giúp mình với
.... you [be] .......... a food student
các bạn ơi giúp mình câu này với mình học lớp 5
Các bạn ơi giúp mình nhé câu trả lời của câu này là gì nè:were you a student 5 years ago ? ,giúp me nhá
Trl :
đối với câu hỏi có TDT ở trước như này ( were ) thì mình sẽ trả lời theo cấu trúc yes/no
chẳng hạn : yes, i was (a student 5 years ago) ( thực ra vế trong ngoặc ko cần thiết phải viết
hoặc ngược lại :no, i wasn't .....
Yes, I was
Câu trả lời trên là đáp án đúng bạn nhé!
Các bạn ơi, giúp mình câu này với. Mình cảm ơn nhiều. When did you last spend Christmas with your family? When were _________?
When did you last spend Christmas with your family?
When were ____you with your family at christmas_____?
Các bạn giúp mình câu này với mình cảm ơn. Tại mình học yếu t.anh á nên là các bạn cho mình công thức viết loại câu này với ạ mình cảm mơn rấtttt nhiềuuu. It's high time you studied harder. ---> It's high time for.................
Giúp mình với Being a student what do you do to keep your school “green “ ? Giúp mình trả lời câu hỏi này với nha
Being a student, i feel that my school and many other school of the world NEED to stay cleaned. And how to keep the school ''green'' ? We must no littering......(nêu cách nào để bảo vệ môi trường) .
Ở 1 lớp học,nếu xếp 3 em học sinh ngồi 1 bộ bàn ghế thì thừa 4 em.Nếu xếp 5 em học sinh ngồi 1 bộ bàn ghế thì còn thừa 4 bộ bàn ghế.Hỏi lớp đó có bao nhiêu bộ bàn ghế,bao nhiêu học sinh?
CÁC BẠN ƠI MÌNH BIẾT LÀ BÀI NÀY DẠNG HAI HIỆU SỐ NHƯNG MÌNH CẦN CÁC BẠN GIÚP MÌNH GIẢI THEO CÁCH GIẢ THIẾT TẠM VỚI NHA!!!!GIÚP MÌNH VỚI MÌNH GẤP LẮM!!!
Xếp 5 em ngồi 1 bàn thừa 4 bàn (chắc là không thừa em nào, tất cả các bàn đã xếp đều đủ 5 em) => Số học sinh là bội của 5: 5, 10, 15, 20, ...
Xếp 3 em ngồi 1 bàn thì thừa 4 em => số học sinh chia 3 dư 1. Trong các số trên, số chia cho 3 dư 1 là 10, 40, 70, 100, v.v.)
- Nếu là 10 em: => số bàn là (10 - 4) : 3 =2 chiếc (không thỏa mãn vì xếp 5 em 1 bàn thì còn thừa đến 4 chiêc => số bàn lớn hơn 4
- Nếu là 40 em thì số bàn là: (40 - 4): 3 = 12 chiếc. Nếu lấy 40 chia 5 thì được 8 bàn, còn thừa 12 - 8 = 4 chiếc bàn (thỏa mãn)
- Nếu là 70 em thì số bàn là (70 - 4):3 =22 chiếc. Nếu lấy 70 chia cho 5 được 14 bàn, còn thừa 22 - 14 = 8 chiếc.
Vậy ĐS là: 40 em và 12 bàn
giả thiết tạm à có được ko bài này mình học rồi dễ lắm
40 em và 12 bàn
k mình nha thanks
Các bạn ơi ! Ai có sách toán lớp 6 thì dở trang 20,21,22,23,24 làm giúp mình bài 41,42,43,44,45,46 với ! Mình học ngu lắm các bạn giúp mình với mình cần gấp lắm !
Các bạn ơi, giúp mình với! Mình đang cần câu này gấp
Một ô tô đi từ A đến B với vận tốc là 50 km/giờ , đi từ B về A với vạn tốc 60 km/giờ , thời gian lúc về kém thời gian lúc đi là 18 phút . Hỏi quãng đường từ A đến B dài bao nhiêu km ?
Các bạn ơi giúp mình giải bài toán này với và giúp mình làm có câu lời giải , phép tính hẳn hoi nhé . Mong các bạn giúp mình làm bài này với nhá .
Thanks you , thanks you ,thanks you ,thank you , thanks you !!!
Thời gian đi tỉ lệ nghịch với vận tốc.
Tỉ lệ vận tốc đi và về là: 50/60 = 5/6.
Thời gian đi và về sẽ tỉ lệ nghịch với 5/6, tức là 6/5.
Gọi thời gian đi là 6 phần, thời gian về sẽ là 5 phần. Hiệu số phần là: 6 - 5 = 1 (phần).
Hiệu thời gian là 1 phần ứng với 18 phút = 0,3 giờ.
Vậy 1 phần = 0,3 giờ
=> Thời gian đi là: 0,3 x 6 = 1,8 giờ
Thời gian về là 0,3 x 5 = 1,5 giờ.
Quãng đường AB là 1,8 x 50 = 90 km
Thời gian đi tỉ lệ nghịch với vận tốc.
Tỉ lệ vận tốc đi và về là: 50/60 = 5/6.
Thời gian đi và về sẽ tỉ lệ nghịch với 5/6, tức là 6/5.
Gọi thời gian đi là 6 phần, thời gian về sẽ là 5 phần. Hiệu số phần là: 6 - 5 = 1 (phần).
Hiệu thời gian là 1 phần ứng với 18 phút = 0,3 giờ.
Vậy 1 phần = 0,3 giờ
=> Thời gian đi là: 0,3 x 6 = 1,8 giờ
Thời gian về là 0,3 x 5 = 1,5 giờ.
Quãng đường AB là 1,8 x 50 = 90 km
Các bạn ơi giúp mình giải câu này với, mình cảm ơn nhiều.
Ta có 1ml = 1cm3
Vậy thể tích của lọ đựng dung dịch đó là 100 cm3
Diện tích trong của đáy lọ là:
Ta có: V = S đáy * h => S đáy = V : h = 100 : 12.5 = 8 (cm2)