phân tích cấu tạo cn vn trong câu sau
ứng dụng này rất hay
1.phân tích cấu tạo các câu ghép sau:
(+ Khoanh vào quan hệ từ hoặc cặp quan hệ từ nối các vế câu
+ Gạch một gạch dưới CN, gạch hai gạch dưới VN của mỗi vế câu)
a) Vì gió to nên cây đổ rất nhiều.
b) Tớ không biết việc này vì câu chẳng nói với tớ.
c) Do nó học giỏi toán nên nó làm bài toán rất nhanh.
d) Tại anh vắng mặt nên cuộc họp bị hoãn lại.
Bài 2. Từ mỗi câu ghép ở bài tập 1, hãy tạo ra các câu ghép mới bằng cách thay đổi vị trí các vế câu
giúp mình với huhuhu
a) gió là CN1/ to là VN1
cây là CN1/ đổ rất nhiều là VN1
gió là CN1/ to là VN1
cây là CN1/ đổ rất nhiều là VN1
Em hãy phân tích cấu tạo (CN, VN) câu:
Cơn bão vừa ập đến thì rất nhiều gia đình ở quê tôi đã lâm vào cảnh khốn cùng
Cơn bão / vừa ập đến // thì rất nhiều gia đình ở quê tôi / đã lâm vào cảnh khốn cùng
CN VN CN VN
Cơn bão // vừa ập đến thì rất nhiều gia đình ở quê tôi // đã lâm vào cảnh khốn cùng
Cơn bão / vừa ập đến thì rất //nhiều gia đình /ở quê tôi đã lâm vào cảnh khốn cùng
CN VN CN VN
Phân tích cấu tạo ngữ pháp (TN, CN – VN) của câu sau và xác định kiểu câu kể?
Loang loáng trong các lùm cây, những cánh chim màu sặc sỡ đan đi đan lại.
BT1. Phân tích cấu tạo CN, VN của các câu trong văn bản Ca Huế trên sông Hương (SGK Ngữ văn 7 - HKII), sau đó ghi lại ít nhất:
a. 05 câu đơn không có thành phần phụ.
b. 03 câu có thành phần phụ
Phân tích cấu tạo của câu văn sau ( Xác định TN - CN - VN )
Anh dừng xe trước một cột cây số ven đường, giữa cánh đồng vắng
Anh /dừng xe trước một cột cây số ven đường/giữa cánh đồng vắng
CN VN TN
Phân tích CN - VN của các vế câu và khoanh tròn các quan hệ từ trong từng câu sau:
a) Vì mưa to gió lớn nên cây cối đổ rất nhiều.
b) Tớ không biết việc này vì cậu chẳng nói với tớ.
c) Không những nó giỏi toán mà nó làm bài toán rất nhanh.
d) Tại anh vắng mặt nên cuộc họp bị hoãn lại.
a) Vì mưa // to gió // lớn nên cây cối // đổ rất nhiều.
b) Tớ // không biết việc này vì cậu // chẳng nói với tớ.
c) Không những nó // giỏi toán mà nó // làm bài toán rất nhanh.
d) Tại anh // vắng mặt nên cuộc họp // bị hoãn lại.
In đậm : quan hệ từ
a) Vì mưa / to gió lớn nên cây cối // đổ rất nhiều.
CN1 VN1 CN2 VN2
b) Tớ / không biết việc này vì cậu // chẳng nói với tớ.
CN1 VN1 CN2 VN2
c) Không những nó / giỏi toán mà nó // làm bài toán rất nhanh.
CN1 VN1 CN2 VN2
d) Tại anh / vắng mặt nên cuộc họp // bị hoãn lại.
CN1 VN1 CN2 VN2
(Chú ý : in đậm là các quan hệ từ)
Phân tích TN, CN, VN trong câu sau :
Tôi được tặng chiếc xe đạp rất đẹp nhân dịp sinh nhật của mình.
CN: Tôi.
VN: được tặng chiếc xe đạp rất đẹp.
TN: nhân dịp sinh nhật của mình.
Tôi được tặng chiếc xe đạp rất đẹp nhân dịp sinh nhật của mình.
Chủ ngữ: Tôi
Vị ngữ: được tặng chiếc xe đạp rất đẹp
Trạng ngữ: nhân dịp sinh nhật của mình.
Tôi // được tặng chiếc xe đạp rất đẹp // nhân dịp sinh nhật của mình.
CN VN TN
Bài thơ Lượm có một câu thơ được cấu tạo rất đặc biệt. Hãy tìm và phân tích dụng ý của tác giả khi tạo câu thơ như vậy?
Trong bài thơ "Lượm " chủ yếu là thể thơ 4 chữ gồm 15 khổ thơ nhưng có khổ được cấu tạo đặc biệt :
" Ra thế
Lượm ơi!"
Và lại có khổ thơ chỉ có một câu :
" Lượm ơi , còn không ?
Trong đoạn thơ này có khổ thơ được cấu tạo đặc biệt gồm một câu thơ (thông thường nỗi khổ có bốn câu). Câu thơ này lại được ngắt làm hai dòng (Ra thế/Lượm ơi!...)
Khổ thơ và câu đặc biệt này diễn tả lòng đau xót tiếc thương như dồn nén lại, như đứt đoạn ra trước tin hy sinh đột ngột của Lượm.
Câu đặc biệt: "Ra thế! Lượm ơi!"
➩ Câu thơ như một lời thổn thức đầy bất ngờ của tác giả, nghẹn ngào không nói lên lời, chỉ còn biết gọi tên cậu bé dũng cảm vì đã hi sinh cho nước nhà. Đó cũng chính là sự ngưỡng mộ, nể phục của nhà thơ với đồng chí liên lạc nhỏ vô cùng anh dũng.
Đặt câu theo cấu trúc sau:
TN,TN,CN,VN,
TN,CN,CN,VN,
TN,CN,VN,VN,
TN,TN,TN,TN
TN,TN,CN,CN,VN,VN
CHO MÌNH CÂU HAY NHÉ
Trả lời lần lượt:
- Hôm qua, lúc đi học, tôi gặp một vụ tai nạn
- Ngày mai, Minh, Lan sẽ đến nhà tôi chơi
- Trước đây, hoạt động yêu thích của tôi là chơi đồ chơi và xem tivi
- Xuân, hạ, thu, đông.
- Mùa hạ, vào thời điểm chuẩn bị thi học kỳ,nhà trường chúng tôi, những trường bên cạnh, đều bận rộn làm việc, sốt sắng chuẩn bị cho kỳ thi cuối kì