- Tình huống 1: Chúng em sẽ phân công nhau đến và chăm sóc mẹ của An trong thời gian ở viện và dọn dẹp nhà cửa giúp Nam. Cùng với đó là giúp đỡ Nam học tập trong khoảng thời gian khó khăn này.

   - Tình huống 2: Em sẽ cố gắng trò chuyện, cùng nhau học tập với Mây. Sau đó khuyến khích Mây tham gia các hoạt động với lớp. Em tin rằng với những bản sắc riêng của mình: giọng nói, trang phục Mây là một bản sắc riêng và lạ. Nếu Mây tự tin hơn về mình thì sẽ giúp Mây hòa đồng hơn với cả lớp. Thêm vào đó em sẽ trò chuyện với các bạn nam trong lớp không trêu về giọng nói, trang phục của Mây nữa.

tình huống 1: kệ nó

tình huống 2: cùng với mấy thằng bạn chế diễu con Mây

Male Libra cậu trả lời  kiểu gì đấy mk báo cáo đó nha

Theo em, Nam không được hưởng những quyền lợi như : không được sống như bạn bè cùng trang lứa, phải nghỉ học kiểm tiền...

Nếu em là bạn của Nam em sẽ giúp bạn bảo vệ lợi cho bạn :

- Viết về cuộc sống khổ cực của Nam, và gửi lại cho nhà nước để họ tìm ra cách giúp Nam được sống và được đi học ở môi trường tốt như bao bạn bè khác.

- Trao tặng số tiền, quần áo,... để gia đình Nam không phải nghèo như trước nữa. Giờ Nam có tiền để đóng học, được đi học khi có đủ số tiền, không phải đi kiếm tiền, và sẽ có nhiều quần áo mới ,...

* Nhận xét : Cuộc sống của Nam tuy không được hưởng những quyền lợi của trẻ em. Nhưng vì gia đình của Nam, bạn đã nghỉ học để phụ bố nuôi  em. Đây là việc làm xúc động, cảm động trước việc làm của bạn. Nhà nghèo nhưng bạn cũng rất yêu quý bố và em trai của bạn.

Theo em, Nam ko đc hưởng những quyền lợi như : Ko đc đến trường, ko đc như bn bè, ko đc môi trường giáo dục tốt, phải lao động từ nhỏ,.....

Nếu em là bn của Nam em sẽ :

+ Tìm trụ sở địa phương nơi nam sống để nhờ sự giúp đỡ từ mn.

+ Có thể trao tặng quần áo ko cần đến, đồ dùng học tập, ... cho GĐ Nam.

+ Tạo động lực , tinh thần cho Nam.

a) Nam không được hưởng quyền lợi :

+ Được đến trường (đi học )

+ Quyền được vui chơi giải trí hoạt động văn hoá, nghệ thuật, thể dục, thể thao, du lịch

+ Quyền được bảo vệ tính mạng , sức khỏe 

b) Em sẽ :

+ Cùng chính quyền địa phương bàn bạc về vấn đề này 

+Giups bạn tới trường 

+ Quyên góp , đồ ăn, quần áo 

+ Giups đỡ bạn trong việc học tập 

a. Hùng nên nói chuyện với ba mẹ và phân tích cho ba mẹ hiểu là làm như thế không đúng, trái với Luật Nghĩa vụ quân sự. Hùng và anh trai phải thuyết phục bố mẹ, rằng đi bộ đội là nghĩa vụ và quyền lợi của công dân khi đến tuổi trưởng thành. Vào quân ngũ anh trai Hùng còn được đào tạo và rèn luyện để trở thành người sống có kỉ luật, có trách nhiệm và có ích. Việc đi nhập ngũ là thể hiện lòng yêu quê hương đất nước, trách nhiệm của cá nhân đối với quốc gia, dân tộc và đó cũng là cách trang bị kiến thức và sức khỏe phòng khi đất nước gặp chiến tranh sẽ có thể góp sức bảo vệ tổ quốc.

b. Em có thể khuyên Thanh trở về làm việc ở quê hương, làm tròn trách nhiệm đối với quê hương vì địa phương cấp kinh phí cho Thanh đi học là để sau này trở về phục vụ quê hương. Điều đó rất cần thiết với tất cả mọi vùng quê trên khắp Việt Nam. Nếu Thanh cố tình ở lại thành phố thì sẽ là không thực hiện nghĩa vụ của mình với quê hương, làm mất thiện cảm và niềm tin mọi người mong đợi.

c. Tiến hãy làm theo mong muốn của mình vì mỗi người có 1 chí hướng khác nhau, nếu cố gắng Tiến sẽ thành công và có thể thành công hơn những người bạn của mình. Con người cần có ước mơ và phải biết bảo vệ mơ ước của mình để biến nó thành sự thật. Không phân biệt nghề truyền thống hay hiện đại, miễn bạn có khả năng, yêu thích và quyết tâm thực hiện để xây dựng nền kinh tế của bản than và gia đình là điều đáng quý. Hơn thế nữa, giữ gìn và phát huy những truyền thống tốt đẹp của gia đình dòng họ là một điều vô cùng đáng quý và được khuyến khích trong đời sống nhân dân ta hiện nay.

a. Hùng nên nói chuyện với ba mẹ và phân tích cho ba mẹ hiểu là làm như thế không đúng, trái với Luật Nghĩa vụ quân sự. Hùng và anh trai phải thuyết phục bố mẹ, rằng đi bộ đội là nghĩa vụ và quyền lợi của công dân khi đến tuổi trưởng thành. Vào quân ngũ anh trai Hùng còn được đào tạo và rèn luyện để trở thành người sống có kỉ luật, có trách nhiệm và có ích. Việc đi nhập ngũ là thể hiện lòng yêu quê hương đất nước, trách nhiệm của cá nhân đối với quốc gia, dân tộc và đó cũng là cách trang bị kiến thức và sức khỏe phòng khi đất nước gặp chiến tranh sẽ có thể góp sức bảo vệ tổ quốc.

b. Em có thể khuyên Thanh trở về làm việc ở quê hương, làm tròn trách nhiệm đối với quê hương vì địa phương cấp kinh phí cho Thanh đi học là để sau này trở về phục vụ quê hương. Điều đó rất cần thiết với tất cả mọi vùng quê trên khắp Việt Nam. Nếu Thanh cố tình ở lại thành phố thì sẽ là không thực hiện nghĩa vụ của mình với quê hương, làm mất thiện cảm và niềm tin mọi người mong đợi.

c. Tiến hãy làm theo mong muốn của mình vì mỗi người có 1 chí hướng khác nhau, nếu cố gắng Tiến sẽ thành công và có thể thành công hơn những người bạn của mình. Con người cần có ước mơ và phải biết bảo vệ mơ ước của mình để biến nó thành sự thật. Không phân biệt nghề truyền thống hay hiện đại, miễn bạn có khả năng, yêu thích và quyết tâm thực hiện để xây dựng nền kinh tế của bản than và gia đình là điều đáng quý. Hơn thế nữa, giữ gìn và phát huy những truyền thống tốt đẹp của gia đình dòng họ là một điều vô cùng đáng quý và được khuyến khích trong đời sống nhân dân ta hiện nay.

` TH 1/ `

Trước khi hái táo em sẽ xin phép bác, nếu bác đồng ý em mới được phép hái táo.

`TH 2/ `

Nếu em là Thắng em sẽ chạy đi tìm Mạnh để trả áo, vì dù sao đó cũng không phải là áo của mình.

` TH 3/ `

Nếu em là My em sẽ nói với Hồng rằng mặc dù đó không phải tài sản của mình nhưng mình cũng cần phải bảo vệ tài sản của người khác vì đó cũng là hành động bảo vệ tài sản.

` TH 4/ `

`a/`

Em không đồng ý với việc làm của Châu. Vì vở ghi ấy là tài sản riêng của chị gái, nên Châu không có quyền quyết định việc có cho Thu mượn vở hay không.

`b/`

Nếu là Châu em sẽ hỏi chị gái trước khi đưa cho chị Thu, nếu chị đồng ý em sẽ đưa cho chị Thu mượn và nhắc nhở chị ấy giữ cẩn thận.

Đáp án: C

1/ Khi bị người khác xâm phạm đến chỗ ở của em, em sẽ gọi điện thoại báo cho bố mẹ hoặc báo cho công an xã, phường, dùng biện pháp ngăn không cho người là xâm nhập vào nhà,...Vì nếu để người lạ xâm nhập vào nhà thì họ sẽ biết thông tin cá nhân của bố mẹ hoặc em. Họ sẽ cướp của cũng có khi giết người.

2/ Theo em, Nam đã quy phạm quyền. Nếu học cùng lớp với Nam, em sẽ không để Nam chặn đánh bạn lớp trưởng, bào cho bố mẹ Nam biết để đề phòng Nam và giúp Nam sửa lại lỗi lầm, báo cho thầy/ cô giáo chủ nhiệm để căn dặn Nam một số điều mà Nam đã gây ra. Giúp Nam khắc phục sai phạm là điều dĩ nhiên mà học sinh chúng ta nên làm.

(khog hay tkjj tkojj nka bn, có tkac mắc j cứ hoj, chúc bn hc tốt)

- Theo em, bạn Nam cần phải mượn vở ghi của các bạn trong lớp để chép lại bài đầy đủ và cố gắng làm Bài. Nếu không hiểu thì nên hỏi bài thầy cô và các bạn trong lớp.

- Em sẽ giúp bạn Nam những điều mà Nam chưa hiểu trong vở ghi và bài giảng trên lớp

Tình huống 1:

*Nam đã mắc những sai phạm sau:

- Nhác học, thường xuyên đi học muộn, trốn học và hay gây sự với bạn.

- Chặn đường bạn lớp trưởng lấy thư, bóc ra đọc rồi đút vào túi.

=> Như vậy Nam đã vi phạm bí mật thư tín, điện thoại, điện tín của người khác, đồng thời tự bôi nhọ danh dự của bản thân mình.

*Nếu học cùng lớp với Nam, em sẽ : Ngăn cản và giải thích cho bạn hiểu hành động lấy thư, bóc ra đọc rồi đút vào túi là vi phạm bí mật thư tín, điện thoại, điện tín của người khác, là hành vi vi phạm pháp luật. Đồng thời giúp Nam trong học tập để bạn học tiến bộ hơn.

Tình huống 2:

a) Hải đã vi phạm quyền được pháp luật bảo hộ về tính mạng, thân thể, sức khỏe, danh dự và nhân phẩm của công dân - cụ thể là Bình

b) Các cách ứng xử của Bình:

- Im lặng không phản ứng gì

- Tỏ thái độ phản ứng hành vi của Hải

- Rủ anh hoặc bạn đánh lại Hải

- Báo cho người có trách nhiệm biết để được giúp đỡ

- ....

c) Cách ứng xử hay nhất, phù hợp nhất là tỏ thái độ phản ứng hành vi của Hải và báo cho người có trách nhiệm biết để được giúp đỡ

Tình huống 1:

Bạn Nam đã phạm những lỗi sau:

+Thương xuyên đi học muộn

+Thường xuyên trốn học

+Gây sự với các bạn trong lớp

+Bỏ tiết

+Chặn bạn lớp trưởng lấy thư ,bóc ra rồi bỏ vào túi.

=>Mik sẽ khuyên ngăn bạn ấy lại ,phải nói cho bạn ấy hiểu làm như vậy là sai trái là không nên mắc phải những lỗi ấy .Bạn ấy nên đi xin lỗi bạn bè ,cô giáo,bố mẹ của bạn ấy về những việc bạn ấy đã gây nên ,Phải cho bạn ấy biết được tầm nguy hiểm cho tương lại sau này của bạn ấy khi cứ tiếp tục tái diễn việc này.

Tình huống 2:

a.Hải làm như vậy là không đúng .Chưa có bằng chứng mà đã kết tội bạn của mình .Ở đây anh trai của Hải cũng chưa đúng vì là anh mà không biết khuyên ngăn ,răn dạy em không nên làm những việc xấu như thế này và còn hùa vào đánh Bình với em trai.

b.

+Bình nên tìm hiểu rõ mọi truyện trước rồi mới xử lí ,tìm ra cái sai của Hải

+Nếu thật sự là Bình nói xấu Hải thật thì Bình nên xin lỗi và bảo với bạn không nên dùng vũ lực như vậy vì dù gì Bình và Hải cũng là bạn bè.

+Nếu Hải và anh của Hải cứ cô chấp không nghe thì nên nói với bộ mẹ phụ huynh hai người giải quyết chuyện này .

c.Tớ nghĩ là hai người nên ngồi lại ,nói chuyện thẳn thắn vơi snhua và tìm cách giải quyết

th1:

Nam đã mắc những sai phạm sau:

- Nhác học, thường xuyên đi học muộn ,trốn học và hay gây sự với bạn.

- chặn đường bạn lớp trưởng lấy thư, bóc ra đọc rồi đút vào túi.

Như vậy Nam đã vi phạm bí mật thư tín, điện thoại, điện tín của người khác, đồng thời tự bôi nhọ danh dự của bản thân mình.

*Nếu học cùng lớp với Nam , em sẽ : Ngăn cản và giải thích cho bạn hiểu hành động lấy thư, bóc ra đọc rồi đút vào túi là vi phạm bí mật thư tín, điện thoại, điện tín của người khác.Là vi phạm pháp luật. Đồng thời giúp Nam trong học tập để bạn h

th2:

a) pn Hải lm zậy là ko đúng. Vì Hải chưa có = chứng , chứng cớ để ns Hải đã ns xấu mk. Chẳng n thế Hải còn vi phạm quyền pháp luật b vệ tính mạng, thân thể, nhân phẩm danh dự

b) -Báo ngay cho người lớn bt

-Im lặng và cho qua

-Rủ người đánh lại Hải

C) Báo cho ng lớ là phù hợp nhất

Chúc pn hok tốt!