Trịnh Ngọc Hân

Theo điều kiện bài ra thì tam giác trên không thể nào là tam giác vuông được nha bạn! Cảm phiền bạn xem lại đề, ít nhất đoạn BC phải là 10cm thì mới vuông nổi.

Quéo quèo queo, sai đề rồi bạn ơi, bị lỗi kĩ thuật luôn: ((

Có thiếu dữ kiện gì hông dợ bạn? Thế này giải tới sáng còn hông ra luôn á! 😇😇

Ủa ủa!Phiền bạn xem lại đề hổng có tam giác ABCD nha!!! 🙃🙃

Các câu còn lại bạn làm tương tự vậy nha! Chúc bạn học tốt!!!

3.(2a-1)+5(3-a)

=6a-3+15-5a=12-a

Thay a=-3/2 vào 12-a ta được:

12-(-3/2)=27/2=13,5

Bài này đơn giản, bạn chịu khó suy nghĩ chút là ra thôi! :))

Chúc bạn học tốt!

Mình giải câu b) trước, câu a) để mai mình làm sau nha!

- Kim loại Al tác dụng với CuSO4 vì trong dãy hoạt động hóa học của kim loại thì Al đứng trước Cu.

- Kim loại Ag không tác dụng với H2SO4 vì trong dãy hoạt động hóa học của kim loại Ag đứng sau H.

CHÚC BẠN HỌC TỐT!!!

CHÚC BẠN HỌC TỐT!!!

Các câu c,d,e,f bạn làm tương tự vậy nha! Tính số đo các cạnh rồi thay vào tỉ số lượng giác nha bạn!

CHÚC BẠN HỌC THẬT GIỎI!!!^^

Bộ có chuyện gì hả, hiểu lầm gì à? Tui đọc có thấy gì đâu, hay bạn hiểu sai ý của bạn kia. Coi kĩ lại đi^^

Kaka, mình không biết khu di tích đó nên hổng biết mần đâu! :))

a) Những phép liên kết đuọc sử dụng trong đoạn văn trên là:

- Phép nghịch đối ( trên >< dưới, vào >< xuống).

- Phép nối ( và).

Câu b) viết đoạn văn2, 3 trang hở? Gần bằng 1 bài văn luôn rồi á, bạn tự làm nha! Lấy dẫn chứng cho nhiều vào, cụ thể:

- Sơ dĩ nên cớ sự như vậy 1 phần là do chiến tranh buộc Trương Sinh phải xa lìa vợ con lâu ngày để đi đánh giặc... vì không hiểu đặng nguồn cơn nên chàng đã vu oan cho nàng Vũ Nương, nỗi uất ức đã dẫn đến cái chết đau thương của nàng.

- Vì chiến tranh mà gây nên cảnh chồng lìa vợ, cha xa con, con mất mẹ...

CHÚC BẠN HỌC TỐT!!!

b)

- Ăn ốc nói mò: Lời nói bịa đặt, không chính xác, không có căn cứ => Pc về chất.

- Ăn không nói có: Lời nói bịa đặt, vu khống, vu oan cho người khác. => Pc về lượng.

- Cãi chày cãi cối : Hành động cãi lại người khác, cãi đến cùng dù mình đúng hay sai. => Pc về chất.

- Khua môi múa mép: Nói hay, nói giỏi nhưng không thực tế, thậm chí là làm dở. => Pc về lượng.

- Hứa hươu hứa vượn: Hứa hẹn với người khác mà lại thường xuyên thất hứa.=> Pc về chất.

c)

- Trong giao tiếp, khi sử dụng các cụm từ như tôi đã biết, tôi tin rằng, nếu tôi không lầm thì, tôi nghe nói, theo tôi nghĩ, hình như là,... người nói thể hiện thái độ thận trọng, không khẳng định điều mình nói là hoàn toàn xác thực. Trong nhiều hoàn cảnh, vì một lí do nào đó, người nói muốn hoặc phải đưa ra nhận định, những thông tin mà mình chưa có bằng chứng chắc chắn, khi đó người nói phải dùng những cách diễn đạt trên.

(1) Câu chuyện trên không tuân thủ phương châm về lượng. Vì cậu học sinh trong truyện vui trên đã không trả lời đúng với yêu cầu của cô giáo. Cô hỏi vị trí sông Hồng nằm ở đâu, tức vị trí địa lí, cậu học sinh trả lời vị trí ở trong sách.

(2) Không tuân thủ phương châm về lượng. Vì anh giúp việc nhà đã làm đúng theo yêu cầu của ông chủ, nói dài dòng.

Theo mình là vậy, chúc bạn học tốt!

- Phân bố dân cư ở nước ta có sự chệnh lệch khá cao, phân bố không đồng đều.

- Do vùng thuận lợi về điều kiện sống nên có mật độ dân cư cao. Còn ở các vùng trung du, miền núi điều kiện sống khá khó khăn và phức tạp nên có mật độ dân cư thấp.

=> Do điều kiện sống.

- Tình trạng nam tăng lên là do nước ta chịu ảnh hưởng của phong tục ở Trung Quốc là " Trọng nam khinh nữ".

- Nhận xét:

+ Dân số nước ta tăng nhanh theo từng giai đoạn.

- Vì cuộc sống của người dân được đảm bảo, sức khỏe cingx được bảo vệ nên chất lượng cuộc sống được nâng lên => Vì vậy mà tỉ lệ gia tăng tự nhiên của dân số giảm nhưng số dân vẫn tăng nhanh.

- Hậu quả của dân số đông và tăng nhanh:

+ Người dân thiếu đất sinh sống, thiếu nhà ở, lương thực, không đủ trường học tình trạng mù chữ sẽ diễn ra và tăng lên=> Xảy ra các tệ nạn xã hội.

- Giải quyết tốt vấn đề việc làm sẽ có những tác động tích cực tới phát triển kinh tế - xã hội, cụ thể đời sống người dân sẽ được cải thiện ( về thu nhập, giáo dục, y tế, nhà ở, phúc lợi xã hội, ...). Tỉ lệ người biết chữ sẽ tăng lên, mức độ thu nhập bình quân trên đầu người cũng gia tăng. Hơn vậy là tỉ lệ suy dinh dưỡng, tử vong, của trẻ em sẽ ngày càng giảm, dịch bệnh bị đẩy lùi. Người dân sẽ được hưởng mọi dịch vụ tốt nhất của xã hội.

Nhận xét về số dân ở thành tụi và nông thôn:

- Phân bố dâb cư giữa thành thị và nông thôn có sự chênh lệch. Năm 2014, 66, 9% dân số sinh sống ở nông thôn và 33,1% dân số sống ở thành thị. => Dân số ở nông thôn cao hơn ở thành thị.

CHÚC BẠN HỌC THẬT TỐT!!!

- Từ " ướt" thuộc trường từ vựng cảm giác.

- Vì trong đoạn thơ trên tiếng cười không chỉ được đứa con nghe thấy mà còn được cảm nhận qua cảm giác là xúc giác " ướt"( phép ẩn dụ chuyển đổi cảm giác).

Đã từ lâu, hình ảnh đất nước, con người Việt Nam đã đi sâu vào tâm trí của mỗi con người đất Việt, một nét đẹp bình dị nhưng rất đỗi thanh cao vẫn luôn hiện hữu ở bất cứ nơi đâu. Đó là hình ảnh về cuộc sống thanh bình, thiên nhiên đất nắng chan hòa, và là một mảnh đất mà thiên nhiên ưu ái ban tặng cho những sản vật làm nên thương hiệu Việt Nam là cây thơm trái ngọt bốn mùa, tươi tốt quanh năm dưới bầu trời xanh thẳm. Là nơi của những cô gái Việt thật thà, chân chất, có tấm lòng son sắc thủy chung một lòng, khiến bao người quý mến mà không nở rời chân. Việt Nam cũng là một đất nước của hàng trăm làng nghề, tạo nên một nét đặc trưng riêng cho từng vùng miền. Nét đẹp ấy cũng tôn thêm sự cần cù, chịu thương chịu khó của người dân đất Việt, khiến người lữ khách không khỏi tò mò mà đến xem. Để có được một tác phẩm, một sản phẩm tuyệt mĩ thì đôi bàn tay của con người sẽ làm nên tất cả, đôi tay thoăn thoắt, nhanh nhẹn khéo léo ấy đã dệt chiếu, đan nón, cắt gặt,... đôi bàn tay ấy đã khiến ai ai cũng phải thốt lên đến kinh ngạc. Ngay cả những vật thô cứng như tre lá mà người Việt vẫn có thể sử dụng đôi bàn tay hóa phép ấy để dệt nghìn bài thơ. Chỉ là những nét đặc trưng riêng vậy thôi cũng đã đủ làm người ta kinh ngạc.

Câu 1 :

- Điều mà nhà triết học muốn hỏi người nông dân là hiện tại ông đang ở nơi nào, cụ thể là nơi ông đang dừng lại hỏi đường là ở đâu.

Câu 2:

- Thông tin trả lời của người nông dân không đáp ứng được mong muốn của nhà triết học.

- Vì người nông dân đã không hiểu đúng về câu hỏi hoặc là người nông dân có ý muốn trêu nhà triết học.

Câu 3:

- Khi giao tiếp, cần nói cho có nội dung, nội dung của lời nói cần phải đáp ứng đúng yêu cầu của cuộc giao tiếp, không thiếu, không thừa.