đang trên đường đi học về nhóm của ca là một cô đang phát tờ rơi về chương trình nghệ thuật đương đại cô có tiếp cận nhóm của K giới thiệu với nội dung chương trình và đưa cho các bạn những tờ rơi các bạn của ca nhận lấy tờ rơi của cô đưa Nhưng chị vừa đi  được vài bước chân thì liền tay vò nát tờ giấy và tỏ ý bảo những chương trình Như vậy hiện không còn hợp với giới trẻ nữa nếu là k em sẽ làm gì khi kết bạn nói vậy GDCD

- Xác định các sản phẩm giới thiệu trong triển lãm tranh, bao gồm:

+ Danh mục nghề;

+ Tờ rơi giới thiệu về nghề;

+ Tranh, ảnh, áp phích,.. về các thách thức đối với nghề và phẩm chất, năng lực cần có của người làm nghề.

- Tổ chức triển lãm:

+ Biên tập, sắp xếp tranh, ảnh theo chủ đề;

+ Đặt tiêu đề sáng tạo cho các sản phẩm triển lãm;

+ Thuyết minh về sản phẩm giới thiệu trong triển lãm.

Từ những ý tưởng trong văn bản, em hãy thiết kế một sản phẩm sáng tạo (bài đăng trang wed, in- pho- gráp- phích (infographic), tờ rơi, sơ đồ tư duy để giới thiệu với các bạn phương pháp đọc sách hiệu quả, có thể gồm những nội dung sau: 

- Tâm thế đọc

- Không gian đọc

- Xác định mục đích đọc và cách lựa chọn sách 

- Cách đọc, ghi chú

- Cách vận dụng những gì đã đọc vào đời sống. 

Giới thiệu 1 thành tựu văn hóa của Chăm-pa (Ví dụ: Thánh địa Mỹ Sơn, lễ hội Ka- tê…)

- Yêu cầu:

+ Hình thức: Đoạn văn có dung lượng từ 5-7 dòng, trình bày logic, làm nổi bật nội dung.

+ Nội dung:  HS đảm bảo các ý sau:

       - Tên, thành tựu văn hóa đó.

       - Đặc điểm của thành tựu

       - Ý nghĩa của thành tựu đó

Giúp mình với, đang cần gấp!!!!!!!!!!

Từ những ý tưởng trong văn bản, em hãy thiết kế một sản phẩm sáng tạo (bài đăng trang wed, in-pho-gráp-phích (infographic) , tờ rơi, sơ đồ tư duy để giới thiệu với các bạn phương pháp đọc sách hiệu quả, có thể gồm những nội dung sau:

- Tâm thế đọc

- Không gian đọc

- Xác định mục đích đọc và cách lựa chọn sách

- Cách đọc, ghi chú

- Cách vận dụng những gì đã đọc vào đời sống.

- ...

Thiết kế sản phẩm giới thiệu vẻ đẹp cảnh quan thiên nhiên, danh lam thắng cảnh ở địa phương.

Gợi ý:

- Hình thức sản phẩm: tranh, ảnh, pa-nô, áp-phích, đoạn phim ngắn, tờ rơi, bài thuyết trình, bài thơ; các tiết mục văn nghệ, các sản phẩm thủ công truyền thống.

- Cách thực hiện:

+ Lập nhóm có cùng sở thích và khả năng: nhóm họa sĩ, nhóm Nhiếp ảnh gia, nhóm Hướng dẫn viên du lịch, nhóm Ca sĩ,...

+ Thảo luận tìm ý tưởng thiết kế một sản phẩm phù hợp với sở thích, khả năng.

+ Thiết kế sản phẩm theo ý tưởng đã xây dựng.