là
87,5 : 1,75 = 50(km/h hay km )
đáp số 50 km
9 giờ - 7 giờ 15 phút = 1 giờ 45 phút
1 giờ 45 phút = 1,75 giờ
v=s:t
=> 87,5 : 1,75 = 50 km / giờ
Tương tự mỗi giờ đi được 50 km
Đ/S: 50 km
Chúc bạn học tốt :))
........................................................................... nếu sai thì thôi
Viết cá số có sáu chữ số, trong đó tổng các chữ số ở lớp nghìn bằng 1, tổng các chữ số ở lớp đơn vị đều bằng 2. Các bạn giúp mình làm bài này nha. Cảm ơn các bạn rất nhìu.
Sửa:
Gọi số đó là `\overline(abcdef)` với `a,b,c,d` là số tự nhiên thoả mãn `0<=a,b,c,d<=9` và `a\ne0`
Ta có:
`a+b+c=1` mà `a\ne0` nên `a=1=>b=c=0`
Vậy ta có số `\overline(100def)`
Lại có: `d+e+f=2`
- Nếu `d=2` thì `e+f=0=>e=f=0`
Có số `100200`
- Nếu `d=1` thì `e+f=1` `=>(e;f)=(0;1)` hoặc `(e;f)=(1;0)`
`=>` Có số `100101` và `100110`
- Nếu `d=0` thì `e+f=2=>(e;f)=(0;2)` hoặc `(e;f)=(2;0)` hoặc `(e;f)=(1;1)`
Có số `100002` và `100020` và `100011`
Vậy tóm lại có số: `100200;100101;100110;100002;100020;100011`
Tổng lớp nghìn bằng 1; 1 = 0+0+1
=> Hàng nghìn, chục nghìn hoặc chăm nghìn bằng 1
Để số đó có 6 chữ số => Hàng trăm nghìn là 1, chục nghìn là 0, nghìn là 0.
Với các chữ số ở lớp đơn vị:
2 = 1+1+0 => Số đó là 100110, 100101 hay 100011.
1 = 2+0+0 => Số đó là 100200, 100020 hay 100002.
các bạn ơiiiiiii
giúp mik đc bài nào thì giúp nhaaaaaa
mik cảm ơn nhìu nhìu ạk
bài 1 và 2 mik làm rồi ạ
gúp mik các bài còn lại thuiiii
Nếu bạn đánh riêng từng câu ra, có thể mk sẽ giúp đó. Chứ như vậy khó nhìn trả lời lắm bạn ạ.
Có ai biết lời bài đế vương ko?Viết lời ra hộ mik với,nếu có bạn nào biết thì viết lời ra hộ mik dcko?^^Mik sẽ cảm ơn,kb và tick đúng cho bạn đó nhoa.Cảm mơn nhìu ạ ^^!!!!
Một bậc quân vương mang trong con tim hình hài đất nước
Ngỡ như dân an ta sẽ chẳng bao giờ buồn
Nào ngờ một hôm ngao du nhân gian chạm một ánh mắt
Khiến cho ta say ta mê như chốn thiên đường
Trời cao như đang trêu ngươi thân ta khi bông hoa ấy
Trót mang con tim trao cho một nam nhân thường
Giận lòng ta ban cho bông hoa thơm hồi về cung cấm
Khiến em luôn luôn bên ta mãi mãi không buông
Mà nào ngờ đâu thân em nơi đây tâm trí nơi nào
Nhìn về quê hương em ôm tương tư nặng lòng biết bao
Một người nam nhân không vinh không hoa mà có lẽ nào
Người lại yêu thương quan tâm hơn ta một đế vương sao
Giọt lệ quân vương không khi nào rơi khi nước chưa tàn
Mà tình chưa yên nên vương trên mi giọt buồn chứa chan
Đành lòng buông tay cho em ra đi với mối tình vàng
Một bậc quân vương uy nghiêm oai phong nhưng tim nát tan
Một bậc quân vương mang trong con tim hình hài đất nước
Ngỡ như dân an ta sẽ chẳng bao giờ buồn
Nào ngờ một hôm ngao du nhân gian chạm một ánh mắt
Khiến cho ta say ta mê như chốn thiên đường
Trời cao như đang trêu ngươi thân ta khi bông hoa ấy
Trót mang con tim trao cho một nam nhân thường
Giận lòng ta ban cho bông hoa thơm hồi về cung cấm
Khiến em luôn luôn bên ta mãi mãi không buông
Mà nào ngờ đâu thân em nơi đây tâm trí nơi nào
Nhìn về quê hương em ôm tương tư nặng lòng biết bao
Một người nam nhân không vinh không hoa mà có lẽ nào
Người lại yêu thương quan tâm hơn ta một đế vương sao
Giọt lệ quân vương không khi nào rơi khi nước chưa tàn
Mà tình chưa yên nên vương trên mi giọt buồn chứa chan
Đành lòng buông tay cho em ra đi với mối tình vàng
Một bậc quân vương uy nghiêm oai phong nhưng tim nát tan
Mà nào ngờ đâu thân em nơi đây tâm trí nơi nào
Nhìn về quê hương em ôm tương tư nặng lòng biết bao
Một người nam nhân không vinh không hoa mà có lẽ nào
Người lại yêu thương quan tâm hơn ta một đế vương sao
Giọt lệ quân vương không khi nào rơi khi nước chưa tàn
Mà tình chưa yên nên vương trên mi giọt buồn chứa chan
Đành lòng buông tay cho em ra đi với mối tình vàng
Một bậc quân vương uy nghiêm oai phong nhưng tim nát tan
ok luôn bạn
một bậc quân vương mang trong con tim hình hài đất nước.
Ngỡ như gian lao ta sẽ chẳng bao giờ buồn
Nào ngờ hôm ngao du nhân gian chạm một ánh mắt
khiến cho ta say ta mê như chốn thiêng đường
trời cao như đang trêu người thân ta khi vòng hoa ấy
chót mang con tim chao cho 1 nam nhân thường
giận lòng ta ban cho bông hoa thơm hồi về cung cấm
khiến em luôn luôn bên ta chẳng bao giờ buông
mà nào ngờ đâu thân em nơi đây thậm chó nơi nào
nhìn về quê hương mang trong tâm tư nặng lòng biết bao
cuộc đời nam nhân ko vinh ko hoa là có lễ nào
người lại yêu thương quan tâm hơn ta 1 đế vương xa
giọt lệ con tim ko khí nào rơi thế nước chưa tàn
mà tình chưa yên nên vương chia li giọt buồn chứa chan
đành lòng buôn tay cho em ra đi với mối tình vàng
giọt lệ quân vương uy nghiêm oai phong nhưng tim nát tan
Làm giúp mình với ạ làm mỗi bài 1 thôi là được ạ không cần làm bài 2 cũng hổng sao anh chị/ bạn nào đó có thể làm được bài 2 làm cx đc ạ em xin cảm ơn rất nhìu
Các Bạn ơi, cho mik hỏi cái:
Số 2^2002 và 5^2002 viết liền nhau thì đượ số có bn chữ số?
Cảm ơn nhìu nha!
Gọi số chữ số của 22002 là x, số chữ số của 52002 là y
=> 10x-1 < 22002 < 10x
10y-1 < 52002 < 10y
=> 10x-1.10y-1 < 22002.52002 < 10x+y
=> 10x+y-2 < 102002 < 10x+y
=> x+y-2 < 2002 < x+y
=> x+y-1 = 2002
=> x+y = 2002 + 1 = 2003
Vậy viết liền nhau 2 số 22002 và 52002 được số có 2003 chữ số
Ko hỉu j cứ hỏi mk
Ủng hộ mk nha ♡_♡☆_☆
Các bạn ơi, đã ai thi viết tập làm văn lớp 6 chưa?? Nếu thi rồi thì cho mình xin cái đề nhé, nếu không thì thôi vì thứ năm tuần này mình phải viết rồi!! Cảm ơn các bạn nhìu nhé
Mk chỉ nhớ đề của bài tập làm văn thôi
Hãy kể cảm nghĩ của em về 1 nhân vật mà em đã học
nhớ bn tạm biệt oy mà
wa nước ngoài oy mừ
sao jo hỏi này
Lên google kiếm đi, đầy ra đó tha hồ mà đọc