Viết đoạn văn nêu tác dụng của biện pháp tu từ được sử dụng trong đoạn văn dưới đây
Dọc sông, những chòm cổ thụ dáng mãnh liệt đứng trầm ngâm lặng nhìn xuống nước
Câu văn sau trong bài Vượt thác (SGK6), tác giả đã sử dụng biện pháp nghệ thuật gì.Nêu tác dụng của nó
_ Những chòm cổ thụ dáng đứng mãnh liệt,đứng trầm ngâm lặng nhìn xuống nước.
tÁC GIẢ SỬ DỤNG BIỆN PHÁP NHÂN HÓA GIÚP CHO HÌNH ẢNH CÂY CỔ THỤ THÊM SINH ĐỘNG VÀ HẤP DẪN
Câu văn sử dụng biện pháp nhân hóa, làm cho cây cổ thụ giống như con người, giúp hình ảnh của nó thêm sinh động và lời văn hấp dẫn, lôi cuốn người đọc. 😉
1,Câu văn:"Dọc sông,những chòm cổ thụ dáng mãnh liệt đứng trầm ngâm lặng nhìn xuống nước " đã sử dụng biện pháp tu từ gì?
2.Trong câu văn : Không thấy Dế Mèn,nhưng chị Cốc trông thấy dế Choắt loay hoay trước của hang " có mấy phó từ ?
1
Câu văn:"Dọc sông,những chòm cổ thụ dáng mãnh liệt đứng trầm ngâm lặng nhìn xuống nước " đã sử dụng biện pháp tu từ Nhân Hóa
2 có 2 phó từ
1/ Biện pháp tu từ : nhân hóa
2/ Có 2 phó từ : trông thấy, loay hoay.
1.- Biện pháp tu từ : Nhân hóa
=> Tác dụng : làm cho các sự vật (những chòm cổ thụ) trở nên sinh động, gần gũi với con người.
2.Không thấy Dế Mèn, nhưng chị Cốc trông thấy Dế Choắt đang loay hoay trước cửa hang
Chỉ ra phép tu từ tác giả sử dụng trong câu văn sau:
" Những chòm cổ thụ dáng mãnh liệt đứng trầm ngâm lặng nhìn xuống nước"
Trong bài Vượt thác của Võ Quảng lớp 6 tập 2
viết ra đoạn văn ngắn hoặc bài văn dài nha.
Phép tu từ nhân hóa trong câu văn: “Dọc sông, những chòm cổ thụ dáng mãnh liệt đứng trầm ngâm lặng nhìn xuống nước.” là kiểu nhân hóa gì gì?
a. Dùng từ ngữ chỉ hoạt động, tính chất của người để chỉ hoạt động, tính chất của vật
b. Dùng từ ngữ vốn gọi người để gọi vật
c. Trò chuyện, xưng hô với vật như với người
1,Mục đích của văn bản Mưa là gì
2,Câu văn:"Dọc sông,những chòm cổ thụ dáng mãnh liệt đứng trầm ngâm lặng nhìn xuống nước" đã sử dụng biện pháp tu từ gì?
3,Trong câu văn:"Không thấy Dế Mèn,nhưng chị Cốc trông thấy Dế Choắt đang loay hoay trước cửa hang"Có mấy phó từ
Phép tu từ nổi bật trong câu văn: “Dọc sông, những chòm cổ thụ dáng mãnh liệt đứng trầm ngâm lặng nhìn xuống nước.” là phép?
A.
Nhân hoá
B.
So sánh
C.
Hoán dụ
D.
Ẩn dụ
hãy nêu tác dubgj của phép tu từ so sánh sau :
"Càng về ngược, vườn tược càng um tùm. Dọc sông, những chòm cổ thụ dáng mãnh liệt đứng trầm ngâm lặng nhìn xuống nước.
*Đoạn trên có phép tu từ nhân hóa chứ không phải so sánh nhé bạn!
- Phép nhân hóa : "Dọc sông, những chòm cổ thụ dáng mãnh liệt đứng trâm ngâm lặng nhìn xuống nước"
- Tác dụng: tác giả nhân hóa những chòm cổ thụ cũng biết "trâm ngâm" với dáng "mãnh liệt" cho ta thấy sắp có sự thay đổi bất thường trước mặt, dòng sông sẽ không còn hiền hòa như trước mà sắp đến một khúc sông có nhiều thác dữ hiểm trở. Đây là sự mách bảo của thiên nhiên như muốn nói với con người hãy chuẩn bị sức mạnh để vượt thác; thiên nhiên mang vẻ đẹp hùng vĩ, oai nghiêm, hoang sơ, cổ kính từ ngàn đời.
so sánh:dọc sông những chòm cổ thụ dáng mãnh liệt đang đứng trầm ngâm lặng nhìn xuống nước. núi cao như đột ngột hiện ra chắn ngang trước mắt.
Tác dụng : Khiến cho thế giới cây cối trở nên gần gũi vs con người . Đồng thời cx biểu thị đc suy nghĩ , tình cảm của người viết với thiên nhiên . Bên cạnh đó nó cx biểu thị đc tâm trạng của thiên nhiên trc sự nguy hiểm đag chờ con người vượt qua ở phía trước , như mách bảo con người fai dồn nén sức mạnh để chuẩn bj vượt thác .
xác định và nêu tác dụng của các biện pháp tu từ
Càng về ngược, vườn tược càng um tùm.Dọc sông, những chòm cổ thụ dáng mãnh liệt đứng trầm ngâm, lặng nhìn xuống nước.Núi cao như đột ngột hiện ra chắn ngang trước mặt. Đã đến Phường Rạnh.Thuyền chuẩn bị vượt thác.
Hình ảnh này được xây dựng bằng biện pháp nhân hóa. Nó cho thấy sắp có sự thay đổi trước mặt , dòng sông sẽ ko còn hiền hòa mà sắp đến đoạn thác dữ đây là sự "mách bảo" của thiên nhiên , hơn nữa trong cái dáng vẻ đối lập, mạnh mẽ và trầm ngâm kia cây như muốn nói với người hãy chuẩn bị sự mạnh để chiến thắng thác dữ.
chúc bạn hok tốt
Biện pháp tu từ: Nhân hóa 😊
Câu 1: (3 điểm)
a) Nhân hóa là gì?
b) Em hãy chỉ ra câu văn có sử dụng biện pháp nhân hoá trong đoạn văn sau và nêu tác dụng của nó :
"Càng về ngược, vườn tược càng um tùm. Dọc sông, những chòm cổ thụ dáng mãnh liệt đứng trầm ngâm lặng nhìn xuống nước. Núi cao như đột ngột hiện ra chắn ngang trước mặt. Đã đến Phường Rạnh. Thuyền chuẩn bị vượt thác"
a. Nhân hóa là gọi hoặc tả con vật, cây cối, đồ vật... bằng những từ ngữ vốn được dùng để gọi hoặc tả con người; làm cho thế giới loài vật, cây cối, đồ vật... trở nên gần gũi với con người, biểu thị được những suy nghĩ, tình cảm của con người.
b. Nhân hóa "dọc sông, những chòm cổ thụ dáng mãnh liệt đứng trầm ngâm lặng nhìn xuống nước" làm cho những cây cổ thụ như mang tâm hồn con người.