giúp mình với

câu 1 Quy đồng mẫu các phân số sau 

a,-3/16;5/24;-21/56

b,Trong các phân số đã cho phân số nào chưa tối giản, từ nhận xét đó, ta có thể quy đồng mẫu các phân số này như thế nào?

câu 2 Quy đồng mẫu các phân số sau

a,3/8 và 5/27 b,-2/9 và 4/25 c,1/15 và -6

câu 3 Quy đồng mẫu các phân số sau

a, 111/120 và 7/40 b, 24/146 và 6/13 c,7/13, 13/60 và -9/40 d, 17/60, -5/18 và -64/90

câu 4 Hai phân số sau đây có bằng nhau ko?

a, -5/14 và 30/84 b,-6/102 và -9/153

câu 5 Quy đồng mẫu các phân số sau 

a, -7/4, 8/9 và -10/21 b, -6/53 và 27/188

Giải giùm mk vs

Câu 1: tìm số nguyên x và y biết:

a, x/7=-9/14

b, -16/36= -4/y

c, -5/12= x/60

d, -4/8= x/-10= -7/y

Câu 2: so sánh phân số:

a, -12/18 và -21/35

b, 34/153 và 21/63

c, 15/95 và 24/136

Câu 3: thực hiện phép tính:

a, -5/12+7/12

b, -9/13-4/13

c, -3/5+4/7

d, 8/40+-36/35

e, -11/16-13/24

f, 13/(-12)-(-5)/18

g, 4/9+(-3)

h, 3/14-(-7)/8+-3/2

i, -3/10.-5/9

k, 5/7.-14/3

l, -1/2:-14/5

dấu / này là phần nha mấy bn

a) Trong một ngày thời gian để học và ngủ của bạn Dũng là \(\dfrac{5}{8}\) ngày, trong đó thời gian học của Dũng là \(\dfrac{1}{4}\) ngày. Hỏi thời gian ngủ của bạn Dũng là bao nhiêu phần một ngày?

b) Em đã dành bao nhiêu phần thời gian của một ngày để học? Thời gian cho các hoạt động khác là bao nhiêu phần một ngày?

 1.khi điều tra về thời gian làm một bài tập toán (tính bằng phút) của một số Học sinh, kết quả lập thành bảng tần số sau:

Giá trị (x)          4 5 7 b 10

Số học sinh (n) 2 a 4 4 2 N=14

Bảng tần số gồm những giá trị khác nhau nào? Có bao nhiêu Học sinh làm bài trong thời gian 5 phút, biết rằng thời gian làm bài trung bình là 7 phút.
 2.Trong trò chơi ném banh vào rổ, hai đội A và B đạt được số banh sau các lần ném như sau:

Đội A 10 9 8 8 8 8 8 7 6 6

Đội B 7 7 7 6 7 9 7 9 10 10

So sánh kết quả của hai đội A và B rồi nhận xét khả năng của từng đội.
giúp mình nhé..