Hãy điền dấu vào chữ in nghiêng
Em la cô bé tốt bụng.
Bé Linh ngoan nhât nhà
em hãy hoá thân vào nhà văn và nghĩ ra một cái kết tốt đẹp hơn cho cô bé bán diêm
Khi cô bé bán diêm đang run rẩy trong góc tường. Sinh mệnh của cô bé giờ đây ngỡ như đèn treo trước gió. Chỉ cần một cơn gió vụt qua có thể lấy đi sự sống của cô bé bất cứ lúc nào. Bỗng một tiếng nói nghe rất quen thuộc vọng vào tai cô bé:
- Cháu à, cháu có sao không? Đừng ngồi đây nữa, lạnh lắm. Có muốn vào trong nhà cùng bà không?
Cô bé ngước mắt lên nhìn. Một khuôn mặt vô cùng hiền lành và phúc hậu giống hết với người bà đã khuất của cô bé. Cô bé vươn tay ra ôm chầm lấy bà khóc nức nở. Người bà dù không hiểu chuyện gì đã xảy ra nhưng vẫn vỗ nhẹ vào lưng cô bé nói những lời an ủi:
- Không sao rồi cháu. Chúng ta về nhà thôi.
Trong đêm Giáng Sinh năm ấy, phép màu thật sự đã xảy ra. Một sự sống được ở lại với trần thế, một tâm hồn đầy tổn thương được cứu rỗi.
Bao nhiêu lời chào hàng của em đã được nhận bởi một bà lão giàu có mua hết bao diêm, bà nhìn thấy em cũng cô đơn và lẻ loi giống mình nên bà đã nhận nuôi cô bé và hàng ngày nuôi cô trở thành một thiếu nữ xinh đẹp với cuộc sống sung túc với bà lão ấy.
Em hãy phân biệt d/gi, dấu hỏi/dấu ngã khi viết.
a) Điền vào chỗ trống d hay gi ?
b) Điền vào chữ in đậm dấu hỏi hay dấu ngã ?
a)
Dung dăng dung dẻDắt trẻ đi chơiĐến ngõ nhà giờiLạy cậu, lạy mợCho cháu về quêCho dê đi họcĐồng daob)
Làng tôi có lũy tre xanhCó sông Tô Lịch chảy quanh xóm làngTrên bờ vải, nhãn hai hàngDưới sông cá lội từng đàn tung tăng.Ca daoMục đích học tập của học sinh là ...... học tập để trở thành con ngoan trò giỏi, người công dân tốt, phát triển toàn diện, góp phần xây dựng gia đình, xã hội. Điền vào dấu chấm (....)
A. phương pháp
B. cách thức
C. nỗ lực
D. kiên trì
Điền dấu câu thích hợp vào cuối mỗi câu sau:
a. Cậu có biết nhà cô giáo ở đâu không
b. Cậu chưa đến nhà cô giáo bao giờ à
c. Sao cậu biết nhà cô giáo ở đó
d. Đến mai mình cùng đến thăm nhà cô giáo được không
tất cả đều dấu chấm hỏi(?) em nhé !
câu 10: Điền dấu câu thích hợp vào chỗ chấm: Cô bé reo lên___ __ Ôi, bông hoa đẹp quá__ Bé đưa tay ra hái. Mẹ ngăn lại: _ Con đừng hái hoa__
1. Dấu hai chấm ( : )
2. Dấu ( – )
3. Dấu chấm than ( ! )
4. Dấu chấm ( . )
ÔN LUYỆN VĂN BẢN : CÔ BÉ BÁN DIÊM Hãy điền các chi tiết mà em biết vào các chỗ trống sau: I.Em bé bán diêm đêm giao thừa: a/ Gia cảnh:mẹ.., sống với...,bà nội cũng ......., nhà nghèo"sống chui rút trong một xó tối tăm".Người bố....., em phải đi........... đểc/ kiếm sống. b/ Truyện được đặt trong bối cảnh: đêm....,ngoài đường phố........Em bé :ngồi nép trong một bức tường..."mong cho đỡ lạnh. c/Các hình ảnh tương phản: -Trời đông giá rét, tuyết rơi ->Cô bé......... -Ngoài đường lạnh buốt,tối đen ->cửa sổ mọi nhà. -Em bé bụng đói cả ngày ->Trong phố. =>Tác dụng:làm nổi bật.. -Sự tương phản giữa hình ảnh"cái xó tối tăm" mà em ở hiện nay với "ngôi nhà xinh xắn có dậy trường xuân bao quanh" năm xưa=> làm nổi bật.........
Minh và Linh có số sô cô la : Minh có số bé hơn 65 và lớn hơn 67 : Linh có số lớn hơn 37 và 62 : Hỏi hai bạn có bao nhiêu sô cô la . Giúp mình với nha
Không tồn tại số nào bé hơn 65 và lớn hơn 67 cả em nhé
Còn số lớn hơn 37 và 62 thì có rất nhiều nên trong tường hợp này thì số kẹo của cả hai bạn là không xác định
Minh co 66 cay keo scl
Linh lon hon 37 va 62 ma nho hon 62 hay lon hon 62
em hãy tưởng tượng em là cô tiên giúp đỡ các em bé ngoan
Bài văn mẫu 1
Vừa đọc xong tập truyện cổ tích, em ngủ thiếp đi lúc nào không hay. Trong mơ, em thấy mình bồng bềnh rồi lạc vào một xứ sở lạ kì.
Ồ, đẹp chưa kì! Trước mắt em là cảnh vật chưa từng thấy bao giờ. Mây trắng như tuyết sà thấp xuống la đà bên những phiến đá. Cạnh đó là vườn hoa đủ sắc màu rực rỡ. Hương thơm theo gió tỏa lan. Không có nắng những ánh sáng phát ra phiến đá tròn vẫn rực hồng cả khoảng không. Em đi vài bước nữa, một rừng hoa hiện lên cho em một cảm giác thật bất ngờ. Cơn gió thổi nhè nhẹ mang theo hương hoa, cỏ lạ. Chị Hồng, chị Huệ thật xinh xắn đang say sưa ngắm mình trong bầu trong khí yên tĩnh. Một tiếng nổ nhỏ làm em giật mình. Một đám mây nhỏ đang từ từ bay về phía em. Một ông lão phương phi hiện ra. Em chưa kịp cúi chào thì ông đã lên tiếng: "Chú bé đừng sợ! Ta là Bụt đây mà!" Thì ra, đây là vị tiên đã giúp anh Khoai có cây tre trăm đốt.
Trông Bụt thật hiền từ. Dáng ông nhẹ nhàng, thanh thoát. Ông khoác lên mình chiếc áo choàng trắng với những đường viền vàng óng. Tay ông cầm chiếc gậy trúc. Mỗi bước ông đi là mỗi cụm mây nhỏ vươn theo gót chân. Mái tóc ông bạc trắng. Chòm râu dài mềm mại. Em thích được nhìn vào mắt ông. Đôi mắt hiền từ mà sáng như sao. Ông đến sát bên em. Cả người ông toát lên một mùi thơm dịu nhẹ. Ông khẽ nói: "Cháu bé ngoan lắm, làm được nhiều việc tốt ta thưởng cho đóa hoa này!". Ông đưa tay vẫy nhẹ. Lạ thật! Đóa hoa từ từ bay đến bên em. Đóa hoa rực rỡ đủ màu. Ông dặn em cất kỹ đóa hoa này. Mỗi lần em làm được việc tốt hoa sẽ tỏa hương và mọi điều ước của em sẽ thành sự thật. Ông đưa tay vuốt nhẹ lên tóc em rồi theo làn mây biến mất.
Có tiếng gọi mẹ. Em tỉnh dậy. Thì ra, đó chỉ là giấc mơ. Nhưng em cứ nghĩ mãi về đóa hoa của ông Bụt. Làm nhiều việc tốt thì hoa sẽ tỏa hương và mọi điều ước sẽ thành. Em sẽ nghe theo lời Bụt.
Điền tr hoặc ch:
) Ngay ...tr.ong buổi ....chào cờ đầu tuần, cô hiệu ....trưởng nhà ....trường đã phát động phong ....chào thi đua “Nói lời hay – Làm việc tốt”. (1