lm cho mik với mn tks(vẽ hình lun nha)
giúp mik câu 1 và 2 nha, vẽ hình ra lun, camon mn trước, mik đg gấp!
Câu 1:
a: Xét ΔADC có ME//DC
nên \(\dfrac{AM}{MD}=\dfrac{AE}{EC}\)
b: Xét ΔCAB có EF//AB
nên \(\dfrac{CE}{EA}=\dfrac{CF}{FB}\)
=>\(\dfrac{AE}{EC}=\dfrac{BF}{FC}\)
c: ta có: \(\dfrac{AM}{MD}=\dfrac{AE}{EC}\)
\(\dfrac{AE}{EC}=\dfrac{BF}{FC}\)
Do đó: \(\dfrac{AM}{MD}=\dfrac{BF}{FC}\)
d: Ta có: \(\dfrac{AM}{MD}=\dfrac{BF}{FC}\)
=>\(\dfrac{AM+MD}{MD}=\dfrac{BF+FC}{FC}\)
=>\(\dfrac{AD}{MD}=\dfrac{BC}{FC}\)
=>\(\dfrac{DM}{DA}=\dfrac{CF}{CB}\)
Bài 2:
Xét ΔADC có OM//DC
nên \(\dfrac{OM}{DC}=\dfrac{AM}{AD}\)(1)
Xét ΔBDC có ON//DC
nên \(\dfrac{ON}{DC}=\dfrac{BN}{BC}\left(2\right)\)
Xét hình thang ABCD có MN//AB//CD
nên \(\dfrac{AM}{MD}=\dfrac{BN}{NC}\)
=>\(\dfrac{MD}{AM}=\dfrac{CN}{BN}\)
=>\(\dfrac{MD+AM}{AM}=\dfrac{CN+BN}{BN}\)
=>\(\dfrac{AD}{AM}=\dfrac{BC}{BN}\)
=>\(\dfrac{AM}{AD}=\dfrac{BN}{BC}\left(3\right)\)
Từ (1),(2),(3) suy ra OM=ON
Giúp mik nha, các bn iu dấu:
5) Lập danh sách các danh từ chỉ đơn vị và danh từ chỉ sự vật trong bài chính tả Cây bút thần( đọc đoạn văn từ đầu đến dày đặc sắc các hình vẽ).
Giúp, ai lm trễ khỏi tick lun, ngày mai đik hok r, tối nay lm cho mik nhé, 2 tick lun!
các danh từ chỉ đơn vị và danh từ chỉ sự vật trong bài là:
-Danh từ chỉ đơn vị:em,que,con,bức
-Danh từ chỉ sự vật:Mã Lương,cha mẹ,củi,cỏ,chim,.......
Chúc bạn học tốt
mn vẽ cho mik cái hình để mình lm bài với ạ
cho tam giác abc có ab=ac.tia phân giác của góc bac cắt bc tại m.
a.chứng minh tam giác amb = tam giác amc
b.kẻ me vuông góc ab,mf vuông góc ac.chứng tỏ me=mf
c>qua b vẽ đường thẳng song song với ac cắt đường thẳng fm tại i.chứng minh be=bi
d>chứng minh me = 1/2 if
mik cần gấp giúp mik nha vẽ hình nx ai lm nhanh và đúng mik tik lun cho nha lm dài vào thật đầy ddur^.^
a, Xét t/g AMB và t/g AMC có:
AB=AC(gt)
BAM=CAM(gt)
AM chung
=>t/g AMB=t/g AMC (c.g.c)
b, Xét t/g BEM và t/g CMF có:
góc BEM = góc CFM = 90 độ (gt)
MB = MC (t/g AMB=t/g AMC)
góc EBM = góc FCM (gt)
=>t/g BEM = t/g CFM (cạnh huyền - góc nhọn)
=>ME=MF (2 cạnh tương ứng)
c, BI // FC => góc IBM = góc FCM (so le trong)
Xét t/g BIM và t/g CFM có:
góc IBM = góc FCM (vừa chứng minh)
MB = MC (t/g AMB = t/g AMC)
BMI = CMF (đối đỉnh)
=>t/g BIM = t/g CFM (g.c.g)
=>BI = BF (2 cạnh tương ứng)
Mà BE = CF (t/g BEM = t/g CFM)
=> BE = BI
d, Vì MI = MF (t/g BIM = t/g CFM), ME = MF (câu b)
=> MI = ME
Mà \(MI=\frac{IF}{2}\)
=> \(ME=\frac{IF}{2}\)
Cho hình tứ giác ABCD.Trên BC lấy điểm P,Q sao cho BP=PQ=QC.Trên AD lấy điểm M,N saocho DM=MN=NA.Nối NP,NQ.Tìm tỉ lệ dt NPQM và dt ABCD.
Mik mới vào mong mọi người giúp đỡ.Giải bài này giúp mik với(vẽ hình lun nha)
Mn cmt câu tl nha đề ôn thi đấy lm cho mn xem cùng lun nhé
vẽ hình dùm mình luôn nha mn tks ạ
:a) Điện trở tương đương toàn mạch:
\(R_{12}=\dfrac{R_1.R_2}{R_1+R_2}=\dfrac{60.40}{60+40}=24\left(\Omega\right)\)
b) Vì \(R_1//R_2\Rightarrow U=U_1=U_2=I_{12}.R_{tđ}=0,5.24=12\left(V\right)\)
Cường độ dòng điện qua mỗi điện trở:
\(I_1=\dfrac{U_1}{R_1}=\dfrac{12}{60}=0,2\left(A\right)\\ I_2=\dfrac{U_2}{R_2}=\dfrac{12}{40}=0,3\left(\Omega\right)\)
c) \(\left(R_1//R_2\right)ntR_3\)
Công suất điện R1:
\(P_1=U_1.I_1=12.0,2=2,4\left(W\right)\)
Công suất điện R3:
\(P_3=\dfrac{P_1}{2}=\dfrac{2,4}{2}=1,2\left(W\right)\)
\(R_{12}ntR_3\Rightarrow I_{12}=I_3=0,5\left(A\right)\)
Hiệu điện thế 2 đầu R3:
\(P_3=U_3.I_3\rightarrow U_3=\dfrac{P_3}{I_3}=\dfrac{1,2}{0,5}=2,4\left(V\right)\)
Điện trở R3:
\(R_3=\dfrac{U_3}{I_3}=\dfrac{2,4}{0,5}=4,8\left(\Omega\right)\)
Ko chắc :v
Nhờ mn lm giúp mình vs nha,4 câu đầu là điều kiện loại 4 á nha mn, Tks mn
2 she had got the price of the contest, she would be happy now
3 I had gone to the concert last night ,I would be tired
4 John had finished all his homework, he could see a movie now
5 we had listened to my mother, we wouldn't be in trouble right now
Ex5
1 you arrive at the offcie earlier than I do, please turn on the air-conditioner
2 Were it not snowy, the children would go to school
3 he not died so young, he would be a famous musician
4 Were I you, I would take care of my car
5 not very bad-tempered, his wife would give him soon are marrage
6 Had she not got married at such an early age, he would be at university
giúp mik với mik sẽ tick cho
mn người lm nhanh và trình bày lời giải ra giúp mik nha
Câu 2:
a: =>2/3x=1
hay x=3/2
b: =>x-1/2=2/3-3/2=4/6-9/6=-5/6
=>x=-5/6+1/2=-5/6+3/6=-2/6=-1/3
c: =>4/5x=-4/5
hay x=-1
d: =>x-3+2x+3=0
=>3x=0
hay x=0
Các bạn giúp mik bài 9 và 10 nha vẽ hình lun !!!