Gíup em với : ví dụ 1 cặp số cộng trong thực tế.
Những câu hỏi liên quan
Bài 1 : Thay chữ số Hãy lập trình nhập vào số nguyên n , thực hiện thay thế các chữ số 0 trong biểu diễn thập phân của n thành các chữ số 5 và in ra kết quả . Ví dụ : với n1005 thì sau khi thực hiện thay thế ta thu được số 1555 Còn với n1234 , thì ta không có chữ số nào bị thay thế và kết quả vẫn là số 1234 Đầu vào Dòng đầu tiên của đầu vào chứa số nguyên T cho biết số bộ dữ liệu cần kiểm tra . Mỗi bộ dữ liệu gồm một dòng c...
Đọc tiếp
Bài 1 : Thay chữ số Hãy lập trình nhập vào số nguyên n , thực hiện thay thế các chữ số 0 trong biểu diễn thập phân của n thành các chữ số 5 và in ra kết quả . Ví dụ : với n=1005 thì sau khi thực hiện thay thế ta thu được số 1555 Còn với n=1234 , thì ta không có chữ số nào bị thay thế và kết quả vẫn là số 1234 Đầu vào Dòng đầu tiên của đầu vào chứa số nguyên T cho biết số bộ dữ liệu cần kiểm tra . Mỗi bộ dữ liệu gồm một dòng chứa một số nguyên n Đầu ra Ứng với mỗi bộ dữ liệu đầu vào , chương trình của bạn cần in ra số n sau khi thay thế các chữ số của n theo yêu cầu đề bài Ràng buộc .1≤T≤105 ;0≤n≤1012 Ví dụ Đầu vào
2
1005
1234
Đầu ra
1555
1234
lưu ý dùng C ++
#include <bits/stdc++.h>
using namespace std;
string n;
int main()
{
cin>>st;
int d=st.length();
for (int i=0; i<=d-1; i++)
if (st[i]==0) st[i]='5'
cout<<st;
return 0;
}
Đúng 0
Bình luận (0)
Bài 1 : Thay chữ số Hãy lập trình nhập vào số nguyên n , thực hiện thay thế các chữ số 0 trong biểu diễn thập phân của n thành các chữ số 5 và in ra kết quả . Ví dụ : với n1005 thì sau khi thực hiện thay thế ta thu được số 1555 Còn với n1234 , thì ta không có chữ số nào bị thay thế và kết quả vẫn là số 1234 Đầu vào Dòng đầu tiên của đầu vào chứa số nguyên T cho biết số bộ dữ liệu cần kiểm tra . Mỗi bộ dữ liệu gồm một dòng c...
Đọc tiếp
Bài 1 : Thay chữ số Hãy lập trình nhập vào số nguyên n , thực hiện thay thế các chữ số 0 trong biểu diễn thập phân của n thành các chữ số 5 và in ra kết quả . Ví dụ : với n=1005 thì sau khi thực hiện thay thế ta thu được số 1555 Còn với n=1234 , thì ta không có chữ số nào bị thay thế và kết quả vẫn là số 1234 Đầu vào Dòng đầu tiên của đầu vào chứa số nguyên T cho biết số bộ dữ liệu cần kiểm tra . Mỗi bộ dữ liệu gồm một dòng chứa một số nguyên n Đầu ra Ứng với mỗi bộ dữ liệu đầu vào , chương trình của bạn cần in ra số n sau khi thay thế các chữ số của n theo yêu cầu đề bài Ràng buộc .1≤T≤105 ;0≤n≤1012 Ví dụ Đầu vào Đầu ra 2 1005 1234 1555 1234
lưu ý dùng C ++
#include <bits/stdc++.h>
using namespace std;
string n;
int main()
{
cin>>st;
int d=st.length();
for (int i=0; i<=d-1; i++)
if (st[i]==0) st[i]='5'
cout<<st;
return 0;
}
Đúng 1
Bình luận (0)
a) thế nào là phân số tối giản? Cho ví dụb) phát biểu quy tắc quy đồng mẫu nhiều phân số.c)muốn so sánh hai phân số không cùng mẫu ta làm thế nào? Cho ví dụ.d) phát biểu quy tắc cộng hai phân trong trường hợp_ cùng mẫu. _ không cùng mẫue) cho hai ví dụ về hỗn số. Thế nào là số thập phân? Số thập phân? Cho ví dụ. Viết phân số 5/9 dưới các dạng: hỗn số, phâm số thập phân, số thập phân, phần trăm với kí hiệu %Ai nhanh m...
Đọc tiếp
a) thế nào là phân số tối giản? Cho ví dụ
b) phát biểu quy tắc quy đồng mẫu nhiều phân số.
c)muốn so sánh hai phân số không cùng mẫu ta làm thế nào? Cho ví dụ.
d) phát biểu quy tắc cộng hai phân trong trường hợp
_ cùng mẫu. _ không cùng mẫu
e) cho hai ví dụ về hỗn số. Thế nào là số thập phân? Số thập phân? Cho ví dụ. Viết phân số 5/9 dưới các dạng: hỗn số, phâm số thập phân, số thập phân, phần trăm với kí hiệu %
Ai nhanh mk tích. Ths
Tại sai ta có thể nói cộng hai số nguyên là trường hợ̣p riêng của cộng hai phân số ? Lấy ví dụ ?
Giúp mik nhanh nha
Cộng phân số nguyên là trường hợp đặc biệt của cộng hai phân số , vì mọi số nguyên đều viết dưới dạng phân số có mẫu là 1
Đúng 0
Bình luận (0)
vì mọi số nguyên đều có thể viết duoi dạng phân số (vd 2=2/1).Do đó khi cộng số nguyên nếu ta viết số nguyên thành phân số thì sẽ thành cộng phân số
ví dụ :2+3 = 2/1 +3/1 =5/1=5 nhớ T ic K cho mk nha :))
Đúng 0
Bình luận (0)
Trong số ba lớp của Chân khớp (Giáp xác, Hình nhên, Sâu bọ) thì lớp nào có giá trị thực phẩm lớn nhất, cho ví dụ?
lớp giáp xác.
VD: cua nhện, tôm, cua hoàng đế, tôm hùm,...
Đúng 2
Bình luận (2)
Tham khảo:
Trong 3 lớp của ngành Chân khớp thì lớp Giáp xác có giá trị thực phẩm hầu hết các loài tôm, cua ở biển và ở nước ngọt . đều là những thực phẩm có giá trị dinh dường cao với khối lượng lớn. Nên có một vai trò quan trọng trong việc cung cấp thực phẩm cho con người và xuất khẩu.
Đúng 0
Bình luận (0)
Nêu một số ví dụ về tự tin
Giúp mình với
Xem chi tiết
- Cương quyết, giơ tay phát biểu- Dám nghĩ, dám làm- Mắt nhìn thẳng vào người nói chuyện- Nói trôi chảy- Chủ động trong mọi việc- Miệng luôn tươi cười với mọi người
1 like nha
Đúng 5
Bình luận (2)
17 tháng 3 2021 lúc 20:17
- Cho ví dụ ít nhất 5 quyền của công dân?
- Nêu ít nhất 3 ví dụ về nghĩa vụ của công dân đối với nhà nước?
- Trẻ em có những quyền gì? (Cho ít nhất 3 ví dụ)
Giúp mình với! Mình cần gấp trong tối nay!
Cảm ơn trước ạ!
- 5 quyền của công dân:
+ Quyền công dân ko tách rời nghĩa vụ công dân
+ Quyền học tập
+ Quyền đc hưởng chế độ bảo vệ sức khỏe
+ Quyền tự do đi lại, cư trú trong nước
+ Quyền bất khả xâm phạm về chỗ ở
Quyền trẻ em:
+ Quyền sống còn
+ Quyền bảo vệ
+ Quyền phát triển
+ Quyền tham gia
Đúng 2
Bình luận (4)
5 quyền của công dân mình chép mạng nên bạn có thể tham khảo nha còn quyền trẻ em là trong SGK GDCD đó
Đúng 1
Bình luận (1)
Em hãy nêu một ví dụ về cách cư xử lịch sự, tế nhị mà em biết
Tan học, Hiền, Hùng và Sơn ra trước cổng trường để đứng chờ xe buýt. Xe vừa tới, cả ba người lên xe và tìm ghế ngồi. Đến trạm tiếp theo, có một người phụ nữ, tay bế em bé bước lên xe, trong xe lúc đó đã hết chỗ ngồi, người đứng chen chúc nhau. Hiền thấy vậy đứng dậy bảo: “Cô ơi, cô bế em vào ngồi chỗ này đi ạ”. Người phụ nữ nhìn Hiền trìu mến: “Cô cảm ơn cháu”. Thấy thế, Sơn và Hùng ngồi chung một ghế, nhường lại cho Hiền chiếc ghế của Sơn. Cả ba tiếp tục hành trình.
Đúng 0
Bình luận (0)
Cây xanh nói riêng và thảm thực vật nói chung có vai trò rất quan trọng với đời sống chúng ta và Trái Đất. Trong chương trình sinh học 6 các em đã tìm hiểu về thực vật. Em hãy nêu vai trò của thực vật? Lấy ví dụ về vai trò thực vật với đời sống con người ở địa phương em.