Liên hệ việc thực hiện tốt pháp luật kỉ luật ở lớp,ở trường và ở địa phương?
Hãy kể hai việc làm của bản thân em hoặc của mọi người xung quanh thực hiện tốt pháp luật, hoặc vi phạm pháp luật mà em biết ở địa phương em
– Không ăn chơi đua đòi, ăn diện.
– Ăn mặc giản dị phù hợp với hoàn cảnh.
– Biết giúp đỡ bố mẹ, gia đình, chăm sóc bố mẹ khi ốm đau.
– Sống lành mạnh, hợp pháp.
– Tham gia bảo vệ môi trường, tiết kiệm tài nguyên…
Trình bày thực trạng của việc thực hiện luật phòng chống covid ở địa phương em
Gợi ý: nêu những việc làm tốt,việc chưa làm được cùng với nguyên nhân và giải pháp
Duy trì các thói quen tốt cho sức khỏe như tập thể dục giữa ca làm việc
Thực hiện tốt các biện pháp vệ sinh cá nhân để phòng chống dịch theo khuyến cáo của Bộ Y tế
Rửa tay thường xuyên với xà phòng trong ít nhất 30 giây hoặc sử dụng dung dịch sát khuẩn có trên 60% nồng độ cồn khi không có điều kiện rửa tay với xà phòng. Rửa tay tại các thời điểm: trước khi vào làm việc, sau giờ nghỉ giải lao, trước và sau khi ăn, sau khi đi vệ sinh. Thường xuyên súc miệng, họng bằng nước muối hoặc nước súc miệng, đảm bảo ăn uống hợp vệ sinh, đủ dinh dưỡng; Hạn chế tiếp xúc với vật nuôi, động vật hoang dã.
Chuẩn bị các trang bị cá nhân cần thiết cho thời gian làm việc như nước uống hợp vệ sinh và cốc uống dùng riêng (đảm bảo vệ sinh); khăn giấy, khẩu trang, găng tay, dung dịch sát khuẩn trên 60% nồng độ cồn khi không có điều kiện rửa tay bằng xà phòng trong quá trình làm việc; quần áo sử dụng riêng khi làm việc, túi đựng rác (nếu cần)…
Che kín mũi, miệng khi ho hoặc hắt hơi, tốt nhất bằng khăn vải hoặc khăn tay, hoặc mặt trước khuỷu tay để làm giảm phát tán dịch tiết đường hô hấp ra không khí. Bỏ khăn giấy che mũi, miệng vào túi đóng kín để vứt vào thùng rác đúng nơi quy định và rửa tay với xà phòng.
Không đưa tay lên mắt, mũi, miệng để tránh lây nhiễm bệnh. Nghiêm cấm hành vi khạc, nhổ tại nơi làm việc.
Giữ ấm cơ thể, duy trì các thói quen tốt cho sức khỏe như tập thể dục giữa ca làm việc, tích cực vận động cơ thể; ăn chín, uống chín và đảm bảo chế độ ăn uống đầy đủ dinh dưỡng. Không dùng chung các đồ dùng cá nhân như cốc, chai nước, khăn tay,…
Người lao động tự theo dõi sức khỏe nếu có một trong các biểu hiện sốt, ho, đau họng, khó thở thì chủ động ở nhà, ký túc xá và thông báo cho đơn vị quản lý.
Nếu phát hiện bản thân hoặc người cùng làm việc/khách hàng có một trong các biểu hiện sốt, ho, khó thở thì bản thân hoặc hướng dẫn người cùng làm việc/khách hàng hạn chế tiếp xúc với những người xung quanh và phải báo cho người quản lý hoặc/và người làm công tác y tế tại nơi làm việc.
Không có thái độ kỳ thị và phân biệt đối xử tại nơi làm việc đối với các trường hợp đã hoàn thành việc cách ly y tế hoặc phải đi công tác đến các khu vực có nguy cơ lây nhiễm COVID-19
Dự án: Lập hòm thư mở của lớp" Hòm thư điều em góp ý". Mỗi học sinh tự viết thư phản ánh những việc làm thể hiện việc dân chủ và kỉ luật hoặc không dân chủ và kỉ luật ở lớp, trường, địa phương nơi em đang sinh sống ? mọi người giúp em với ạ em đag cần gấp.
Quyền và ng hĩa vụ của công dân trong hôn nhân được pháp luật quy định ntn? Hãy liên hệ thực tế ở địa phương em và nêu ví dụ 1 số trường hợp vi phạm qui định pháp luật về hôn nhân (tảo hôn, cưỡng ép kết hôn, bạo lực gia đình và hậu quả của những việc đó)
Quyền và ng hĩa vụ của công dân trong hôn nhân được pháp luật quy định
+ Kết hôn:
Nam từ 20 tuổi trở lên, nữ từ 18 tuổi trở lênKhông vi phạm những điều pháp luật cấm (điều 9, 10, 11 Luật hôn nhân và gia đình)+ Quan hệ vợ chồng:
Bình đẳng, có nghĩa vụ và quyền ngang nhau về mọi mặtTôn trọng danh dự, nhân phẩm và nghề nghiệp của nhau. Ở thực tế địa phương em còn xảy ra hiện tượng bạo lực gia đình,làm cho hạnh phúc gia đình tan vỡ,con cái họ bị ảnh hưởng về nhiều mặt tâm lí,người bị bạo lực trở nên vô cùng áp lực,sợ hãi,.....Điều này cần được xã hội ngăn chặn và lên án.
Dự án: Lập hòm thư mở của lớp" Hòm thư điều em góp ý".
Mỗi học sinh tự viết thư phản ánh những việc làm thể hiện việc dân chủ và kỉ luật hoặc không dân chủ và kỉ luật ở lớp, trường, địa phương nơi em đang sinh sống.
Mọi người ơi e đang cần gấp, giúp e với, e cảm ơn nhìu lắm ạ !
Nêu những việc làm mà em đã thực hiện đúng Hiến pháp và Pháp luật ở trường, lớp, xã
-Tuân thủ theo hiến pháp, không có những hành động lệch lạc, trái đạo đức
-Thực hiện đầy đủ nghĩa vụ của một công dân
-Tham gia bảo vệ an ninh, trật tự xã hội
-Chấp hành tốt các quy định nhà nước đưa ra
-Không tham gia các hội nhóm chống phá nhà nước
............
+ Tuân theo Hiến pháp , pháp luật
+ Tham gia bảo vệ Tổ quốc ,trật tự an toàn xã hội
+ Bảo vệ bí mật phốc gia
+ Chấp hành các quy định nơi công cộng
+ Làm theo 5 điều Bác Hồ dạy
+ Tuyên truyền luật Hiến pháp và pháp luật
+ Tôn trọng và làm theo luật
Hãy liên hệ thực tế ở địa phương em và nêu ví dụ 1 số trường hợp vi phạm quy định của pháp luật về hôn nhân (tảo hôn, cưỡng ép kết hôn, bạo lực gia đình…)
những điều vi phạm quy định trong hôn nhân là:
+kết hôn giả, li hôn giả.+. tảo hôn, cưỡng ép kết hôn, lừa dối kết hôn, cản trở kết hôn.+. yêu sách của cải trong kết hôn.TK
Ở quê, cạnh nhà bà nội em, có một cô hàng xóm tên là A, cô đã lấy chồng là chú B và có 2 đứa con là C và D. Hằng ngày, cô đi làm vất vả kiếm tiền nuôi và chăm lo gia đình và chồng cô cũng là một doanh nhân thành đạt. Nhà cô càng ngày càng khá giả lên, chồng cô nghĩ mình giàu rồi nên không cần thú chí làm ăn nữa và sa vào rượu chè, cờ bạc. Sau đó thì cô A và chú B luôn luôn có mâu thuẫn khiến C và D bị tổn thương rất nặng tâm lý, thiếu thốn tình cảm gia đình. Không lâu sau đó, cô A và chú B ly hôn, rồi cho C ở với ông bà nội, D ở với ông bà ngoại mặc dù 2 anh em rất thân thiết và yêu thương nhau nhưng vì ông bố rượu chè mà hạnh phúc gia đình tan vỡ.
Nhận xét về việc làm thực hiện pháp luật,kỉ luật ở trường lớp ta? Biện pháp khắc phục vi phạm pháp luật và kỉ luật\
(GDCD Lớp 8 )
(Kiểm tra 1 tiết )
Thảo luận về biện pháp tuân thủ kỉ luật, quy định của nhóm, lớp, tập thể trường, cộng đồng.
Gợi ý:
- Nhận thức được việc tuân thủ kỉ luật là tốt cho bản thân, tập thể và cộng đồng.
- Tạo thói quen tuân thủ kỉ luật, quy định.
- Nghiêm túc trong việc thực hiện.
- ...
Cách tuân thủ kỉ luật, quy định của nhóm, lớp, tập thể trường, cộng đồng:
- Nhận thức được việc tuân thủ kỉ luật là tốt cho bản thân, tập thể, cộng đồng (nó sẽ làm cho xã hội trở nên tốt hơn)
- Tạo thói quen tuân thủ kỉ luật, quy định (làm được những gì..?)
- Nghiêm túc trong việc thực hiện những nội quy, quy định mà một tập thể đề ra.