Câu 30: Đến ngày nộp sản phẩm tham gia phong trào trong nhà trường. Nhìn những bức tranh các bạn vẽ rất đẹp, tỉ mĩ và sắc sảo. V liền xé bỏ bức tranh của mình đi vì nghĩ mình chẳng bằng ai. Em thấy V là người như thế nào?
A. Thông minh. B. Tự ti. C. Trung thực. D. Tự trọng.
Câu 31: Lớp 7A rất hăng hái tham gia xây dựng bài. Đến tiết dự giờ thao giảng môn GDC
A. không học tốt.
B. không tự tin.
C. Các bạn lớp 7A cảm thấy ngại các thầy cô khác nên không dám phát biểu. Điều đó cho thấy các bạn 7A
D. rất đáng yêu.
E. không trung thực.
Câu 32: Trong quy định của pháp luật Việt Nam, nếu người vi phạm pháp luật biết hối hận, thành thật khai báo và khắc phục sự cố sẽ được giảm nhẹ hình phạt. Em nhận xét như thế nào về điều này?
A. Xử lý không triệt để. B. Không quyết đoán.
C. Thể hiện tính nhân từ. D. Thể hiện tính khoan dung.
Câu 33: Gia đình ông Q buôn bán thuốc phiện, gia đình luôn sống vui vẻ và hạnh phúc và rất hay ủng hộ tiền cho thôn và xã để xây dựng nhà văn hóa. Gia đình ông Q
A. không phải là gia đình văn hóa vì gia đình ông Q vi phạm pháp luật vì buôn bán hàng cấm.
B. là gia đình văn hóa vì gia đình ông Q có công trong việc ủng hộ xây dựng nhà văn hóa.
C. không là gia đình văn hóa vì gia đình ông Q ủng hộ xây dựng nhà văn hóa.
D. là gia đình văn hóa vì gia đình ông Q sống vui vẻ hạnh phúc không có bất đồng.
Câu 34: Khi bắt gặp bạn mình khinh thường và làm tổn hại đến truyền thống của địa phương. Em sẽ làm gì?
A. Không chơi với bạn nữa. B. Không quan tâm.
C. Báo công an. D. Phê phán, nhắc nhở bạn sửa đổi.
Câu 35: H luôn nghe theo lời động viên của gia đình là phải biết quan tâm, giúp đỡ mọi người và tuân thủ các quy định của pháp luật, nhất là chủ trương phòng chống dịch Covid-19. Em có nhận xét gì về việc làm đó của H.
A. H phát huy truyền thống yêu nước.
B. H có tính kỉ luật cao.
C. H là người hiếu thảo.
D. H là một người con ngoan của gia đình.
Câu 30: Đến ngày nộp sản phẩm tham gia phong trào trong nhà trường. Nhìn những bức tranh các bạn vẽ rất đẹp, tỉ mĩ và sắc sảo. V liền xé bỏ bức tranh của mình đi vì nghĩ mình chẳng bằng ai. Em thấy V là người như thế nào?
A. Thông minh. B. Tự ti. C. Trung thực. D. Tự trọng.
Câu 31: Lớp 7A rất hăng hái tham gia xây dựng bài. Đến tiết dự giờ thao giảng môn GDC
A. không học tốt.
B. không tự tin.
C. Các bạn lớp 7A cảm thấy ngại các thầy cô khác nên không dám phát biểu. Điều đó cho thấy các bạn 7A
D. rất đáng yêu.
E. không trung thực.
Câu 32: Trong quy định của pháp luật Việt Nam, nếu người vi phạm pháp luật biết hối hận, thành thật khai báo và khắc phục sự cố sẽ được giảm nhẹ hình phạt. Em nhận xét như thế nào về điều này?
A. Xử lý không triệt để. B. Không quyết đoán.
C. Thể hiện tính nhân từ. D. Thể hiện tính khoan dung.
Câu 33: Gia đình ông Q buôn bán thuốc phiện, gia đình luôn sống vui vẻ và hạnh phúc và rất hay ủng hộ tiền cho thôn và xã để xây dựng nhà văn hóa. Gia đình ông Q
A. không phải là gia đình văn hóa vì gia đình ông Q vi phạm pháp luật vì buôn bán hàng cấm.
B. là gia đình văn hóa vì gia đình ông Q có công trong việc ủng hộ xây dựng nhà văn hóa.
C. không là gia đình văn hóa vì gia đình ông Q ủng hộ xây dựng nhà văn hóa.
D. là gia đình văn hóa vì gia đình ông Q sống vui vẻ hạnh phúc không có bất đồng.
Câu 34: Khi bắt gặp bạn mình khinh thường và làm tổn hại đến truyền thống của địa phương. Em sẽ làm gì?
A. Không chơi với bạn nữa. B. Không quan tâm.
C. Báo công an. D. Phê phán, nhắc nhở bạn sửa đổi.
Câu 35: H luôn nghe theo lời động viên của gia đình là phải biết quan tâm, giúp đỡ mọi người và tuân thủ các quy định của pháp luật, nhất là chủ trương phòng chống dịch Covid-19. Em có nhận xét gì về việc làm đó của H.
A. H phát huy truyền thống yêu nước.
B. H có tính kỉ luật cao.
C. H là người hiếu thảo.
Câu 30: Đến ngày nộp sản phẩm tham gia phong trào trong nhà trường. Nhìn những bức tranh các bạn vẽ rất đẹp, tỉ mĩ và sắc sảo. V liền xé bỏ bức tranh của mình đi vì nghĩ mình chẳng bằng ai. Em thấy V là người như thế nào?
A. Thông minh. B. Tự ti. C. Trung thực. D. Tự trọng.
Câu 31: Lớp 7A rất hăng hái tham gia xây dựng bài. Đến tiết dự giờ thao giảng môn GDCD ( hì như câu này thiếu chữ :v )
A. không học tốt.
B. không tự tin.
C. Các bạn lớp 7A cảm thấy ngại các thầy cô khác nên không dám phát biểu. Điều đó cho thấy các bạn 7A
D. rất đáng yêu.
E. không trung thực.
Câu 32: Trong quy định của pháp luật Việt Nam, nếu người vi phạm pháp luật biết hối hận, thành thật khai báo và khắc phục sự cố sẽ được giảm nhẹ hình phạt. Em nhận xét như thế nào về điều này?
A. Xử lý không triệt để. B. Không quyết đoán.
C. Thể hiện tính nhân từ. D. Thể hiện tính khoan dung.
Câu 33: Gia đình ông Q buôn bán thuốc phiện, gia đình luôn sống vui vẻ và hạnh phúc và rất hay ủng hộ tiền cho thôn và xã để xây dựng nhà văn hóa. Gia đình ông Q
A. không phải là gia đình văn hóa vì gia đình ông Q vi phạm pháp luật vì buôn bán hàng cấm.
B. là gia đình văn hóa vì gia đình ông Q có công trong việc ủng hộ xây dựng nhà văn hóa.
C. không là gia đình văn hóa vì gia đình ông Q ủng hộ xây dựng nhà văn hóa.
D. là gia đình văn hóa vì gia đình ông Q sống vui vẻ hạnh phúc không có bất đồng.
Câu 34: Khi bắt gặp bạn mình khinh thường và làm tổn hại đến truyền thống của địa phương. Em sẽ làm gì?
A. Không chơi với bạn nữa. B. Không quan tâm.
C. Báo công an. D. Phê phán, nhắc nhở bạn sửa đổi.
Câu 35: H luôn nghe theo lời động viên của gia đình là phải biết quan tâm, giúp đỡ mọi người và tuân thủ các quy định của pháp luật, nhất là chủ trương phòng chống dịch Covid-19. Em có nhận xét gì về việc làm đó của H.
A. H phát huy truyền thống yêu nước.
B. H có tính kỉ luật cao.
C. H là người hiếu thảo.
D. H là một người con ngoan của gia đình.
30.B 31.B 32.D 33.B 34.D 35.A
Quan sát tranh và thực hiện yêu cầu.
a. Để tuân thủ quy tắc an toàn giao thông, các bạn trong tranh cần làm gì?
b. Em cần tuân thủ quy tắc an toàn nào khi tham gia giao thông?
\(a)\)
Tranh 1: Không nên đi hàng 3,4 trên đường.
Tranh 2: Không đi xe đạp vào chỗ có biển cấm xe đạp.
Tranh 3: Không nên đi sang đường nếu đèn báo hiệu màu đỏ.
Tranh 4: Không nghịch trên máy bay và nên thắt dây an toàn khi trên máy bay.
Tranh 5: Nên mặc áo phao khi đi trên thuyền.
Tranh 6: Không đi xe đạp ở vỉa hè.
Tranh 7: Không vội vàng xuống xe khi xe chưa dừng hẳn.
Tranh 8: Không nên mở cửa xe bên trái khi đang tham gia giao thông.
\(b)\)
\(\rightarrow\) Em cần tuân thủ quy tắc an toàn khi tham gia giao thông là:
\(+\) Khi sang đường phải nên nhìn hai bên rồi mới được sang.
\(+\) Nên mặc áo phao khi đi trên thuyền.
\(+\) Thắt dây an toàn khi ngồi trên ô tô.
\(+\) Đội mũ bảo hiểm khi đi xe máy.
Quan sát tranh và trả lời câu hỏi:
- Các bạn đã tuân thủ những quy tắc nào khi tham gia các phương tiện giao thông?
- Em còn biết những quy tắc nào khi tham gia phương tiện giao thông?
- Các bạn đã tuân thủ những quy tắc khi tham gia các phương tiện giao thông:
+ Thắt dây an toàn khi đi xe ô tô
+ Đội mũ bảo hiểm khi tham gia giao thông
+ Xếp hàng theo thứ tự, không chen lấn hoặc xô đẩy khi chuẩn bị lên tàu
+ Mặc áo phao khi ngồi trên thuyền
+ Nghe và thực hiện theo hướng dẫn của tiếp viên hàng không và thắt dây an toàn khi đi máy bay
- Những quy tắc khi tham gia phương tiện giao thông mà em biết là:
+ Không uống rượu, bia khi tham gia giao thông
1. Các bạn trong tranh đang cảm thấy thế nào?
2. Kể một tình huống tương tự mà em đã gặp.
1.
Hình 1:
Bạn nhỏ đang sợ hãi khi gặp chú chó dữ.
Hình 2:
Bạn nhỏ vui sướng, hân hoan khi đạt được thành tích cao và được mọi người chúc mừng
2.
Tình huống tương tự em đã gặp:
- Em rất sợ khi nhìn thấy con rắn
- Em thấy vui khi được điểm 10
- Em lo sợ khi chưa làm xong bài tập
Chia sẻ bức tranh của em với thầy cô và các bạn theo gợi ý sau:
- Vì sao em mơ ước cảnh sinh hoạt này trong gia đình của mình?
- Mỗi thành viên đã làm gì để gia đình vui vẻ?
- Em sẽ làm tốt nhất việc gì để nuôi dưỡng quan hệ gia đình?
Ví dụ bức tranh bữa ăn cơm gia đình cùng nhau quây quần lại nhé!
- Em mơ ước cảnh sinh hoạt này vì bữa ăn là rất quan trọng, nó cung cấp năng lượng cho mỗi con người. Từ đó con người cảm thấy vui vẻ, hoạt bát hơn. Vả lại thời khắc đó cũng là khi mà gia đình gặp mặt đông đủ nhất, có thể kể cho nhau những chuyện của bản thân. Rất là ấm áp tình thương luôn.
- Mỗi thành viên đã chia sẻ những câu chuyện của mình, đã quan tâm và gắp thức ăn cho người khác, hạn chế dùng điện thoại khi ăn nên gia đình đã được thời gian vui vẻ.
- Em nghĩ mình đã có những việc làm tốt để nuôi dưỡng quan hệ gia đình: chăm ngoan học giỏi, phụ giúp bố mẹ nhiều việc theo khả năng cá nhân, yêu bữa ăn gia đình, yêu cơ thể và biết chăm sóc cho bản thân, chia sẻ chuyện bản thân với ba mẹ nhiều hơn, cùng anh chị em phấn đấu học tập và cùng vui chơi, sắp xếp thời gian để có những thời gian cho gia đình,...
Gia đình bạn E thuộc hộ nghèo trong thôn, bố mẹ ốm đau và có 2 em nhỏ. Bạn E tranh thủ vừa đi học vừa đi xách vữa đi làm thêm để lấy tiền phụ cha mẹ. V là bạn học cùng lớp thấy vậy, xin mẹ qua nhà bạn E để dạy học cho em bạn E để các em biết chữ. V là người như thế nào?
A. V là người trách nhiệm.
B. V là người giả tạo.
C. V là người vô ơn.
D. V là người tốt bụng.
Gia đình bạn E thuộc hộ nghèo trong thôn, bố mẹ ốm đau và có 2 em nhỏ. Bạn E tranh thủ vừa đi học vừa đi xách vữa đi làm thêm để lấy tiền phụ cha mẹ. V là bạn học cùng lớp thấy vậy, xin mẹ qua nhà bạn E để dạy học cho em bạn E để các em biết chữ. V là người như thế nào ?
A. V là người trách nhiệm.
B. V là người giả tạo.
C. V là người vô ơn.
D. V là người tốt bụng.
Gia đình bạn E thuộc hộ nghèo trong thôn, bố mẹ ốm đau và có 2 em nhỏ. Bạn E tranh thủ vừa đi học vừa đi xách vữa đi làm thêm để lấy tiền phụ cha mẹ. V là bạn học cùng lớp thấy vậy, xin mẹ qua nhà bạn E để dạy học cho em bạn E để các em biết chữ. V là người như thế nào?
A. V là người trách nhiệm.
B. V là người giả tạo.
C. V là người vô ơn.
D. V là người tốt bụng.
Gia đình bạn E thuộc hộ nghèo trong thôn, bố mẹ ốm đau và có 2 em nhỏ. Bạn E tranh thủ vừa đi học vừa đi xách vữa đi làm thêm để lấy tiền phụ cha mẹ. V là bạn học cùng lớp thấy vậy, xin mẹ qua nhà bạn E để dạy học cho em bạn E để các em biết chữ. V là người như thế nào ?
A. V là người trách nhiệm.
B. V là người giả tạo.
C. V là người vô ơn.
D. V là người tốt bụng.
Tranh 1 : Em tham gia giao thông
Tranh 2 : Kì nghỉ hè thú vị.
Tranh 3 : Em ước mơ làm phi hành gia.
