- Tham gia trò chơi chuyền bóng.
- Nêu một nét riêng của bạn ngồi bên cạnh khi em nhận được bóng.
- Chia sẻ cảm xúc của em sau khi tham gia trò chơi.
Tham gia trò chơi "Ứng phó với thiên tai":
- Cách chơi và luật chơi:
- Chia sẻ sau khi tham gia trò chơi: Những điều em rút ra được qua trò chơi và cảm xúc của em.
- Tham gia trò chơi cùng các bạn trong lớp
- Những điều gì em rút ra được qua trò chơi và cảm xúc của em:
+ Giúp em biết thêm được về nhiều các phòng tránh thiên tai, và trau dồi cho mình khá nhiều kiến thức về thiên tai…
+ Gắn kết tình cảm bạn bè, sự đoàn kết khi hoạt động đội nhóm.
Tham gia trò chơi Chuyền bóng.
Cách chơi: Hãy chuyền bóng theo bài hát. Khi bài hát dừng lại, quả bóng dừng ở tay bạn nào thì bạn đó nói về lời hứa của mình và cho biết đã thực hiện hay chưa.
Em hãy tìm 1 nhóm bạn cùng chơi với mình hi
Tham gia trò chơi Chuyền hoa theo bài hát và thực hiện yêu cầu
- Nêu một số hoạt động lao động em đã làm ở nhà và ở trường.
- Cảm xúc của em khi thực hiện các việc đó như thế nào?
- Một số hoạt động em đã làm:
Ở nhà: dọn dẹp nhà cửa, gấp quần áo,tưới rau, cho thú cưng ăn,...
Ở trường: trồng cây, vệ sinh trường, vệ sinh lớp,...
- Khi thực hiện các việc đó xong, em cảm thấy rất vui và thấy yêu đời hơn khi xung quanh mình sạch sẽ và đẹp
Nhớ lại những trò chơi với mẹ hoặc người thân trong gia đình khi em còn nhỏ và chia sẻ với bạn bè về cảm xúc của mình khi chơi những trò chơi đó.
Hồi nhỏ tôi hay được mẹ cho chơi trò “giã gạo”, mỗi lần được mẹ nhấc bổng lên tôi lại cảm thấy rất vui và cười khúc khích. Cả nhà thấy tôi được mẹ nâng lên hạ xuống và cười nắc nẻ như vậy cùng cười rộ lên và vỗ tay cùng trêu đùa với mẹ con tôi.
em hãy ghi lại cảm nhận của em khi được tham gia trò chơi thả diều
Tham gia cuộc thi "Rung chuông vàng" về giới thiệu nghề nghiệp.
- Cách chơi và luật chơi:
- Chia sẻ nhận thức và cảm xúc của em sau cuộc thi.
Cả lớp cùng nhau tham gia trò chơi theo hướng dẫn của thầy/cô.
Chia sẻ nhận thứ và cảm xúc của em sau cuộc thi:
- Qua hội thi giúp em học hỏi được ở các bạn rất nhiều kiến thức.
- Biết được thêm cho mình nhiều nghề nghiệp, lợi ích nghề nghiệp đối với bản thân, gia đình và xã hội.
- Tạo động lực cho chúng em cố gắng nhiều hơn trong học tập.
Bài 1: Trong lớp học có 50 học sinh, trong đó có 30 học sinh tham gia chơi bóng chuyền, 25 học sinh tham gia chơi bóng bàn, còn 7 học sinh không chơi bóng chuyền cũng không chơi bóng bàn. Hỏi có mấy học sinh vừa chơi bóng bàn vừa chơi bóng chuyền?
bài1: Tìm một số có 3 chữ số mà khi ta đọc theo thứ tự từ phải qua trái ta được 1 số gấp 3 lần số đó?
Bài2: Trong lớp học có 50 học sinh.Trong đó có 30 học sinh tham gia chơi bóng chuyền,25 học sinh chơi bóng bàn.Còn 7 học sinh không chơi bóng bàn hay bóng chuyền.Hỏi có bao nhiêu học sing chơi cả bóng chuyền và bóng bàn?
Giải đầy đủ giúp em với ạ!
Giả sử bạn tham gia một trò chơi như sau : một quả bóng nằm trong năm cái lỗ thông nhau, được sắp xếp thành một hàng ngang. Ở mỗi lượt chơi, người chơi sẽ bỏ tay vào một trong các lỗ để tìm quả bóng, nếu ở lượt chơi đó người chơi không tìm được thì quả bóng sẽ tự động lắn sang một trong hai lỗ liền kề. Tìm chiến thuật để chắc chắn chiến thắng trò chơi trong 10 lượt. Vậy bạn có thể chắc chắn chiến thắng trờ chơi trong 8 lượt không ? 6 lượt
Giúp mình nha, mình cần trước 9h tối nay á