Ai giúp mk ghi đáp án của review 1 ( unit 1-2-3 ) lớp 7 đi
Mk tick hết đó!!!
Tổng 2 số nguyên tố là 1 số nguyên tố. Vậy hiệu của 2 số nguyên tố đó là .....?
Nhớ ghi cả cách làm và đáp án vs nha!
Ai làm xong trước và đáp án phải đúng thì mk sẽ tick cho!
Mk đang cần gấp lắm đó! Please!
Tổng hai số nguyên tố là một số nguyên tố. Vậy hiệu của 2 số nguyên tố đó là 1 số nguyên tố hay là 1 hợp số .
VD : 7-3 = 4 ( hợp số )
5-2 = 3 ( số nguyên tố )
Chúc bn hok tốt !
ai có câu hỏi và đáp án của tiếng anh thầy Minhpham lớp 7 unit 12 ko, co mình xin với
Ai có sách BT trắc nghiệm tiếng anh lớp 7 ,viết cho mik đáp án của 3 test của unit 5 đc ko.......
__________________________
Thanks mọi ng nhìu
Ghi tất cả ngữ pháp Unit 1 + Unit 2 lớp 7.
Giúp mk nha
tick mk voi
A. Indefinite quantifiers - Từ chỉ số lượng bất định: Many, much, a lot of, lots of, plenty of
1/ Many - Much (nhiều): được dùng ở câu phủ định và nghi vấn.
* Many: đứng trước danh từ đếm được, số nhiều.
Ex: Hoa doesn't have many friends in Ha Noi.
Do you have many English books?
* Much: đứng trước danh từ không đếm được.
Ex: We don't have much time to waste.
Do you spend much inonev on clothes?
2/ A lot of - lots of - plenty of (nhiều): dùng trong câu xác định với cả danh từ đếm được và không đếm được.
Ex: We need a lot of/ lots of/ plenty of pens and pencils.
B. Minor structures showing affirmative Agreements with Too and So.(Cấu trúc diễn tả sự đồng ý khắng định với Too và So)
Too và So (cũng vậy, cũng thể) được dùng để diễn tả sự đồng ý của người nói để đáp lại một câu lời nói xác định (affirmative statement), cấu trúc câu với Too và So sẽ dựa vào câu lời nói.
1. Nếu câu lời nói có trợ động từ hay động từ Be, ta dùng lại trợ động từ hay động từ Be đó trong cấu trúc câu với Too và So. Too sẽ đứng ở cuối câu. So đứng ở đầu câu với sự đảo ngữ giữa chủ ngữ và động từ.
Tan can swim fast. Minh can, too./ So can Minh.
(Tan có thể bơi nhanh. Mình cũng vậy)
2. Nếu câu trả lời có động từ thường, ta sẽ dùng trợ động từ do/ does/ did tương ứng trong cấu trúc với too/ so.
Ex: Lan goes to the school library every week. I do, too./ So do I.
(Lan đi thư viện trường mỗi tuần. Tôi cũng vậy)
They studied hard last year. We did, too. / So did we.
(Họ đã học chăm chỉ năm rồi. Chúng ta cũng vậy)
C. Question words (đại từ nghi vấn)
- Đại từ nghi vấn (Question words) là những từ được dùng để hỏi như: What (cái gì), where (ở đâu), when (khi nào), why (tại sao), who (ai), how (thế nào)
- Đại từ nghi vấn luôn đặt ở đầu câu hỏi.
1. Cấu trúc câu
- Khi đại từ nghi vấn đóng vai trò chủ ngữ của câu, ta có cấu trúc sau:
Question word + verb + object?
Ví dụ:
Which is better? (Loại nào thì tốt hơn?)
- Khi đại từ nghi vấn đóng vai trò tân ngữ hay trạng từ, ta có cấu trúc sau:
Question word + Auxiliary + subject + verb + (object)?
Ví dụ:
Where did he meet her? (Anh ta gặp cô ta ở đâu?)
When did he come here? (Anh ta đã đến đây khi nào?)
2. Áp dụng
+ What (gì, cái gì): được dùng để hỏi về sự vật, sự việc
Ví dụ: What is your family name? (Họ của bạn là gì?)
+ Where (ở đâu, đâu): được dùng để hỏi về địa điểm, nơi chốn
Ví dụ: Where does he live? (Anh ấy sống ở đâu?)
+ When (khi nào, lúc nào): được dùng để hỏi về thời điểm, thời gian
Ví dụ: When do we have Geography? (Khi nào chúng ta có môn địa lý?)
+ Why (tại sao, vì sao): được dùng để hỏi lý do
Ví dụ: Why are you late? (Tại sao bạn đến muộn?)
+ Who (ai): được dùng để hỏi về người
Ví dụ: Who is the girl in red hat? (Cô gái đội mũ đỏ là ai thế?)
+ How (thế nào, bằng cách nào): được dùng để hỏi về trạng thái, hoàn cảnh hoặc cách thức
Ví dụ: How do you go to school? (Bạn đi học bằng phương tiện gì?)
Ordinal numbers: Số thứ tự.
Ngoài các số thứ tự hạng nhất/ thứ nhất: first, thứ nhì: second, thứ ba: third:các số thứ tự khác được tạo thành bằng cách thêm "th" vào số đếm (cardinal number)
Ex: four fourth (thứ tư), Six -> sixth (thứ sáu)
Notes:
a) Từ nine phải bỏ -e trước khi thêm '"-th": ninth (thứ chín)
b) Các số đếm tận cùng là -ve. ta đổi -ve thành f rồi mới thêm "-th".
Ex: twelve twelfth . Five -> fifth
c) Các số đếm chỉ chục (mươi) như: twenty (20). thirty (30) ... ta đổi -y thành i rồi thêm "-eth". đọc là: /30 /
Ex: twenty - twentieth
forty -> fortieth
Saying the Dates. (Nói nhật ký: Ngày tháng năm)
1/ Muốn nói nhật ký, ta dùng số thứ tự (ordinal numbers) theo 2 cách sau:
a) Tháng trước ngày sau.
Ex: January the first (Ngày 1 tháng giêng)
June the thirtieth (Ngày 30 tháng sáu)
May the fourteenth (Ngày 14 tháng năm)
b) Ngày trưóc tháng sau.
Ex: The first of January (Ngày 1 tháng giêng)
The thirtieth of June (Ngày 30 tháng sáu)
The fourteenth of May (Ngày 14 tháng năm)
2/ Cách nói năm:
Để nói năm ta nói từng đôi chữ sô:
816 = eight sixteen
502 = five oh two
1000 = one thousand
100! = ten oh one
1999 = nineteen ninety
2005 = twenty oh five
2032 = twenty thirty-two
Talking on the phone. (Nói chuyện qua điện thoại)
1/ Saving the telephone numbers. (Cách nói số điện thoại)
a) Số điện thoại thường được đọc từng chữ số (digit), số không (0) được đọc là "oh"
Ex: 8902431: eight - nine - oh - two - four - three - one.
b) Khi có 2 số liên tiếp giống nhau ta có thể đọc từng chữ số như bình thường hay dùng từ double / 'dAbl' / trước chữ số dó.
Ex: 8220551: eight - double two - oh - double five one.
2/ Khi yêu cầu được nói chuyện với ai, ta nói:
Ex: Hello. Could/ May I speak to (Mary/ Mr Brown ...). please?
3/ Đáp lại lời yêu cầu hay trả lời điện thoại khi có tiếng chuông reo, ta nói:
Ex: Hello. (Mary/Tom Brown ...) speaking.
4/ Hỏi tên người gọi:
Ex: Who's calling, please?
(What's) your name, please?
The simple future tense. (Thì tương lai đơn)
A. Form: (Dạng)
Thì tương lai đơn được tạo bởi động từ hình thái Will hoặc Shall với động từ chính ở dạng nguyên mẫu không có To (bare infinitive)
Shall dùng với chủ ngữ I/ We. Will dùng với các chủ ngữ còn lại.
Tuy nhiên, ngày nay Will được dùng cho tất cả các chủ ngữ, nhất là trong văn nói.
Ex: We shall go there. They will go with us.
(Chúng ta sẽ đi đến đó. Họ sẽ đi với chúng ta)
Dạng rút gọn:
I will/shall = I'll / ail / It will = It'll / itl/
You will = You'll
We will/ shall = We'll
He will = He'll
They will = They'll
She will = She'll
B. Use: (Cách dùng)
Thi tương lai đơn được dùng để diễn tả:
a. Sự việc xảy ra trong tương lai (không chắc chắn). Trong câu thường có từ chỉ thời gian: tomorrow (ngày mai), tonight (tối nay), next week/ month/ year... (tuần tới/ tháng tới/ năm tới ...>.
Ex: He'll go to England next year.
(Anh ấy sẽ đi Anh vào năm tới.)
b) Tiên đoán sự việc trong tương lai.
Ex: It will be sunny tomorrow. (Ngày mai trời có nắng.)
c) Ngoài cách dùng thông thường trên, will và shall còn được dùng:
(1) Will: diễn tả.
a/ Ouyết định lúc nói.
Ex: A: The telephone is ringing. (Điệu thoại reo kìa)
B: Ok. I'll answer it. (Được rồi đẽ tôi trả lời cho.)
b/ Lời hứa.
Ex: I'll buy you a bicycle for your birthday.
(Tôi sẽ mua cho bạn chiếc xe đạp vào ngày sinh nhật.)
c/ Lời mời hay yêu cầu ai làm gì với Will you ... ?
(Xin vui lòng mở giùm cưả sổ?)
d/ Môt dự định.
Ex: I'll buy that car = I intend to buy that car.
(Tôi sẽ mua chiếc xe đó.)
(2)Shall: Diễn tả.
a/ Lời đề nghị ai cùng làm với shall we ... ?
Ex: Shall we go to the cinema tonight?
(Tối nay chúng ta đi xem phim nhé ?)
b/ Lời đề nghị giúp ai với shall I ... ?
Ex: Shall I carry one of your bags?
(Để tối xách dùm bạn một cái túi nhé?)
The present simple
Đối với V...
(+) I/ you/ we/ they + V + O
She/ He/ It + Vs/es + O
(-) I/ You/We/They + don't + V + O
She/He/It + doesn't +V+ O
(?) Do/ Does + S+ V+ O?
Yes, S+ do/does
No, S+ don't/ doesn't
(W) Wh...+ do/does +S + V+O?
Đối với Tobe
(+) I am + N +O
You/ We/ They + are +Ns+O
He/ She/ It +is+ N+ O
(-) I am + not + N+ O
You/ we/ they + aren't+ Ns+ O
He/ She/ It + isn't +N+ O
(?) Am I + N+O?
+Yes, I am
+ No, I am not
Are you/ we/ they + Ns +O?
+Yes, you/we/ they are
+No, you/we/they aren't
Is she/ he/ it + N + O?
+Yes, she/ he/ it is
+No, she/ he/ it isn't
The continued present
(+) S + is/am/are + Ving
(-) S + is/am/are not + Ving
(?) Is/Am/ Are + S + Ving ?
(22007 + 22008) : 22007
ai đó giúp mk
mk bt đc đáp án chứ chưa bt cách làm
đáp án:3
\(b=3^{2009}.7^{2010}.13^{2011}\)
Tìm chữ số hàng đơn vị của \(b\)
CÁC BẠN GHI ĐÁP ÁN VÀ CÁCH GIẢI RA NHA, AI NHANH MK TICK CHO :)))
1.trong các số chẵn bé hơn 1000 có bao nhiêu số chia hết đồng thời cả hai số 3 va 7
2. trong một lớp học số hoc ,số học sinh nam bằng 2/3 số học sinh nữ.hỏi số học sinh nữ bằng bao nhiêu phần trăm số học sinh của cả lớp
3.mọt hình chữ nhật có diẹt tích bằng 144 mét vuông và có chiều dài gấp 4 lần chiều rộng. hỏi chu vi hình chữ nhật bằng bao nhiêu?
ai nhanh mình tick
ghi đáp án thôi nhé
Ai học lp 7 thì :
Sinh học lớp 7 ,mở trag 176 bài 54 : TIẾN HÓA VỀ TỔ CHỨC CƠ THỂ
ghi đáp án cái bảng dùm mk đi . Bảng : so sánh một số hệ cơ quan của động vật đi
tính:
a).5+1/4 b).7-3/5 c).2x9/11 d).2/34:5
ai làm đầy đủ phép tính và đáp án mình tick.nói luôn ra đáp án ko tick!
giúp di
a) \(5+\frac{1}{4}=\frac{20}{4}+\frac{1}{4}=\frac{21}{4}\)
b) \(7-\frac{3}{5}=\frac{35}{5}-\frac{3}{5}=\frac{32}{5}\)
b) \(2\times\frac{9}{11}=\frac{18}{11}\)
d) \(\frac{2}{34}:5=\frac{2}{34}:\frac{5}{1}=\frac{2}{34}\times\frac{1}{5}=\frac{2}{170}=\frac{1}{85}\)
ủng hộ nha.