Viết một đoạn hội thoại, trong đó, người nói hay người nghe vi phạm phương châm về chất. Phân tích sự vi phạm đó. ( Giúp mình với ạ huhu )
Em hãy viết 1 số câu chuyện hoặc đoạn hội thoại vi phạm các phương châm về lượng hoặc chất và chỉ ra sự vi phạm đó !
"Bố ở chiến khu, bố còn việc bố
Mày có viết thư chớ kể này, kể nọ,
Cứ bảo nhà vẫn được bình yên"
Lời của người bà trong đoạn thơ trên đã vi phạm phương châm hội thoại nào? Sự vi phạm đó em hiểu gì về người bà?
Lời của người bà đã vi phạm phương châm về chất
- Sự vi phạm đó, em hiểu:
+ Ba không muốn con bà phải lo lắng, không chú tâm vào công việc nên mới nói như thế
\(\to\)Bà là một người có lòng hi sinh cao cả, lo lắng cho con của mình
- Lời của bà đã vi phạm phương châm hội thoại về chất.
Sự vi phạm đó cho thấy:
- Bà luôn vì con vì cháu, không muốn con phải lo lắng, muốn con được yên tâm công tác.
- Thể hiện tấm lòng hi sinh cao cả của người bà
Lời của người bà đã vi phạm phương châm về chất
- Sự vi phạm đó, em hiểu:
+ Ba không muốn con bà phải lo lắng, không chú tâm vào công việc nên mới nói như thế
→→Bà là một người có lòng hi sinh cao cả, lo lắng cho con của mình
có khá nhiều bạn trẻ dùng ngôn ngữ , ngôn ngữ tuôi teen.Khi giao tiếp với người lớn.Theo em bạn ấy đã vi phạm phương châm hội thoại nào?nguyên nhân dẫn đến sự vi phạm đó
Tham khảo:
Đã vi phạm phương châm hội thoại cách thức vì phương châm này yêu cầu khi nói phải nói ngắn gọn, rõ ràng, rành mạch, tránh mơ hồ. Nguyên nhân dẫn đến sự vi phạm này là do thiếu ý thức khi sử dụng phương châm hội thoại, thiếu văn hóa khi giao tiếp, đặc biệt là thiếu ý thức giữ gìn sự trong sáng của tiếng Việt.
Phương châm hội thoại nào đã không được các nhân vật trong đoạn trích dưới đây tuân thủ ? Sự vi phạm đó có chấp nhận được không? vì sao?
Bốn người hăm hở đến nhà lão Miệng . Đến nơi họ không chào hỏi gì cả , cậu Chân, cậu Tay nói thẳng với lão :
- Chúng tôi hôm nay đến không phải để thăm hỏi , trò chuyện với ông, mà để nói cho ông biết : Từ nay chúng tôi không làm để nuôi ông nữa . Lâu nay, chúng tôi đã cực khổ , vất vả vì ông nhiều rồi.
(Chân,Tay,Tai,Mắt,Miệng )
Mn giúp mik nha , 15 phút nx mik pk nộp zùi =(((((
- Thái độ và lời nói của các nhân vật Chân, Tay đã vi phạm phương châm lịch sự.
- Việc không tuân thủ phương châm lịch sự ấy là không có lí do chính đáng.
- Khi khách đến nhà thì trước hết cần chào hỏi gai chủ rồi mới nói chuyện khác. Ở đây, thái độ và lời nói của cậu Chân, cậu Tay thật hồ đồ và thiếu lịch sự.
Trong lời thoại "Cơm sôi rồi, chắt nước cơm giùm cái" nhân vật người con đã vi phạm phương châm hội thoại nào? Vì sao có sự vi phạm đó
Câu văn: "Gà là loài gia cầm có giá trị kinh tế nuôi ở nhà" vi phạm phương châm hội thoại nào? * 1 Phương châm về lượng. 2 Phương châm về chất. 3 Phương châm cách thức. 4 Không vi phạm phương châm hội thoại.
Cho 2 ví dụ vi phạm phương châm về lượng và vi phạm phương châm về chất trong hội thoại ?
* Ví dụ vi phạm phương châm về lượng:
- Gà là loại gia cầm nuôi ở nhà rất phổ biến ở nước ta
- Bác có thấy con lợn cưới của tôi chạy qua đây không?
* Ví dụ vi phạm phương châm về chất:
- Con vịt muối đẻ ra trứng vịt muối
- Nước là do nước trên nguồn sinh ra
Ngữ Văn 9:
1/Viết một đoạn hội thoại ngắn vi phạm phương châm về lượng.
2/ Sưu tầm những câu ca dao liên quan đến phương châm lịch sự.
=============================================================================================================
Help với m.n!
Câu 1:
A: Bạn là học sinh trường nào?
B: Tớ học ở trường học.
Như vậy là B không đáp ứng được câu hỏi của A, A hỏi về địa điểm cụ thể nhưng câu tra lời của B không đáp ứng được nhu cầu của A
Câu 2:
- Lời chào cao hơn mâm cỗ.
-Lời nói chẳng mất tiền mua
Lựa lời mà nói cho vừa lòng nhau.
Viết một đoạn hội thoại có phương trâm về lượng bị vi phạm.
(Chỉ rõ câu nói nào vi phạm)
THAM KHẢO!
A: Bạn là học sinh trường nào?
B: Tớ học ở trường học.
Như vậy là B không đáp ứng được câu hỏi của A, A hỏi về địa điểm cụ thể nhưng câu tra lời của B không đáp ứng được nhu cầu của A.
Thấy con đi học về có vẻ mệt mỏi, mẹ hỏi:
- Hôm nay con đi học có vui không?
- Con chào mẹ, con đi vô phòng ạ - Cậu bé vừa trả lời vừa đi vào phòng.
Cậu con trai đã không trả lời đúng nội dung câu hỏi của người mẹ, người mẹ hỏi con đi học có vui không, cậu con trai chào mẹ rồi bảo đi vào phòng => Vi phạm phương châm về lượng.