bạn nào nhắc cho mình biết cách tính vận tốc, quãng đường, thời gian
mik học lớp 6 quên hết rồi bị mất sách cũ nữa
A đi học với quãng đường 6km. Trong 12 phút đầu, A đi với vận tốc 30km/h. Khi đi trong thời gian đó, A nhận ra mình quên sách nên quay về với vận tốc cũ, phải tìm mất 5 phút mới thấy sách. Để đến trường đúng giờ, bạn đi với vận tốc tăng thêm 10km/h. a, Vẽ đồ thị biểu diễn mối quan hệ giữa quãng đường và thời gian đi b, Để đến trường đúng lúc 7 giờ 15 phút thì bạn phải xuất phát từ lúc mấy giờ?
Một học sinh đi từ nhà tới trường, sau khi đi được \(\frac{1}{4}\)quãng đường thì chợt nhớ mình quên mất một cuốn sách nên vội trở về nhà rồi đi ngay đến trường và muộn 15 phút
a. Tính vận tốc của học sinh biết quãng đường S từ nhà tới trường là 6km ?
b. Để đến trường đúng thời gian dự định thì khi quay về nhà và đi lần 2 em phải đi với vận tốc là bao nhiêu ?
1/4 quàng đường từ nhà đến trường : 1/4 x 6 = 1,5 km
15 phút = 1/4 giờ
Vận tốc của hs đó : (1,5 x 2) : 1/4 = 12 km/giờ
Quãng đường thực đi của HS đó : 6 + (1,5 x 2) = 9 km
Để không muộn 15 phút thì hs đó phải đi với vận tốc : 9/6 x 12 = 18 km/giờ
một học sinh đi từ nhà đến trường sau khi đi được 1/2 quãng đường thì chợt nhớ mình quên sách nên trở về và đi ngay thì trễ hết 20 phút. A tính vận tốc chuyển động của HS biết quãng đường từ nhà đến trường=8km. B để đến trường đúng thời gian dự định khi quay về và đi lần 2 thì hs phải đi với vận tốc=?
`a)` gọi `t` là t/g dự định h/s đi từ nhà -> trường
`v` là vận tốc của h/s
đổi 20p=1/3h
Ta có :
quãng đường h/s đã đi sau khi về lấy sách và lại đi đến trg :
`S_(đi)=1/2 S +1/2 S +S =1/2.8 +1/2.8 +8 =16(km)`
Lại có `v = S_(đi)/(t+1/3)=16/(t+1/3)`
`=>16=vt +v/3`
mà như dự định thì `v= s/t =8/t=>vt=8`
thay vào trên ta tính đc
`v = 24(km//h)`
b) Ta có
thời gian dự định là
`t=s/v =8/24=1/3(h)`
Vận tốc cần đi để đúng giờ là
`v' = S_(đi)/t =16/1/3=48(km//h)`
Chung đi học từ nhà đến trường với vận tốc 12km/h.Khi đi được 1/3 quãng đường thì phát hiện ra mình quên tập nên quay về nhà lấy rồi đi tiếp ngay đến trường. Khi đến trường bị trễ mất 20 phút theo thời gian dự tính.
a) tính quãng đường từ nhà Chung đến trường
b) Để đến trường đúng giờ theo dự tính thì từ lúc quay về Chung phải đi với vận tốc bao nhiêu??
Lớp 8 làm đề Cương gặp bài cũ quên mất tiu rồi bạn nào giải hộ mình với nhé bởi vì là toán lớp 5 nên đăng lên lớp 8 lại bị kêu là spam
4m25cm=4,25m
12m8dm=12,8m
26m8cm=26,08m
4m 25cm=4,25m
9dm 8cm 5mm=9,85dm
12m 8dm=12,8m
2m 6dm 3cm=2,63m
26m 8cm=26,08m
4dm 4mm=4,04dm
4m 25cm = 4,25m 9dm 8cm 5mm = 9,85dm
12m 8dm = 12,8m 2m 6dm 3cm = 2,63m
26m 8cm = 26,08m 4dm 4mm = 4,4mm
248dm = 24,8m 3561m = 3,561m
36dm = 3,6 m 542m = 0,542km
5dm = 0,5 m 9m = 0,009km
mọi người oi :
- tính chu vi , diện tích hình hộp chữ nhật và hình lập phương như thế nào ?
- tính chu vi , diện tích hình tròn như thế nào ?
- tính vận tốc , thời gian và quãng đường như thế nào ?
TUI HỌC LỚP 6 RÙI CƠ NHƯNG LÂU KHÔNG ÔN NÊN QUÊN MẤT !!! :)))))))))))))))))))
LẤY SÁCH GIÁO KHOA TOÁN LỚP 5 RA MÀ THAM KHẢO !!
Chị học gì như oải vậy.
Làm gì có P hình HCH ?
P mặt đáy là: (Dài + rộng) x 2.
S mặt đáy: Dài x rộng.
S XQ hình HCH: Chu vi mặt đáy nhân chiều cao.
S TP hình HCH: S hai mặt đáy + S XQ.
Ko có P của hình LP.
S một mặt hình LP: Cạnh x cạnh.
S XQ hình LP: S một mặt x 4.
S TP hình LP: S một mặt x 6.
Thực ra có cả thể tích hai hình này nữa cơ nhưng chị ko hỏi đấy nhé !
C hình tròn: R x 2 x 3,14 hoặc D x 3,14.
S hình tròn: R x R x 3,14.
Tính vận tốc thì em giảng cho nè: Đầu tiên kí hiệu của vận tốc là V.
Ví dụ 2 giờ đi được 50 km thì vận tốc là:
50 : 2 =25 (km/giờ).
Thời gian thì khỏi cần giảng đi ha do đơn giản quá rồi còn gì ; kí hiệu của thời gian là T.
Quãng đường dài mấy m ; dam ; hm ; km dồ đó ; kí hiệu của độ dài quãng đường là S.
Chú giải: P là kí hiệu chu vi các hình ( trừ hình tròn).
C là kí hiệu đặc biệt của chu vi của hình tròn (chỉ có chu vi hình tròn mới có).
HCH là hộp chữ nhật ; S là diện tích ; LP là lập phương ; XQ là xung quanh ; TP là toàn phần ; R là bán kính ; D là đường kính.
Em học lớp 5 đó nha.
Cố gắng học tốt nha chị.
Tạm biệt !
1 xà lang chở hàng từ A đến B cách nhau 60km rồi lại trở về bến cũ với vận tốc không đổi là 25km/ giờ. Vận tốc dòng nước là 5km/giờ. Tính vận tốc trung bình của xà lang trong cả đi và về.
Cho mình hỏi, bài này mình đã tìm ra vận tốc đi xuôi và ngược dòng của xà lang là 30km/giớ và 20km/giờ. Vậy tìm vận tốc trung bình lấy ( 30 + 20 ) : 2 hay là cách tìm nào khác vậy, tại mình thấy đề cho cả quãng đường nữa, giúp mình nha mấy bạn
Cách làm của em chưa đúng:
Tính vận tốc trung bình cả đi và về = Tổng quãng đường đi và về : tổng thời gian đi và về
em tham khảo chi tiết tại http://olm.vn/hoi-dap/question/172564.html
Nhà bạn An cách trường 4km . Hôm nay , bạn An đi từ nhà đến trường sau khi đi được 1/4 quãng đường thì chợt nhớ mình quên một quyển sách nên vội trở về và đi ngay đến trường thi trễ mất 12 phút
a Tính vận tốc chuyển động của e hs này .Bỏ qua tg lên xuống xe khi về nhà
b Để đến trường đứng như tg dự định thì quay về lần 2 , em phải đi với vận tốc bn?
giúp mik v
\(\dfrac{1}{4}\) quãng đường dài:
\(\dfrac{1}{4}\cdot4=1km\)
\(12phút=\dfrac{12}{60}h=\dfrac{1}{5}h\)
a)Vận tốc của em học sinh:
\(v=\dfrac{S}{t}=\dfrac{1}{\dfrac{1}{5}}=5\)km/h
b)Sau khi quay về lần 2 thì quãng đường học sinh đó phải đi:
\(S'=4+1\cdot2=6km\)
Thời gian để đi quãng đường:
\(t=\dfrac{S'}{v'}=\dfrac{6}{v'}\left(h\right)\)
Thời gian đi \(\dfrac{1}{4}\)quãng đường đầu là \(\dfrac{1}{5}h\)
Thời gian dự định: \(t=\dfrac{4}{5}=0,8h\)
\(\Rightarrow\dfrac{6}{v'}+\dfrac{1}{5}=0,8\)\(\Rightarrow v'=10\)km/h
Một người chuyển động trên một quãng đường theo các giai đoạn sau :
Lúc đầu đi từ nhà người đó đi xe đạp với vận tốc 12 km/h trong 3 km đầu tiên . Sau đó xe bị thủng nên vào quán sửa mất 15 phút rồi tiếp tục đi trong 30 phút nữa với vận tốc như cũ. Lúc còn cách cơ quan 6km, thấy trễ, đúng lúc đó gặp người bạn đi xe máy với vận tốc 10m/s nên xin quá gian và đến kịp giờ làm. Tính vận tốc trung bình của người đó.