Viết 1 bài văn ngắn chủ đề nhà trường xác định từ đơn từ ghép từ láy trong đoạn văn em vừa viết
Viết một đoạn văn ngắn về nhà trường .Xác định từ đơn, từ láy, từ ghép trong đoạn văn em vừa kể
Ngôi trường của tôi nằm trên quốc lộ 20.Cánh cổng xanh in đậm hàng chữ''Trường THCS Ninh Gia''(chỗ này bạn ghi trường của bạn nhé)mở rộng như đang đón tôi bước vào.Nhìn từ xa ngôi trường như dãy núi nhỏ nhưng sao lại khang trang và đồ sộ đến thế.Ngôi trường được bao quanh bởi những cây hoa giấy và hoa mười giờ cùng những làn gió mát rượi thấm đượm hương thơm dịu dàng của hoa trò thật khiến cho người ta yêu lắm ngôi trường này.Những lóp học được xây theo hình chữ U và khang trang hơn trước,có đầy đủ các thiết bị học tập:tivi,máy chiếu.máy tính,....Trên bàn giáo viên đều được đặt một chiếc bình bông.Mỗi chiếc lọ như vậy chứa đầy những bông hoa màu sắc sặc sỡ.Tôi còn nhớ hồi còn học lớp 6 lớp học đâu được khang trang như thế này,bàn ghế đầy những vết bút mực,sân tập thể dục chưa lát bê tông.Làm sau mỗi tiết thể dục thì sàn của lớp dính đầy bùn đất bởi giầy của chúng tôi,lúc đó thật mắc cười.Hàng cây xanh xanh xòe tán rộng che mát cho chúng tôi dưới tiết trời ấm áp của ánh nắng mặt trời.Ngôi trường đã gắn liền với tuổi thơ,những kỉ niệm vui buồn.Tôi sẽ không bao giờ quên dc
viết đoạn văn từ 8-10 câu , chủ đề tự chọn. xác định trong bài văn: 1 từ láy, 1 từ ghép, 2 từ đơn, 1 câu trần thuật đơn không có từ là, 1 câu trần thật đơn có từ là
mn ơi, giúp em vs ạ><
tham khảo
Buổi sáng mùa hè ở quê hương thật yên lành và trong trẻo. Sau một đêm dài, ông mặt trời thức giấc từ từ nhô lên sau lũy tre làng, chiếu những tia nắng yếu ớt đầu tiên đánh thức nhân gian. Vạn vật đang ngủ say bỗng bừng lên trong nắng sớm. Những giọt sương như hạt ngọc trời long lanh vẫn còn đọng lại trên những chiếc lá, giăng mắc trên những lùm cây tạo một sự huyền ảo mơ hồ. Chú gà trống dường như cũng thức giấc cùng ông mặt trời, đứng trên đống rơm gáy vang bài ca quen thuộc chào đón ngày mới. Màu xanh của cây được ánh nắng chiếu vào trở nên tươi tắn, rực rỡ hơn, tràn đầy nhựa sống. Những chú chim cũng rời tổ bay lượn khắp trời, vui vẻ hót lên những khúc ca hay nhất để ca ngợi quê hương yên bình và hạnh phúc.
Viết đoạn văn ngắn từ ( 7 - 10 ) câu nói về chủ đề nhà trường trong đó có sử dụng câu đơn và câu ghép ( Xác định và phân tích câu đơn và câu ghép đó )
Khi mặt trời vừa rút sau những đỉnh núi phía tây, hoàng hôn bắt đầu buông xuống. Nắng ngày hè chỉ còn nhạt nhòa. Thành phố đượm một màu vàng óng. Lúc này đã quá giờ tan tầm, dòng người và xe cộ vẫn ngược xuôi nhưng đã thưa dần. Đường phố bớt ồn ào, nhộn nhịp. Con đường trở nên rộng lớn và thênh thang hơn. Giữa đường, ngăn cách dòng xe xuôi ngược là một bờ tường rào khoảng năm mười phân. Phía trên là hàng rào lan can sắt màu xanh biếc chạy dọc theo con đường. Hai bên vỉa hè, hàng cây si già cỗi, cành sum suê đang trầm tư ngắm chiều tà. Những cây xà cừ đang rung rinh những lá non xanh mượt. Các em nhỏ ríu rít rủ nhau đi chơi sau một ngày học tập. Các bà mẹ chuẩn bị đi chợ nấu cơm chiều.
Cho các từ: Hồng, vàng, trắng
a. Em hãy tạo nên các từ láy từ 3 từ đơn trên
b. Em hãy tạo nên các từ ghép từ 3 từ đơn trên
c. Em hãy viết một đoạn văn ngắn (từ 5 - 7 câu) chủ đề tự chọn, trong đó có sử dụng ít nhất 1 từ láy và 1 từ ghép mà em vừa tìm được
a. Các từ láy từ "Hồng vàng trắng":
Hồng vàng
Vàng trắng
Hồng trắng
b. Các từ ghép từ "Hồng vàng trắng":
Hồng vàng trắng
Trắng vàng hồng
Vàng trắng hồng
c. Đoạn văn ngắn:
Trong ngày hè nóng nực, em thường tận hưởng cảm giác của những bông hoa "hồng vàng trắng" nở rộ trong vườn nhỏ của mình. Màu sắc tươi tắn của hoa hồng kết hợp với vẻ đẹp thanh khiết của hoa trắng và sự quý phái của hoa vàng tạo nên một khung cảnh đầy thú vị. Bông hoa "hồng vàng trắng" không chỉ là một sự kết hợp mà còn là biểu tượng cho sự đa dạng và sự hoà quyện trong cuộc sống, giống như tất cả chúng ta đều có thể tồn tại hòa hợp với nhau.
a. Hồng: Hồng hồng, Hồng hào
Vàng: Vàng vàng
Trắng: Trăng trắng
b) Hồng: Hoa hồng, đỏ hồng
Vàng: Vàng hoe, vàng ươm
Trắng: Trắng tinh, trắng muốt
A. Từ láy
Hồng: hồng hào
Vàng: vàng vọt
Trắng: trăng trắng
B. Từ ghép:
Hồng: Hồng tươi
Vàng: vàng hoe
Trắng: trắng tinh
C. ko có thời gian trả lời
Viết một đoạn văn về chủ đề mái trường. Chỉ ra các từ đơn, từ ghép, từ láy em đã sử dụng
Đã gần hai năm trôi qua, tôi đã học ở ngôi trường này , thân yêu nhưng đã mang lại cho tôi rất nhiều cảm xúc và ấn tượng. Ngày đầu tiên mà tôi đến trường, cái gì cùng đều lạ lẫm đối với tôi.Và buổi học đầu tiên ấy tôi đã chuẩn bị :sách, vở, bút, thước,.(từ đơn)Tôi khá là háo hức(danh từ). Bạn bè mới, thầy cô mới, đến cả sân trường(động từ), lớp học cùng ngơ ngác(danh từ) nhìn tôi. Và thời gian thấm thoát(danh từ) trôi nhanh. Tôi cũng đã làm quen được thêm rất nhiều bạn mới, được học thêm bao nhiêu điều thú vị, rồi lại còn được tham gia các hoạt động ngoại khóa do nhà trường tổ chức. Một cảm giác thật thú vị! Có lẽ, dù tôi có đi đâu xa thì tôi vẫn sẽ luôn nhớ, vẫn thương mái trường thân yêu này với tất cả tấm lòng của mình - nơi đã mang lại cho tôi bao kỉ niệm tuyệt vời. Nếu ai hỏi tôi đã từng là học sinh trường nào, thì tôi sẽ tự hào trả lời rằng: đó là (Tên trường) thân yêu.
viết một đoạn văn ngắn 8-12 câu với chủ đề tự do,trong đó sử dụng 1 từ ghép đẳng lập,viết một đoạn văn ngắn 8-12 câu với chủ đề tự do,trong đó sử dụng 1 từ ghép đẳng lập,1 từ láy phụ âm đầu,1 từ láy toàn bộ,1 biện pháp so sánh,1 biện pháp nhân hóa,1 từ ghép chính phụ,1 từ láy vần 1 từ láy toàn bộ,1 biện pháp so sánh,1 biện pháp nhân hóa
viết một đoạn văn ngắn 8-12 câu với chủ đề tự do,trong đó sử dụng 1 từ ghép đẳng lập,viết một đoạn văn ngắn 8-12 câu với chủ đề tự do,trong đó sử dụng 1 từ ghép đẳng lập,1 từ láy phụ âm đầu,1 từ láy toàn bộ,1 biện pháp so sánh,1 biện pháp nhân hóa,1 từ ghép chính phụ,1 từ láy vần 1 từ láy toàn bộ,1 biện pháp so sánh,1 biện pháp nhân hóa
viết một đoạn văn ngắn nói về suy nghĩ của em về mùa hè năm 2020-2021. a xác định 1 từ ghép, 1 từ láy b 1 câu đơn, 1 câu ghép
- viết 1 đoạn văn ngắn nêu cảm nhận của em về bài thơ QDN. Trong đó, có sử dụng từ ghép, từ láy, từ Hán Việt, câu ghét, đại từ (gạch chân những từ loại mà em sử dụng) - xác định và phân tích cấu trúc của câu ghép có trong đoạn văn trên