THAM KHẢO!
A: Bạn là học sinh trường nào?
B: Tớ học ở trường học.
Như vậy là B không đáp ứng được câu hỏi của A, A hỏi về địa điểm cụ thể nhưng câu tra lời của B không đáp ứng được nhu cầu của A.
Thấy con đi học về có vẻ mệt mỏi, mẹ hỏi:
- Hôm nay con đi học có vui không?
- Con chào mẹ, con đi vô phòng ạ - Cậu bé vừa trả lời vừa đi vào phòng.
Cậu con trai đã không trả lời đúng nội dung câu hỏi của người mẹ, người mẹ hỏi con đi học có vui không, cậu con trai chào mẹ rồi bảo đi vào phòng => Vi phạm phương châm về lượng.