sao không có phần mạch lạc trong văn bản zợ
Mạch lạc trong văn bản
a. Mạch lạc trong văn bản có những tính chất gì?
b. Trong văn bản, mạch lạc là sự tiếp nối của các câu, các ý theo một trình tự hợp lí. Em có tán thành ý kiến đó không? Vì sao?
a, Mạch lạc có nghĩa:
- Trôi chảy thành dòng, thành mạch
- Tuần tự đi qua khắp các phần, các đoạn trong văn bản
- Thông suốt, liên tục, không đứt đoạn
b, Trong văn bản, mạch lạc là sự tiếp nối của các câu, các ý theo một trình tự hợp lí vì:
- Trình tự hợp lý của các câu văn, các ý là đặc điểm cơ bản của tính mạch lạc
MẠch lạc trong văn bản có những tính chất gì trong các tính chất dưới đây :
- Trôi chảy thành dòng thành mạch
- Tuần đi qua khắp các phần , các đoạn trong văn bản
- Thông suốt , liên tục , không đứt đoạn
trôi chảy ….tuần tự…thông suốt, liên tục, không đứt đoạn
Mạch lạc trong văn bản có những tính chất là:
Trôi chảy thành dòng thành mạch, tuần đi qua khắp các phần, các đoạn trong văn bản, thông suốt, liên tục, không đứt đoạn.
Chúc bạn học tốt!!
Câu 1: Mạch lạc là gì? Thế nào là mạch lạc trong văn bản?
Câu 2: Các điều kiện để một văn bản có tính mạch lạc?
Câu 3: Chỉ ra tính mạch lạc trong văn bản "Cuộc chia tay của những con búp bê" (Khánh Hoài).
đọc và xác địnhbố cục của văn bản rùa và thỏ theo em văn bản có đảm bảo tính mạch lạc không ? vì sao
Mở bài: Đoạn đầu tiên
Thân bài: Thỏ vô cùng thất vọng.....cùng chung 1 đội
Kết bài: Đoạn còn lại
Văn bản trên chưa đảm bảo được tính mạch lạc. Vì bố cục của 1 VB chưa nói về chủ đề chính của bài. Chưa nếu rõ được VB đấy nói về vấn đề gì,chuyện gì. Nội dung chưa được liên kết chặt chẽ và chưa đảm bảo được tính mạch lạc
không vì nó không theo 1 chủ đề xuyên suốt
các bn giúp mik làm phần 1 la mã bài 2 câu c bài mạch lạc trong văn bản đc không ?
Đoc bài rùa và Thỏ lớp 7 đọc và xác định bố cục văn bản sau. Theo em, văn bản có đảm bảo tính mạch lạc không? Vì sao?
/hoi-dap/question/83817.html?pos=250739
Đây nha bạn!
Chúc bạn học tốt!
Đọc và xác định bố cục của văn bản "Cuộc chia tay của những con bupa bê". Theo em, văn bản có tinh mạch lạc ko ? Vì sao ?
1. Bố cục của văn bản chia làm mấy phần ? Kể tên ? Giới hạn và nội dung từng phần ?
2. Văn bản có tính mạch lạc vì :
+ Chủ đề ?
+ Toàn bỏ cự việc trong truyện có xoay quanh chủ đề và liên kết các sự việc thành một hệ thống nhất hay chưa ?
+ Trong văn bản có những từ ngữ nào để liên kết góp phần thể hiện chủ đề của văn bản tạo nên tính mạch lạc của văn bản ?
Bố cục :
- Đoạn 1 (Từ đầu ... hiếu thảo như vậy) : Cảnh hai anh em chia đồ chơi.
- Đoạn 2 (tiếp ... trùm lên cảnh vật) : Thủy chia tay lớp học.
- Đoạn 3 (còn lại) : cảnh hai anh em chia tay.
2)
a. Toàn bộ sự việc văn bản xoay quanh những sự việc chính: Hai anh em Thành và Thủy phải xa nhau nhưng hai anh em nhất định không để cho tình cảm phải chia lìa. Trong đó sự chia tay và những con búp bê là sự kiện chính còn anh em Thành và Thủy là 2 nhân vật chính.
b. Các từ ngữ biểu thị ý không muốn phân chia chính là vấn đề chủ yếu liên kết các sự việc nêu trên thành một thể thống nhất. Đó được xem là mạch lạc của văn bản.
c. Các đoạn được nối với nhau theo mối liên hệ:
- Hiện tại – quá khứ: mối liên hệ tâm lí.
- Việc ở nhà - ở trường: mối liên hệ không gian.
- Kể chuyện hôm qua – sáng nay: mối liên hệ thời gian.
- Kể về tâm trạng của anh em với cảnh vật thiên nhiên: mối liên hệ tương phản.
- Cảnh chia đồ chơi: mối liên hệ tương đồng.
⟹ Những mối liên hệ giữa các đoạn ấy có tự nhiên và và hợp lí.
1)
Đoạn 1 : Từ đầu đến hiếu thảo như vậy : cảnh 2 anh em chia đồ chơi.
Đoạn 2 : Từ tiếp đến trùm lê cảnh vật : Thủy chia tay lớp học.
Đoạn 3 : Còn lại : Hai anh em chia tay nhau.
* MK chỉ bt có chừng đó thôi ak, thông cảm
Có người cho rằng: Trong văn bản, mạch lạc là sự tiếp nối của các câu, các ý theo một trình tự hợp lý. Em có tán thành ý kiến đó không? Vì sao.
Điều kiện để một văn bản có tính mạch lạc là gì? Chỉ ra sự mạch lạc trong văn bản " Cổng trường mở ra"