dễ mà 

1) cộng hoặc nhân các số để tạo thành số tròn rồi tính

2)vận dụng công thức đã học trên lớp là ra

3)so sánh 2 số một , bên nào số lớn hơn thì lớn hơn nếu ko đc thì xem lại các bài BDNHC buổi chiều

4)nâng cao hơn 1 chút cũng có trong bài BDNHC trên trường đó chẳng qua bạn ko học thôi

\(a,4^{15}=2^{30}>2^{25}\\ b,125^8=5^{24};25^{14}=5^{27};5^{24}< 5^{27}\Leftrightarrow125^8< 25^{14}\\ c,81^{15}=9^{30}>9^{20}\\ d,2^{50}=32^{10};5^{20}=25^{10};32^{10}>25^{10}\Leftrightarrow2^{50}>5^{20}\\ e,3^{45}=27^{15};5^{30}=25^{15};27^{15}>25^{15}\Leftrightarrow3^{45}>5^{30}\\ f,4^{32}=256^8;3^{40}=243^8;256^8>243^8\Leftrightarrow4^{32}>3^{40}\)

a)4^15=(2^2)15=2^30 >2^25

b)125^8=(5^3)8=5^24 

25^14=(5^2)^14=5^28 >5^24

c)81^15=(9^2)15=9^30 >9^29

c: 

hay 

d: 

hay 

a: 

hay 

b: \(\Leftrightarrow n+1\in\left\{1;-1;2;-2;4;-4\right\}\)

hay \(n\in\left\{0;-2;1;-3;3;-5\right\}\)

c: \(\Leftrightarrow n+2\in\left\{1;-1;5;-5\right\}\)

hay \(n\in\left\{-1;-3;3;-7\right\}\)

d: \(\Leftrightarrow n+2\in\left\{1;-1;2;-2;4;-4\right\}\)

hay \(n\in\left\{-1;-3;0;-4;2;-6\right\}\)

a: \(\Leftrightarrow n-1\in\left\{1;-1;5;-5\right\}\)

hay \(n\in\left\{2;0;6;-4\right\}\)

a: \(a\in\left\{240;480\right\}\)

cho gì

cho xem ảnh

-_-

Bài 1:
a) 2(2x-1)³=54                    b) 2^x+1.3=48
      (2x-1)³=54:2=27               2^x+1=48:3=16
      (2x-1)³=3³                          2^x+1=2⁴
       2x-1=3                              x+1=4
       2x=4                                     x=4-1
         x=4:2=2                              x=3

c) x+3x=2¹¹:2⁸+4
    4x=2²+4=8
      x=8:4=2

Những chiến sĩ an ninh là những người phòng ngừa, phát hiện và đấu tranh làm thất bại mọi âm mưu, hoạt động xâm hại an ninh, trật tự trong lĩnh vực tư tưởng - văn hóa do các thế lực thù địch và bọn tội phạm khác tiến hành; bảo tồn và phát huy bản sắc văn hóa dân tộc.

................. thấy văn mk hay ko