CÂU 1: Hãy chuyển câu kể sau thành câu cảm: " Chị Mai học rất giỏi"
CÂU 2: Câu " Thỉnh thoảng đến những đoạn đường vắng, anh trao cả dây cương cho tôi"
A. Câu kể
B. Câu khiến
C. Câu cảm
Ai nhanh thì mik tick ok
Chuyển câu kể sau thành câu cảm và câu khiến : Mai hát hay
a. Câu cảm : ..........................
b. Câu khiến : ..........................
a, Mai hát hay quá !
b, Mai hát nữa đi !
Cho câu kể : ''Ngân chăm chỉ học tập''.Em hãy chuyển câu kể thành câu cảm và câu khiến.
Câu cảm :...................................................................................................
Câu khiến :.................................................................................................
Chuyển những câu hỏi sau thành kiểu câu khác (câu kể, câu khiến hoặc câu cảm) sao cho mục đích nói của câu không thay đổi:
a) Sao bạn lại làm bẩn bàn như vậy?
b) Em có thể ra chỗ khác chơi cho anh học bài không?
c) Đọc truyện mà cậu bảo không thú vị à?
d) Sao bộ phim hay thế không biết?
chuyển câu sau thành câu hỏi, câu cảm , câu khiến .
Nam học bài
câu hỏi
câu cảm
câu khiến
ai nhanh mk k
Câu hỏi : Nam học bài phải không?
Cau cam : Oi,Nam học bài kia!
Câu khiến : Nam học bài đi.
câu hỏi: Nam học bài phải ko ?
câu cảm : Nam học bài nhé!
câu khiến : Nam học bài đi
chuyển các câu kể sau thành câu cảm,cầu khiến,câu hỏi'
thời gian trôi nhanh
câu cảm ;......
câu khiến ....
câu hỏi '....
cảm thời gian trôi nhanh quá !
khiến thời gian trôi nhanh lên
Hỏi sao thời gian trôi nhanh quá ?
Câu cảm:
- Thời gian trôi nhanh thật !
Câu khiến:
- Thời gian phải trôi thật nhanh !
Câu hỏi:
- Thời gian trôi có nhanh không ?
cảm : thời gian trôi nhanh quá !
khiến : thời gian hãy trôi nhanh đi
hỏi : sao hôm nay thời gian trôi nhanh thế ?
hảy chuyển câu kể thành câu khiến và môtj câu cảm :
câu kể:" khóm cây luống cảnh trao đổi hương thơm và tia sáng"
chuyển câu kể sau thành câu cảm và câu khiến
hùng chăm chỉ thật
câu cảm
câu khiến
câu cảm Hùng chăm chỉ thật đấy
câu khiến Hùng chăm chỉ đi
1/ Chuyển câu kể ra câu cảm !
a/ Phan Thiết rất đẹp
b/ Bạn Lan thông minh
2/ Chuyển câu kể ra câu khiến!
a/ Bạn Hoa học bài lịch sử
b/ Nam đi học tiếng anh
Em hãy xác định chức năng ngữ pháp của đại từ tôi trong các câu dưới đây:
trạng ngữđịnh ngữbổ ngữvị ngữchủ ngữa. Tôi đang học bài thì Nam đến. => Tôi là ... trong câu.
b. Người được nhà trường biểu dương là tôi. => Tôi là ... trong câu.
c. Cả nhà rất yêu quý tôi. => Tôi là ... trong câu.
d. Anh chị tôi đều học rất giỏi. => Tôi là ... trong câu.
e. Trong tôi một cảm xúc khó tả bỗng dâng trào. => Tôi là ... trong câu.
Giúp mình với!
a. Tôi đang học bài thì Nam đến. => Tôi trong câu là Chủ Ngữ
b. Người được nhà trường biểu dương là tôi. Tôi trong câu là Chủ Ngữ .
c. Cả nhà rất yêu quý tôi. Tôi là Chủ Ngữ
d.Anh chị tôi đều học rất giỏi . Tôi trong câu là Bổ Ngữ
e. Trong tôi một cảm xúc khó tã bỗng dâng trào. Tôi trong câu là Trạng Ngữ
a. Tôi đang học bài thì Nam đến. => Tôi trong câu là Chủ Ngữ
b. Người được nhà trường biểu dương là tôi. Tôi trong câu là Chủ Ngữ .
c. Cả nhà rất yêu quý tôi. Tôi là Chủ Ngữ
d.Anh chị tôi đều học rất giỏi . Tôi trong câu là Bổ Ngữ
e. Trong tôi một cảm xúc khó tã bỗng dâng trào. Tôi trong câu là Trạng Ngữ
a. Tôi đang học bài thì Nam đến. => Tôi trong câu là Chủ Ngữ
b. Người được nhà trường biểu dương là tôi. Tôi trong câu là Chủ Ngữ .
c. Cả nhà rất yêu quý tôi. Tôi là Chủ Ngữ
d.Anh chị tôi đều học rất giỏi . Tôi trong câu là Bổ Ngữ
e. Trong tôi một cảm xúc khó tã bỗng dâng trào. Tôi trong câu là Trạng Ngữ