Trong đoạn văn sau, cây bàng ở mỗi mùa đều được gợi tả bằng hình ảnh tiêu biểu nào?
Em thích nhất hình ảnh cây bàng vào mùa nào? Vì sao?
"Mùa đông, cây vươn dài những cành khẳng khiu trụi lá. Xuân sang, cành trên, cành dưới chi chít những lộc non mơn mởn. Hè về, những tán lá xanh um che mát cả sân trường. Thu đến, từng chùm quả chín vàng trong kẽ lá."
mk thử :
hình ảnh tiêu biểu :
a, mùa đông :
- Cây vươn lên và trụi trơ ko còn lá
b, Mùa xuân :
- Là cây bàng đâm trôi nhưng cành lá mơn mởn .
c, Mùa hè :
- Lá um tùm bao cảnh sân trường
d, Mùa thu
Có những quả chín
Tôi thích nhất mùa Hè vì nó nhiều lá xanh um tùm
Trông rất đẹp .
hok tốt
Trong thiên nhiên có những sự biến đổi thật kì diệu :mùa đông lá bàng chyển sang màu đỏ rồi rụng hết,sang xuân chi chít những mầm non nhú lên tràn trề nhựa sống .
Em hãy tưởng tượng và viết thành 1 câu chyện có các nhân vật :Cây Bàng,Đất Mẹ,lão già mùa đông, nàng tiên mùa Xuân để gợi tả điều kì diệu ấy.
Phân tích sự thay đổi tâm trạng của nhân vật “tôi” trong ngày đầu tiên tới lớp. Chỉ ra tác dụng của một số câu văn miêu tả và hình ảnh so sánh trong việc khắc họa tâm trạng nhân vật.
Mở đoạn:
- Giới thiệu văn bản "Tôi đi học".
Ví dụ: Dưới ngòi bút của nhà văn Thanh Tịnh, những sự hồn nhiên những tâm trạng của các cô cậu học sinh đã được hiện lên vô cùng tinh tế mượt mà qua các con chữ.
Thân đoạn:
- Nêu lên hoàn cảnh sáng tác văn bản.
- Về người mẹ của nhân vật "tôi":
+ Bà vô cùng yêu thương, chăm lo con qua chi tiết soạn tập học giúp con vào ngày mai.
- Về nhân vật "tôi":
+ Trước ngày đi học 1 hôm:
-> nằm trên giường hồi hộp, lo lắng nghĩ về ngày mai và thiếp đi lúc nào không hay.
+ Trên đường đi học:
-> Nhân vật "tôi" có nhiều hoài niệm về những cuộc đi chơi của nhân vật với bạn bè.
-> Cảm thấy con đường hôm nay lạ quá, dù con đường này mình đã quen thuộc lắm rồi. => Tác giả cũng giải thích rằng vì chính lòng "tôi" hôm nay đang có sự thay đổi lớn, chính là đi học.
-> Ngày đầu đi học, ai cũng có một cảm giác gì đó rất lạ lẫm.
--> Nhân vật "tôi" cảm giác mình như lớn hơn, muốn tỏ vẻ mình đã trưởng thành bằng cách tự cầm sách vở của mình.
+ Trước cổng trường:
-> Cảm thấy trường Mĩ Lí hôm nay sao mà uy nghiêm, to lớn quá.
+ Trước khi vào học:
-> lo lắng, đâm ra sợ điều gì đó vẩn vơ.
-> òa khóc lên.
+ Khi ông đốc gọi vào:
-> hồi hộp sau khi rời ra vòng tay mẹ.
-> cảm giác lớp học vừa thân quen, vừa lạ lẫm.
=> Nhân vật "tôi" quen với việc nhìn thấy lớp học nhưng lạ lẫm với việc ngồi vào lớp học này học tiết học đầu tiên của đời mình.
Kết đoạn:
- Khẳng định lại suy nghĩ của bản thân.
Ví dụ: Khép lại, ta thấy được nhiều cảm xúc của nhân vật "tôi" được chảy thành dòng rõ ràng mượt mà. Qua đó, Thanh Tịnh cũng thành công đưa được tính chân thực vào tác phẩm đồng thời để lại cho người đọc nhiều cảm xúc khó phai.
Trong kí ức tuổi thơ của nhân vật “tôi” ở bài Nắng mới, người mẹ hiện lên qua những hình ảnh được lựa chọn, để lại ấn tượng sâu đậm cho tác giả.
Với em, hình ảnh nào về người mẹ của mình khiến em thấy yêu thương nhất? Hãy chia sẻ bằng một đoạn văn (khoảng 8 – 10 dòng).
Mẹ chính là người mà em yêu thương nhất trong gia đình mình. Mẹ của em đã dành nhiều công sức để nuôi dạy em và chăm sóc cho gia đình. Sự hi sinh của mẹ đối với gia đình là vô cùng to lớn. Vất vả là thế nhưng mẹ em luôn tích cực, yêu đời. Em thích nhất là được nhìn thấy nụ cười của mẹ. Mẹ em cười rất đẹp, mỗi lần mẹ cười em cảm nhận được niềm hạnh phúc trong đôi mắt mẹ. Em yêu mẹ, yêu sự lạc quan mà mẹ truyền cho mọi người. Em mong rằng sau này mẹ có thể cười nhiều hơn, em chỉ muốn thấy mẹ cười. Dù có đôi lúc em khiến mẹ buồn nhưng trong tương lai nhất định em sẽ cố gắng hết sức làm vui lòng mẹ.
II. Đọc thầm và làm bài tập: (4 điểm)
Giáo viên cho học sinh đọc thầm bài "Người mẹ" (SGK Tiếng Việt 3 - tập I, trang 29,30), khoanh tròn trước ý đúng cho các câu hỏi 1,2,4 và làm bài tập 3:
Viết lại hình ảnh so sánh và từ so sánh trong các câu thơ sau:
“Trẻ em như búp trên cành
Biết ăn ngủ, biết học hành là ngoan.”
- Hình ảnh so sánh:
- Từ so sánh:
“Trẻ em như búp trên cành
Biết ăn ngủ, biết học hành là ngoan.”
- Hình ảnh so sánh: Trẻ em – búp trên cành.
- Từ so sánh: như
đặt năm câu có hình ảnh nhân hoá và năm câu có hình ảnh so sánh
câu nào hay nhất mình tick cho
5 câu có hình ảnh nhân hóa:
- bác sân mặc chiếc áo caro màu đỏ rực trong nền nắng mai
- chú tàu thổi một tiếng còi thật lớn và ngay sau đó chú ta lao thẳng ra biển khơi
- cái cối giã gạo nằm im thin thít ở trong góc nhà ,buồn rười rươị khi bị bỏ rơi trong những mùa đông giá rét
- bác rừng thức dậy trong một ngày nắng oi ả
- những chú chim ca hát líu lo đón chào một ngày mới
5 câu có hình ảnh so sánh
- mặt trời về chiều giống như một quả trứng khổng lồ được treo lơ lửng trên bầu trời
- vận động viên này chạy nhanh như một con báo
- cây xanh giống như lá phổi thứ 2 của con người
- mẹ em cắt cỏ nhanh như chớp
- con chim dâu như một người bạn của em , vì mỗi khi em buồn nó đều hót cho em nghe
so sánh
- Ông Mặt trời như quả bóng tròn màu hồng.
- Cây đa sừng sững như một hiệp sĩ khổng lồ.
- Bạn Nhi cao hơn bạn Trân.
- Mùa đông năm nay lạnh hơn năm ngoái.
- Những quả dừa lúc lỉu trên cao như những quả bóng bay mắc trên cây
5 câu có hình ảnh so sánh:
- Chú gà trống có những cái móng nhọn hoắc như lưỡi gươm.
- Tóc bà cụ trắng như tuyết.
- Mặt trời như một quả bóng lửa khổng lồ.
- Trái đất như một viên bi đủ màu sắc lăn vào vũ trụ bao la.
- Khuôn mặt của mẹ em tròn như trăng đêm rằm.
5 câu có hình ảnh nhân hóa:
- Trời quạt cho chúng em những cơn gió mát lạnh,
- Mặt trời vừa thức dậy sau cơn mưa rào.
- Những bông hoa ngước lên nhìn bầu trời trong xanh.
- Vầng trăng e ấp nấp sau những đám mây.
- Ngọn gió nhẹ nhàng bay cùng với những chiếc lá phượng.
Điền từ tượng thanh, từ tượng hình phù hợp vào chỗ trống:
a, Đêm khuya thanh vắng, chỉ còn tiếng mưa rơi ….. bên hiên nhà.
b, Mùa đông, cây bàng vươn dài những cành ….., trơ trụi lá.
c, Sự tĩnh lặng của đêm tối khiến tôi nghe rõ tiếng côn trùng kêu ….. từ ngoài đồng ruộng đưa vào.
d, Ở miệt này, sông ngòi, kênh rạch bủa giăng …… như mạng nhện.
đ, Đó là một ngôi làng đặc biệt nằm giữa những ngọn núi đá …… ở Hà Giang.
a, tí tách/ lộp bộp/ rả rích
b, khẳng khiu
c, râm ran
d, chằng chịt
đ, cheo leo
đặt câu với quan hệ từ " nhưng "
Đặt một câu có hình ảnh so sánh với quan hệ từ " của "
Trời mưa to nhưng tôi vẫn đi học
Tiếng lá xào xạc như tiếng thì thầm của gió
Mặc dù nhà Lan ngèo nhưng Lan vẫn học rất giỏi.
Chàng trai mang sính lễ đến , đồ sính lễ toàn là của đồng quê mộc mạc, giản dị nhưng có ý nghĩa.
Tuy nhà bạn Lan nghèo nhưng bạn ấy vẫn học giỏi.
Chú gấu bông của em tuy đã cũ nhưng em vẫn trân trọng nó.
hãy viết một đoạn văn phát biểu cảm nghĩ của em về hình ảnh của người mẹ trong bài ca dao "À ơi tay mẹ"của tác giả Bình Nguyên.Trong đoạn văn có sử dụng một phép tu từ so sánh.(gạch chân dưới phép tu từ so sánh đó).
Em tham khảo:
Hình ảnh bàn tay mẹ chắn mưa sa, chặn bão, thức một đời đã thể hiện được những hi sinh to lớn mẹ dành cho con. Mẹ hi sinh tất cả, che chắn mọi khó khăn trong cuộc sống, chỉ mong con có được cuộc sống bình yên. Bàn tay mẹ giống như có phép nhiệm màu vậy, không khó khăn, vất vả nào mà mẹ không vượt qua được; điều đó nó lên tình yêu vô bờ vô tận mà mẹ dành cho con(Câu so sánh). Tình yêu của mẹ theo con cả một đời. Bài thơ giúp em hiểu được tình cảm vô bờ bến mà mẹ dành cho em: "Cả đời mẹ vất vả vì con, lam lũ nhọc nhằn chịu mọi đắng cay, nguyện hi sinh cả cuộc đời để cho con có cuộc sống tốt đẹp". Hãy trân trọng và yêu thương cha mẹ của mình, vì cha mẹ dành cả đời hi sinh và yêu thương chúng ta.
