Việc nhắc lại nhiều lần từ “phải” và “được” trong đoạn văn trên có tác dụng gì?

A. Nhấn mạnh những việc người lớn cần làm cho trẻ em

B. Nhấn mạnh những quyền lợi mà trẻ em được hưởng

C. Nhấn mạnh những việc mà trẻ em cần làm

D. Nhấn mạnh những điều trẻ em cần tránh

Việc nhắc lại nhiều lần từ “phải” và “được” trong đoạn văn trên có tác dụng gì?     

A. Nhấn mạnh những việc người lớn cần làm cho trẻ em     

B. Nhấn mạnh những quyền lợi mà trẻ em được hưởng     

C. Nhấn mạnh những việc mà trẻ em cần làm     

D. Nhấn mạnh những điều trẻ em cần tránh

1.nêu tác dụng của bpnt  trong câu cảnh khuya như vẽ người chưa ngủ/ chưa ngủ vì nỗi lo nước nhà ( viết đoạn văn)

2.âm thanh tiếng gà trong bài tiếng gà trưa đc lặp lại mấy lần việc lặp lại ấy có ý nghĩa ntn(viết đoạn văn)

3.biểu cảm về: 

          a)khổ đầu của bài tiếng gà trưa 

          b) khổ cuối bài tiếng gà trưa

viết bằng đoạn văn từ 8-10 câu có sử dụng từ láy ,quan hệ từ

4. nêu tác dụng của bpnt trong khổ cuối bài tiếng gà trưa

1.nêu tác dụng của bpnt trong câu cảnh khuya như vẽ người chưa ngủ chưa ngủ vì nỗi lo nước nhà viết đoạn văn 

2.nêu tác dụng của bpnt trong khổ cuối bài tiếng gà trưa  viết đoạn văn 

3.âm thanh tiếng gà trong bài tiếng gà trưa đc lặp lại mấy lần việc lặp ấy có ý nghĩa ntn (viết đoạn văn)

4.biểu cảm về :

a) khổ đầu bài tiếng gà trưa 

b) khổ cuối bài tiếng gà trưa 

(viết đoạn văn từ 8-10 câu, có sử dụng 1 quan hệ từ và 1 từ láy )

CẦN GẤP THANKS NHÉ

Giúp mk giải bài này

Âm thanh của tiếng gà trưa vọng trong lòng người chiến sĩ trong hoàn cảnh nào? Em có nhận xét gì về hoàn cảnh đó? Âm thanh của tiếng gà trưa được ghi lại qua câu thơ nào? Em có nhận xét gì về câu thơ đó? Vì sao người chiến sĩ lại bị ám ảnh bởi tiếng gà trưa? Âm thanh của tiếng gà trưa đã khơi gợi trong lòng chiến sĩ những cảm xúc gì? Thể hiện qua những từ ngữ nào? Chỉ ra những biện pháp nghê thuật và tác dụng?