bai4;cho số1,2,3,4,5,6,7,8,9 .hãy đặt một số dấu cộng và một số dấu trừ vào giữa các số để được kết quả là 100
(yêu cầu ghi giả thiết, kết luận của bài toán )
Cho hình vẽ:
Biết Ax // By ; ∠xAC = 108 độ ;
∠CBy = 122 độ. Tính ∠ACB =?
Ta có hình vẽ:
Giả thiết: Ax // By
xAC = 108o
CBy = 122o
Kết luận: ACB = ?
Giải:
Kẻ tia Cz nằm trên nửa mặt phẳng bờ BC không chứ tia By sao cho Cz // Ax
Mà Ax // By => Cz // Ax // By
Ta có: CBy = BCz = 122o (so le trong)
CAx + ACz = 180o (trong cùng phía)
=> 108o + ACz = 180o
=> ACz = 180o - 108o
=> ACz = 72o
Lại có: ACz + ACB = BCz
=> 72o + ACB = 122o
=> ACB = 122o - 72o
=> ACB = 50o
từ c kẻ cz về phía bên phải song song với ax
do cz // ax ( giả thiết )
suy ra: ^ACz = ^xAC (2 góc so le trong) (kl)
mà xac = 108độ suy ra acz = 108độ
ax//by ; ax//cz(gt)
suy ra by//cz (kl)
vì by // cz
suy ra: cby+bcz=180* (2 góc so le trong) (kl)
suy ra : 122*+bcz=180* suy ra :bcz =58*
ta có : acb + bcz=acz
suy ra:acb+58*=108* suy ra acb=50*
bai4: Mộttrườnghọccó 20 lớp, trongđócó 12 lớpmỗilớpcó 20 họcsinhvà 8 lớpmỗilớpcó 25 họcsinh. Hỏitrườngđócótấtcả bao nhiêuhọcsinh?
440 nhé
~HT~ ^^
BAI4:TIM Y
A Y\(-\frac{3}{4}=6\times\frac{3}{8}\)
Y - \(\frac{3}{4}=6\)x \(\frac{3}{8}\)
Y - \(\frac{3}{4}\)= \(\frac{9}{4}\)
Y = \(\frac{9}{4}+\frac{3}{4}\)
Y = \(\frac{12}{4}\)
Y = 3
y - 3/4 = 9/4
y = 9/4 + 3/4
y = 3
ai thấy đúng thì tck cho mình nha
BAI4:TIM Y
B \(\frac{7}{8}\times Y=3-\frac{1}{2}\)
\(\frac{7}{8}\)x Y = 3 - \(\frac{1}{2}\)
\(\frac{7}{8}\)x Y = \(\frac{5}{2}\)
Y = \(\frac{20}{7}\)
BAI4:TINH
C Y\(+\frac{1}{2}\times\frac{1}{3}=\frac{3}{4}\)
Y + \(\frac{1}{2}\)x \(\frac{1}{3}=\frac{3}{4}\)
Y + \(\frac{1}{6}\) = \(\frac{3}{4}\)
Y = \(\frac{7}{12}\)
C Y + 1 / 2 x 1 / 3 = 3 / 4
C Y + 1 / 6 = 3 / 4
C Y = 3 / 4 - 1 / 6
C Y = 7 / 12
nhé !
bai4: tim hai phan so toi gian nam giua hai phan so 2/7 va3/7 lam kieu gi
giup minh voi
minh tich 6 ban thoi nha
1) ta đổi hai phân số 2/7 và 3/7 sang thành 20/70 và 30/70 phân số giữa 2 phân số này mà chia hết cho 5 chỉ có 25/70
25/70 = 5/14
lúc này , 2/7 = 4/14 , 3/7 =6/14 nên 4/14< 5/14 < 6/14 NÊN 2/7 < 5/14 < 3/7
Quy đồng: 2/7 = 10/35
3/7 = 15/35
2) Để phân số cần tìm có mẫu số là 5 ta quy đồng để mẫu cùng với mẫu số của 2 phân số đã cho:
( a x 7)/ ( 5 x7).
( a x 7)/ 35
a = 2
Vậy phân số đó là: 2/5
gay nhu .......................
cham nhu.....................
cao nhu ......................
bai4: ghi lai mot cau tuc ngu de cao gia tri cua suc khoe
gầy như que củi
chậm như rùa
cao như sếu vườn
gầy như 1 con chó
chậm như 1 con chó
cao như 1 con súc vật
ghi lai mot cau tuc ngu de cao gia tri cua suc khoe
Xin giải đáp:
Nhập tự động 100 kí tự từ mảng rồi nhập vào tệp"bai4.inp" sau đó nhập ra mảng 1 chiều và kiểm tra có phải cấp số cộng hau không?
Thank you!
Trong hình 1, biết ∠D1 = 700 , ∠C2 = 110 , c⊥a. a/ Chứng minh: a//b b/ Chứng minh: c⊥b
Ta có: \(\widehat{C_1}\)+\(\widehat{C_2}\)=1800 (kề bù)
hay \(\widehat{C_1}\)+1100 = 1800
=> \(\widehat{C_1}\)= 1800 - 1100 = 700
Ta có: \(\widehat{C_1}\)=\(\widehat{D_1}\)=700
Mà \(\widehat{C_1}\); \(\widehat{D_1}\) :đồng vị
=> a // b
Ta có: a // b; a\(\perp\)c
=> b \(\perp\) c hay c \(\perp\)b (đpcm)
C1 + C2 = 1800 (2 góc kề bù)
C1 + 1100 = 1800
C1 = 1800 - 1100
C1 = 700
mà D1 = 700
=> C1 = D1
mà 2 góc này ở vị trí đồng vị
=> a // b
mà c _I_ a
=> c _I_ b