Bạn chưa đăng nhập. Vui lòng đăng nhập để hỏi bài

Những câu hỏi liên quan
Kem Su
Xem chi tiết
Kiều Linh
Xem chi tiết
Lê Nhật Khôi
3 tháng 11 2017 lúc 22:38

môn nào

Kiều Linh
4 tháng 11 2017 lúc 6:47

ngữ văn 9

Võ Quang Huy
Xem chi tiết
Hoàng thị hà
Xem chi tiết
Selina Moon
28 tháng 3 2016 lúc 21:00

mk thi rồi mk nghi đại khái nha

câu 1:a.Nêu đặc điềm hình thức của tục ngữ

b.Phân tích đặc điểm hình thức của tuc ngữ qua câu:đói cho sạch rách cho thơm

câu 2:a.nêu chuẩn mực sử dung từ

b.viết đoạn văn về mùa xuân rồi chỉ ra chuẩn mực sử dung từ trong đoạn văn

câu 3:phân tích tác dung biện pháp tu từ điệp ngữ trong đoạn văn

"tự nhiên như thế ai cũng chuộng mùa xuân..........mê luyến mùa xuân"

(Mùa xuân của tôi-Vũ Bằng)

câu 4:viết bài văn nghị luận bàn về vai trò to lớn của viêc học

 

 

Liên Hồng Phúc
28 tháng 3 2016 lúc 20:51

thi cấp thành phố phải ko?

Liên Hồng Phúc
28 tháng 3 2016 lúc 20:52

Câu 1 (4.0 điểm):

Chỉ ra và phân tích giá trị của các biện pháp tu từ được sử dụng trong bài thơ sau:

CẢNH KHUYA

Tiếng suối trong như tiếng hát xa,
Trăng lồng cổ thụ bóng lồng hoa.
Cảnh khuya như vẽ người chưa ngủ,
Chưa ngủ vì lo nỗi nước nhà.

(Hồ Chí Minh- Ngữ văn 7, tập I)

Câu 2 (6.0 điểm):

Cảm nhận của em về đoạn văn sau bằng một văn bản ngắn:

“Tự nhiên như thế: ai cũng chuộng mùa xuân. Mà tháng giêng là tháng đầu của mùa xuân, người ta càng trìu mến, không có gì lạ hết. Ai bảo được non đừng thương nước, bướm đừng thương hoa, trăng đừng thương gió; ai cấm được trai thương gái, ai cấm được mẹ con; ai cấm được cô gái còn son nhớ chồng thì mới hết được người mê luyến mùa xuân.”

(Mùa xuân của tôi – Vũ Bằng)

Câu 3 (10 điểm):

Trong văn bản “Lòng yêu nước” (Ngữ văn 6 – Tập 1), nhà văn I. Ê-ren-bua đã viết:

“Dòng suối đổ vào sông, sông đổ vào đại trường giang Vôn-ga, con sông Vôn-ga đi ra biển. Lòng yêu nhà, yêu làng xóm, yêu miền quê trở nên lòng yêu tổ quốc.”

Từ việc hiểu nội dung đoạn văn trên, em hãy trình bày suy nghĩ của mình về tình yêu quê hương đất nước.

Khoa Dương
Xem chi tiết

Vậy được HSG em hi

Võ Quang Huy
Xem chi tiết
Trung Dũng
Xem chi tiết
Đỗ Tuệ Lâm
21 tháng 2 2022 lúc 6:47

dễ:>

Đỗ Tuệ Lâm
21 tháng 2 2022 lúc 7:00

Giả sử có tồn tại các cặp x ; y thỏa mãn .Rõ ràng \(y\ge0\)  ; đồng thời khi thay x thành -x ; đẳng thức vẫn đúng , thế nên không mất tổng quát 

giả sử \(x\ge0\)

Ta nhận thấy x = y ( ko thỏa mãn) .Trong trường hợp x khác y 

ta suy ra : \(\left(x-y\right)^2\ge1\) , vì thế:

\(1+20y=\left(x^2-y^2\right)^2=\left(x-y\right)^2\left(x+y\right)^2\ge\left(x+y\right)^2\ge y^2\)

Dựa vào đánh giá trên ta có:

\(y^2\le20y+1\Rightarrow\left(y-10\right)^2\le101\Rightarrow10-\sqrt{101}\le y\le10+\sqrt{101}\)

Do y là số tự nhiên , ta chọn y = 0 ; 1;2 .......20 . Trong các số này ; 20y+1 chỉ nhận giá trị là số chính phương với y =0 ; y=4 ; y=6 và y = 18

(1)  vs y = 0 ; ta có \(x^4=1\left(x\ge0\right);\)  ta chọn x=1

(2) vs y =4 ; ta có \(\left(x^2-16\right)^2=81\Leftrightarrow x^2-16=\pm19\)

\(\Leftrightarrow\left\{{}\begin{matrix}x^2=7\\x^2=25\end{matrix}\right.\Rightarrow x=\pm5\)

do x lớn hoặc = 0 nên ta chọn x = 5

(3) vs y=6 ; ta có \(\left(x^2-36\right)^2=121\Leftrightarrow x^2-36=\pm11\Leftrightarrow\left\{{}\begin{matrix}x^2=25\\x^2=47\end{matrix}\right.\)

suy ra : x = +-5

do x lớn hoặc = 0 nên ta chọn x = 5.

(4) vs y =18 , ta có : \(\left(x^2-324\right)^2=381\Leftrightarrow x^2-324=\pm19\Rightarrow\left\{{}\begin{matrix}x^2=305\\x^2=343\end{matrix}\right.\) ( mâu thuẫn)

Kq có 6 cặp x ; y thỏa mãn đề bao gồm :

(1 ; 0 ) ; (-1 ; 0) ; (5 ; 4 ) ; (-5 ; 4) ; ( 5;6 ) ; (-5 ; 6)

Nguyễn Thế Anh
Xem chi tiết
Vũ Quang Huy
4 tháng 3 2022 lúc 11:49

ko

Vũ Quang Huy
4 tháng 3 2022 lúc 11:49

 ko thi nhé

Lee Min Hoo
Xem chi tiết