xếp các cụm tính từ:vừa sâu;vừa hẹp và xếp vào mô hình cấu tạo
Những câu hỏi liên quan
1. Xếp cụm động từ sau vào mô hình cụm động từ : "Yêu thương nàng hết mực " 2. Xếp cụm tính từ sau vào mô hình cụm tính từ : "Đẹp như hoa " 3. Xếp cụm danh từ sau vào mô hình cụm danh từ : " Một người chồng thật xứng đáng "
1. Thành phần trung tâm: Yêu thương
Thành phần sau: nàng hết mực
2. Thành phần trung tâm: Đẹp
Thành phần sau: như hoa
3. Thành phần trước: Một
Thành phần trung tâm: người chồng
Thành phần sau: thật xứng đáng
Đúng 1
Bình luận (0)
Tìm các danh từ, tính từ, động từ, cụm danh từ, cụm động từ, cụm tính từ trong đoạn trích "Mặt trời lại rọi lên...là là nhịp cánh." của văn bản Cô Tô của nhà văn Nguyễn Tuân, phân tích cấu tạo, sắp xếp cá từ đó.
Cho các cụm từ sau: rất xinh đẹp, vẫn học bài, hai cái răng đen nhánh, những con trâu đen, quá trẻ, đang làm việc, một cô gái đẹp, các đám mây bồng bềnh.Hãy xếp chúng vào bảng sau: Cụm danh từCụm động từCụm tính từ
Đọc tiếp
Cho các cụm từ sau: rất xinh đẹp, vẫn học bài, hai cái răng đen nhánh, những con trâu đen, quá trẻ, đang làm việc, một cô gái đẹp, các đám mây bồng bềnh.
Hãy xếp chúng vào bảng sau:
Cụm danh từ | Cụm động từ | Cụm tính từ |
|
|
|
Cụm danh từ: hai cái răng đen nhánh, những con trâu đen, một cô gái đẹp, các đám mây bồng bềnh.
Cụm động từ: vẫn học bài, đang làm việc.
Cụm tính từ: rất xinh đẹp, quá trẻ.
Đúng 1
Bình luận (1)
Cụm danh từ: hai cái răng đen nhánh, những con trâu đen, một cô gái đẹp, các đám mây bồng bềnh.
Cụm động từ: vẫn học bài, đang làm việc.
Cụm tính từ: rất xinh đẹp, quá trẻ.
Đúng 0
Bình luận (2)
29 tháng 11 2021 lúc 20:32
Bài 2. Điền vào chỗ chấm các danh từ có thể ghép được với cụm tính từ sau: .............tròn vành vạnh ............cao lênh khênh ............vuông vắn .................cong queo ............sâu thăm thẳm ............thẳng tắp Bài 3. Tìm hiểu và viết tên một số công trình nghiên cứu khác của nhà bác học Xi-ôn-cốp-xki. Ba B
Bài 2. Điền vào chỗ chấm các danh từ có thể ghép được với cụm tính từ sau:
..Trăng.tròn vành vạnh
.Dáng người.cao lênh khênh
..Khuôn mặt.vuông vắn
..Nằm.cong queo
.Hố..sâu thăm thẳm
.Hàm răng.thẳng tắp
Bài 3. Tìm hiểu và viết tên một số công trình nghiên cứu khác của nhà bác học Xi-ôn-cốp-xki.
Tham khảo
Cuối thế kỉ 19 và đầu thế kỷ 20, Tsiolkovsky bắt tay vào nghiên cứu lý thuyết về thiết bị bay nặng hơn không khí, một cách độc lập ông cũng đã thực hiện những tính toán tương tự anh em nhà Wright trong cùng thời gian. Tuy nhiên, ông không bao giờ xây dựng được một mô hình thực nghiệm, và nó vẫn mãi chỉ là một kế hoạch đầy tham vọng, bởi tư tưởng của ông chỉ gói gọn trong phạm vi đế chế Nga và không được thế giới biết đến. Lĩnh vực này đã được tái khám phá bởi những người Đức và một số nhà khoa học khác một cách chậm chạp khi họ tiến hành những phép tính tương tự trên tọa độ decades sau đó.
Năm 1923, nhà khoa học Đức Hermann Oberth xuất bản cuốn sách "By Rocket into Planetary Space", đây là một sự kiện khơi mào cho những công trình tiếp sau nghiên cứu về du hành vũ trụ. Nó cũng nhắc Zander về một lần đã đọc một bài viết trong cùng chủ đề. Sau khi liên lạc với tác giả ông ta trở thành người xúc tiến cho việc truyền bá những công trình của Tsiolkovsky. Năm 1924, Zander thành lập hội thiên văn học đầu tiên ở Liên Xô, học viện du hành liên hành tinh, và sau đó nghiên cứu và chế tạo tên lửa nhiên liệu lỏng mang tên OR-1 (1930) và OR-2 (1933).
Công trình quan trọng nhất của Tsiolkovsky, xuất bản năm 1903, là "Khám phá khoảng không vũ trụ bằng động cơ phản lực" (tiếng Nga: Исследование мировых пространств реактивными приборами), được xem như là luận án đầu tiên về tên lửa. Tsiolkovsky tính toán rằng giới hạn nhỏ nhất cần đạt cho một quỹ đạo nhỏ quanh Trái Đất là 8000 m/s và nó thì có thể đạt được bằng phương tiện tên lửa nhiều tầng với nhiên liệu là hydro và oxi lỏng.
Trong suốt cuộc đời ông đã cho xuất bản trên 500 công trình về du hành vũ trụ và những vấn đề có liên quan, bao gồm cả tiểu thuyết viễn tưởng. Hầu hết công trình của ông là những thiết kế tên lửa, hệ thống nhiều tầng, trạm vũ trụ, nút không khí cho sự tồn tại của tàu vũ trụ trong môi trường chân không, và những chu trình sinh học khép kín nhằm cung cấp thức ăn và oxi cho những thuộc địa trong không gian.
Tsiolkovsky đã phát triển ý tưởng về đệm không khí từ năm 1921, xuất bản bài viết cơ bản về nó vào năm 1927, tiêu đề "Đệm không khí và con tàu hỏa tốc" (tiếng Nga: Сопротивление воздуха и скорый поезд). Năm 1929 Tsiolkovsky đề xuất xây dựng tên lửa nhiều tầng trong cuốn sách của ông mang tên "Di chuyển trong không gian với tên lửa" (tiếng Nga: Космические ракетные поезда).
Công trình của Tsiolkovsky ảnh hưởng đến các nhà chế tạo tên lửa khắp từ châu Âu, như Wernher von Braun, và cũng được các nhà sáng chế Mĩ trong những năm 1950 đến 1960 trong lúc họ cố gắng để hiểu những thành công của nhà bác học Xô viết trong những chuyến bay vào không gian.
Đúng 0
Bình luận (1)
Hãy sắp xếp các cụm từ thành câu có nghĩa: (1 điểm)
A. nguồn điện, khi nối với, Máy tính làm việc.
…………………………………………………………………………………………
B. có nhiều, màn hình máy tính, Trên, biểu tượng.
…………………………………………………………………………………………
A. nguồn điện, khi nối với, Máy tính làm việc.
Đáp án: Máy tính làm việc khi nối với nguồn điện (0.5 điểm)
B. có nhiều, màn hình máy tính, Trên, biểu tượng.
Đáp án: Trên màn hình máy tính có nhiều biểu tượng (0.5 điểm)
Đúng 0
Bình luận (0)
A. nguồn điện, khi nối với, Máy tính làm việc.
Đáp án: Máy tính làm việc khi nối với nguồn điện (0.5 điểm)
B. có nhiều, màn hình máy tính, Trên, biểu tượng.
Đáp án: Trên màn hình máy tính có nhiều biểu tượng (0.5 điểm)
Đúng 0
Bình luận (0)
Sắp xếp các cụm từ dưới đây tạo thành câu đúng:
a) Nguồn điện, khi nối với, máy tính làm việc.
b) có nhiều, màn hình nền, trên, biểu tượng.
a) Máy tính làm việc khi nối với nguồn điện
b) Có nhiều biểu tượng trên màn hình nền.
Đúng 0
Bình luận (0)
Sắp xếp các cụm từ dưới đây tạo thành câu đúng:
a) Nguồn điện, khi nối với, máy tính làm việc.
b) có nhiều, màn hình nền, trên, biểu tượng.
a) Máy tính làm việc khi nối với nguồn điện
b) Có nhiều biểu tượng trên màn hình nền.
Đúng 0
Bình luận (0)
Từ sâu ở cụm từ nhổ tóc sâu với từ sâu ở cụm từ bắt sâu cho rau có quan hệ với nhau như thế nào ?
A. Đó là một từ nhiều nghĩa
B. Đó là hai từ đồng âm
C. Đó là hai từ đồng nghĩa
D. Cả 3 đáp án trên đều sai
Con hãy hoàn thành các câu sau bằng cách sắp xếp lại các cụm từ : A. một người bảo vệ trung thành Chú chó đứng yên nghe ngóng trông B.Chú chó đứng yên nghe ngóng trông như một người bảo vệ trung thành
Đọc tiếp
Con hãy hoàn thành các câu sau bằng cách sắp xếp lại các cụm từ :
A. một người bảo vệ trung thành Chú chó đứng yên nghe ngóng trông
B.Chú chó đứng yên nghe ngóng trông như một người bảo vệ trung thành
Sắp xếp lại các cụm từ, ta được các câu như sau :
Chú chó đứng yên nghe ngóng trông như một người bảo vệ trung thành
Đúng 0
Bình luận (0)