Tham khảo

Nguyễn Du là một đại thi hào dân tộc, một danh nhân văn hóa thế giới, một nhà nhân đạo lỗi lạc có “con mắt nhìn thấu sáu cõi” và “tấm lòng nghĩ suốt ngàn đời” (Mộng Liên Đường chủ nhân). Nguyễn Du, tên chữ là Tố Như, tên hiệu là Thanh Hiên.Tác giả Nguyễn Dữ hiện chưa rõ năm sinh năm mất, sống vào khoảng thế kỉ XVI, là người huyện Trường Tân, nay là huyện Thanh Miện, tỉnh Hải Dương. Thời ông sống, triều đình nhà Lê đã bắt đầu khủng hoảng suy thoái, các tập đoàn phong kiến tranh giành quyền lực gây ra liên tiếp các cuộc nội chiến kéo dài. Có giả thiết cho rằng ông là học trò của Trạng Trình Nguyễn Bỉnh Khiêm. Cha ông là tiến sĩ đời Lê Thánh Tông, bản thân ông cũng là người học rộng, tài cao nhưng giống như nhiều trí thức đương thời, ông chỉ làm quan một năm rồi xin về quê ẩn dật. Ông có tác phẩm tiếng Hán nổi tiếng Truyền kì mạn lục (Ghi chép tản mạn những điều kì lạ vẫn được lưu truyền), một tác phẩm thể hiện quan niệm sống và tấm lòng của ông trước cuộc đời.

Tham khảo

Nguyễn Du là một đại thi hào dân tộc, một danh nhân văn hóa thế giới, một nhà nhân đạo lỗi lạc có “con mắt nhìn thấu sáu cõi” và “tấm lòng nghĩ suốt ngàn đời” (Mộng Liên Đường chủ nhân). Nguyễn Du, tên chữ là Tố Như, tên hiệu là Thanh Hiên.Tác giả Nguyễn Dữ hiện chưa rõ năm sinh năm mất, sống vào khoảng thế kỉ XVI, là người huyện Trường Tân, nay là huyện Thanh Miện, tỉnh Hải Dương. Thời ông sống, triều đình nhà Lê đã bắt đầu khủng hoảng suy thoái, các tập đoàn phong kiến tranh giành quyền lực gây ra liên tiếp các cuộc nội chiến kéo dài. Có giả thiết cho rằng ông là học trò của Trạng Trình Nguyễn Bỉnh Khiêm. Cha ông là tiến sĩ đời Lê Thánh Tông, bản thân ông cũng là người học rộng, tài cao nhưng giống như nhiều trí thức đương thời, ông chỉ làm quan một năm rồi xin về quê ẩn dật. Ông có tác phẩm tiếng Hán nổi tiếng Truyền kì mạn lục (Ghi chép tản mạn những điều kì lạ vẫn được lưu truyền), một tác phẩm thể hiện quan niệm sống và tấm lòng của ông trước cuộc đời.

Tham khảo

Tác giả Nguyễn Dữ hiện chưa rõ năm sinh năm mất, sống vào khoảng thế kỉ XVI, là người huyện Trường Tân, nay là huyện Thanh Miện, tỉnh Hải Dương. Thời ông sống, triều đình nhà Lê đã bắt đầu khủng hoảng suy thoái, các tập đoàn phong kiến tranh giành quyền lực gây ra liên tiếp các cuộc nội chiến kéo dài. Có giả thiết cho rằng ông là học trò của Trạng Trình Nguyễn Bỉnh Khiêm. Cha ông là tiến sĩ đời Lê Thánh Tông, bản thân ông cũng là người học rộng, tài cao nhưng giống như nhiều trí thức đương thời, ông chỉ làm quan một năm rồi xin về quê ẩn dật. Ông có tác phẩm tiếng Hán nổi tiếng Truyền kì mạn lục (Ghi chép tản mạn những điều kì lạ vẫn được lưu truyền), một tác phẩm thể hiện quan niệm sống và tấm lòng của ông trước cuộc đời.

Cuộc sống đang mỗi ngày đổi thay vì vậy chúng ta cần mở rộng vốn hiểu biết của mình đi bắt kịp xu hướng phát triển của thế giới. Trước hết, chúng ta có thể gia tăng vốn hiểu biết của mình bằng việc đọc sách mỗi ngày. Sách chứa đựng kho tàng tri thức của nhân loại nên mỗi lần đọc sách là một lần chúng ta được giác ngộ nhiều điều ở các khía cạnh khác nhau của cuộc sống. Đọc sách chúng ta nên kết hợp cùng với việc xem bản tin thời sự trên báo đài và các phương tiện truyền thông bởi đó là lượng thông tin được cập nhật nhanh nhất trong ngày. Ngoài ra chúng ta có thể chọn cách đi thật nhiều nơi. Tại mỗi địa điểm chúng ta đến chắc chắn luôn ẩn chứa những điều thú vị mà ta chưa biết đến. Và đồng thời trong quá trình trải nghiệm ta được va vấp nhiều hơn với cuộc sống. Nó bổ sung cho chúng ta vốn hiểu biết về kĩ năng sống, đối nhân xử thế với mọi người. 

Dàn ý nhé.

Mở đoạn:

- Giới thiệu câu hỏi "em cần làm gì để mở rộng vốn hiểu biết của mình".

Mẫu: Khi sống là phải biết nhiều thứ trên đời, phải có tri thức nhiều cho bản thân thì mở rộng vốn hiểu biết của mình là điều rất cần thiết. Thế nên đã có một câu hỏi: ".."

Thân đoạn:

- Trả lời câu hỏi:

+ Em cần phải đọc nhiều sách hơn.

+ Cần phải biết tiếp thu nhiều hơn những gì cha mẹ, thầy cô dạy bảo.

+ Cần phải học tập chăm chỉ, có ước mơ cố gắng.

+ ....

- Vì sao phải mở rộng vốn hiểu biết của mình?

+ Khi mở rộng vốn hiểu biết, chúng ta là người có tính cách tốt đẹp, trở thành người có đạo đức, tài giỏi hơn.

+ Ta sẽ trở nên hoàn thiện hơn, sống có ích cho xã hội.

+ .....

- Kết đoạn:

+ Khẳng định lại tầm quan trọng của việc mở rộng vốn hiểu biết của mình.

Tôi sinh ra ở mảnh đất miền Trung yêu dấu. Và có lẽ mỗi chúng ta đều nhận ra tác động của biến đổi khí hậu đến mảnh đất quê hương tôi. Hạn hán kéo dài hơn theo từng năm. Thời tiết trở nên khắc nghiệt khiến mặt đất khô cằn. Xâm nhập mặn có những diễn biến phức tạp. Càng nghĩ tôi càng thương cho quê hương của mình...

Tham khảo

Mở đầu tác phẩm, tác giả đã xây dựng một tình huống độc đáo được đặt trong sự đối lập gay gắt. Một bên là tình cảnh vô cùng nguy khốn của dân chúng: "Gần một giờ đêm. Trời mưa tầm tã. Nước sông Nhị Hà lên to quá; khúc đê làng X thuộc phủ X xem chừng núng thế lắm, hai ba đoạn đê thẩm lậu rồi, không khéo thì vỡ mất". Tính mạng "con dân" cả vùng đang bị đe dọa nghiêm trọng. Quang cảnh hàng trăm ngàn con người đang ra sức chống chọi lại với cơn lũ thật khẩn trương, vất vả. "Kẻ thì thuổng, người thì cuốc, người đội đất, kẻ vác tre", "người nào người nấy lướt thướt như chuột lột". Một bên là cảnh quan huyện "kẻ cha mẹ của dân" có trách nhiệm đốc thúc dân chúng bảo vệ đê thì lại đang chễm chệ trong đình "cách đó chừng bốn năm trăm thước. Đình ấy cũng ở trong mặt đê, nhưng cao mà vững chãi, dẫu nước to thế nữa, cũng chẳng việc gì". Ngoài kia con dân đang chân lấm tay bùn, đem thân hèn yếu để chống chọi lại với sức nước thì trong đình "đèn thắp sáng trưng", "nha lệ lính tráng, kẻ hầu người hạ đi lại rộn rịp". Dường như ngoài kia và trong này là cả hai thế giới khác biệt hoàn toàn. Nếu ngoài kia là thảm cảnh thì trong này là thú vui. Ngoài kia gấp gáp khẩn trương, trong này thong dong nhàn nhã. Cái náo loạn đặt bên cạnh cái yên ả. Trái với "con dân" đang "trăm lo ngàn sợ", quan phụ mẫu "uy nghi chễm chện ngồi" như không hề hay biết đến tình trạng thảm thương của dân chúng. Dựng lên hai cảnh đối lập gay gắt đó, tác giả vạch trần thói vô trách nhiệm của bọn quan lại đương thời. Trong tình cảnh ấy, vô trách nhiệm chính là một tội ác.