Hãy nêu rõ lai lịch, việc làm, phẩm chất đáng quý, ý nghĩa của nhân vật Em bé thông minh và Thạch Sanh
nếu em là Thạch Sanh em có tha chết cho mẹ con Lí Thông không ? Từ hành động của nhân vật Thạch Sanh em học tập được những phẩm chất đáng quý nào ?
có tha chết
phẩm chất : nhân hậu,thật thà,dũng cảm
Nếu em là Thạch Sanh em có tha chết cho mẹ con Lí Thông.
Phẩm chất khoan dung , mạnh mẽ , lòng vị tha , dũng cảm ; ...
Hk tốt
Nếu em là Thạch Sanh em sẽ không tha chết cho mẹ con Lý Thông vì nếu không xử để kiếp sau rút kinh nghiệm thì vẫn tính nào tật nấy
C2. Neu nội dung và ý nghĩa của các văn bản : Thánh Gióng, Sơn Tinh Thủy Tinh, Thạch Sanh, Em bé thông minh.
C3. Giải thích ý nghĩa của chi tiết trong văn bản Thánh Gióng:
- Tiếng nói đầu tiên của chú bé là tiếng nói đòi đi đánh giặc.
C4. Trong truyện Sơn Tinh Thủy Tinh, em thích nhất là nhân vật nào? Vì sao?
C6. Trong truyện Thạch Sanh có nhiều chi tiết thần kì, trong đó đặc sắc là chi tiết tiếng đàn và niêu cơm đãi binh sĩ 18 nước chư hầu. Em hãy nêu ý nghĩa của từng chi tiết đó.
C8. Viết một đoạn văn ngắn nêu cảm nhận của em về nhân vật Thạch Sanh hoặc Em bé thông minh.
* Ý nghĩa của tiếng đàn thần:
- Tiếng đàn giúp Thạch Sanh được giải oan, giải thoát, giúp cho công chúa biết nói, vạch mặt Lý Thông -> Đó là tiếng đàn công lí thể hiện quan niệm và ước mơ của nhân dân: Ở hiền gặp lành, ở ác gặp ác.
- Tiếng đàn làm cho quân 18 nước chư hầu phải cởi giáp xin hàng -> Đó là vũ khí đặc biệt để cảm hóa kẻ thù. Tiếng đàn là đại diện cho cái thiện và tinh thần yêu chuộng hòa bình của nhân dân ta.
* Ý nghĩa niêu cơm thần:
- Niêu cơm nhỏ mà mấy vạn người ăn cũng không thể hết đã chứng tỏ tính chất kì lạ của niêu cơm với sự tài giỏi của Thạch Sanh. Đồng thời còn thể hiện sự khoan dung, tấm lòng nhân đạo yêu chuộng hòa bình của nhân dân ta.
Tiếng nói đầu tiên của Gióng là tiếng nói đòi đi đánh giặc. Chi tiết này chứng tỏ nhân dân ta luôn có ý thức chống giăc ngoại xâm. Khi có giặc, từ người già đến trẻ con đều sẵn sàng đánh giặc cứu nước. Đây là một chi tiết thần kì: chưa hề biết nói, biết cười, ngay lần nói đầu tiên, chú đã nói rất rõ ràng về một việc hệ trọng của đất nước.
C4. Trong truyện Sơn tinh, Thuỷ Tinh em thích Nhân Vật là Sơn Tinh vì nhân vật này thể hiện sự ước mơ của nhân dân ta chống lại thiên tai,lũ lụt.
B1: cho biết ý nghĩa của cây đàn thần, cung tên vàng, niêu cơm thần trong truyện cổ tích Thạch Sanh
B2: chọn lọc những việc Thạch Sanh và Lí Thông đã làm trong chuyện cổ tích Thạch Sanh. Nhận xét vai trò, ý nghĩa của 2 nhân vật này? Em hiểu tên Thạch Sanh có ý nghĩa gì?
Ý nghĩa của cây đàn thần trong truyện Thạch Sanh là:
+ Tượng trưng cho công lí
+ Tiếng đàn của tình yêu
+ Tượng trưng cho lòng nhân đạo
+ Tiếng đàn đã cứu công chúa khỏi bị câm, giúp Thạch Sanh thoát khỏi cảnh tù tội và minh oan cho mình, vạch trần tội ác của Lí Thông.
hok tốt
B1: cho biết ý nghĩa của cây đàn thần, cung tên vàng, niêu cơm thần trong truyện cổ tích Thạch Sanh
B2: chọn lọc những việc Thạch Sanh và Lí Thông đã làm trong chuyện cổ tích Thạch Sanh. Nhận xét vai trò, ý nghĩa của 2 nhân vật này? Em hiểu tên Thạch Sanh có ý nghĩa gì?
Thạch Sanh thuộc kiểu nhân vật nào, Thạch Sanh có những phẩm chất gì đáng quý?
Thạch Sanh thuộc kiểu nhân vật dũng sĩ
Thạch Sanh có những phẩm chất đáng quý là: thật thà, dũng cảm, tình nghĩa
Ngoài ra còn thông minh nữa
-Qua thử thách, Thạch Sanh đã bộc lộ những phẩm chất tốt đẹp. Đó là sự chất phác, thật thà, vị tha, đặc biệt là sự dũng cảm và tài năng khác người.
-Qua cách kết thúc câu chuyện, nhân dân ta đã thể hiện khát vọng về một cuộc sống công bằng (ở hiền gặp lành, ở ác gặp ác), những người hiền lành sẽ được sung sướng, hạnh phúc, những kẻ ác tất yếu sẽ bị trừng trị.
- ng xưa muốn gửi gắm ở hiền gặp hiền ở ác gặp ác
0 Biết câu 1 chỉ biết câu 2
câu 2 có nhân hậu , yêu hoa bình , thật thà , dũng cảm , ... nhớ k
Nêu ý nghĩa chuyện Thạch sanh và Em bé thông minh
*Em bé thông minh:
-Truyện đề cao sự thông minh và trí khôn dân gian (qua hình thức giải những câu đố, vượt qua những thách đố oái oăm,…)
-Tạo nên tiếng cười vui vẻ, hồn nhiên trong đời sống hằng ngày.
*Thạch Sanh:
Thạch Sanh cưới được công chúa còn Lý Thông biến thành bọ hung. Nếu đọc nhiều chuyện cổ tích ta luôn thấy kết thúc câu chuyện luôn là “ Người ở hiền thì gặp lành còn kẻ ác bị trừng phạt”. Đó cũng là niềm tin và mong ước của con người về xã hội công bằng, phát triển.
Chuyện Thạch Sanh.
Hình ảnh của Thạch Sanh vừa được xây dựng với những vẻ đẹp lí tưởng của một người dũng sĩ diệt chằn tinh, đại bàng cứu giúp dân lành, vừa là một người anh hùng chiến trận khi đánh dẹp quân sĩ mười tám nước, mang lại cuộc sống thái bình cho người dân. Hơn thế nữa chàng còn là một con người nhân đạo khi không chỉ tha cho quân giặc con đường sống mà còn thiết đãi nồng hậu.Có lẽ đây cũng chính là nét đẹp của con người Việt Nam ta, nhân đạo, sống tình nghĩa và luôn dùng nhân tâm để thu phục lòng người.
Chuyện em bé thông minh.
Truyện đề cao trí khôn dân gian. Em bé thông minh tiêu biểu cho trí khôn dân gian, mẫn tiệp, sắc sảo trong ứng xử. Qua truyện cổ tích này, nhân dân ta thể hiện lòng quý mến, trân trọng những con người thông minh, tài trí trong xã hội, đồng thời khẳng định: trí khôn, sự thông minh, tính sáng tạo là vô giá! Ai cũng phải rèn luyện trí thông minh.
B1: cho biết ý nghĩa của cây đàn thần, cung tên vàng, niêu cơm thần trong truyện cổ tích Thạch Sanh
B2: chọn lọc những việc Thạch Sanh và Lí Thông đã làm trong chuyện cổ tích Thạch Sanh. Nhận xét vai trò, ý nghĩa của 2 nhân vật này? Em hiểu tên Thạch Sanh có ý nghĩa gì?
Các bạn làm được câu nào thì làm
Em bé trong truyện "Em bé thông minh" thuộc kiểu nhân vật nào? Em bé có những phẩm chất gì đáng quý
Em bé thuộc kiểu nhân vật thông minh.Em bé có phẩm chất thông minh,nhanh trí,...
Em bé thuộc loại kiểu nhân vật :
- Nhân vật phổ biến trong truyện cổ tích Việt Nam và thế giới.
- Em có những phẩm chất đáng quý :
+ Có trí tuệ
+ Trí thông minh được rút từ hiện thực cuộc sống phong phú, qua những kinh nghiệm được tích lũy từ lao động sản xuất.
+ Đem lại tiếng cười sảng khoái cho câu chuyện.
thuoc kieu nhan vat thong minh.
thong minh,lanh loi
Câu 3: Qua câu truyện,ngoài phẩm chất thông minh,em bé còn có những phẩm chất gì đáng quý nữa ?Em học tập gì được qua nhân vật em bé thông minh
Câu4:Ngoài câu truyện này,em còn biết truyện nào có noọi dung tương tự?(Kể về những em bé thông minh)
bài này lớp 6 nhé bn Thu Uyên lớp 3 cx hc nhx bài ngắn hơn chỉ lấy các đoạn nhỏ hoi