Em hãy chọn mỗi cụm từ ở cột bên phải và ghép với một cụm từ ở cột bên trái để thành các câu hợp lí (Bảng 1). Kết quả được đưa ra dưới dạng cặp ghép, ví dụ (1, C).
Em hãy chọn ở cột bên phải một từ khóa hợp lí với thông tin muốn biết ở cột bên trái. Kết quả được đưa ra dưới dạng cặp ghép, ví dụ (A, 1).
Hãy nối mỗi cụm từ ở cột bên trái với cụm từ thích hợp ở cột bên phải để được câu đúng.
Hãy nối mỗi cụm từ ở cột bên trái với cụm từ thích hợp ở cột bên phải để được câu đúng.
Ghép mỗi cụm từ ở cột bên trái với một đoạn câu ở cột bên phải để được một câu hoàn chỉnh, có nội dung đúng.
Chất cách điện
cho dòng điện đi qua.
Dòng điện
là dòng các êlectrôn tự do dịch chuyển có hướng.
Chất dẫn điện
là dòng các điện tích dịch chuyển có hướng.
Dòng điện trong kim loại
không cho dòng điện đi qua.
Chất cách điện - không cho các điện tích dịch chuyển có hướng.
Dòng điện - là do điện tích dịch chuyển có hướng.
Chất dẫn điện - cho các điện tích dịch chuyển có hướng.
Dòng điện trong kim loại - là do các nguyên tử dịch chuyển có hướng.
/ Em hãy nối mỗi cụm từ ở cột bên trái với cụm từ thích hợp ở cột bên phải để được câu đúng. Chuột máy tính Đĩa cứng Bộ xử lý Chương trình máy tính Biểu tượng Chương trình Word Chương trình Paint gõ phím bằng 10 ngón tay Thực hiện các lệnh của chương trình Dùng để soạn thảo văn bản Giúp em gõ nhanh và chính xác hơn. Được dùng để lưu cả chương trình và kết quả làm việc Dùng để tập vẽ Giúp em điều khiển máy tính được nhanh chóng và thuận tiện. Là những lệnh do con người viết và được lưu trên các thiết bị lưu trữ Là những hình vẽ nhỏ trên màn hình của máy tính
Trong Bảng 1, mỗi mục ở cột bên trái là tên nhóm lệnh trong Design>Add Chart Element cho phép xử lí một thành phần của biểu đồ ở cột bên phải. Em hãy ghép tên mỗi nhóm lệnh với thành phần tương ứng.
Câu 60 (Mã câu 117028): Ghép mỗi ô ở cột bên trái với một ô ở cột bên phải cho phù hợp.
1) Em có thể tìm kiếm thông tin trên Internet | a) liên kết trỏ đến các trang web có chứa từ khoá đó. |
2) Kết quả tìm kiếm là danh sách | b) thu hẹp phạm vi tìm kiếm. |
3) Đặt từ khoá trong dấu ngoặc kép để | c) cho việc tim kiếm nhanh chóng và chỉnh xác hơn. |
4) Chọn từ khoá phù hợp sẽ giúp | d) bằng cách sử dụng máy tìm kiếm. |
A. 1d, 2a, 3c, 4b B. 1d, 2a, 3b, 4c C. 1d, 2c, 3d, 4ª D. 1d, 2b, 3c, 4d
Để soạn thảo văn bản, ngoài các phím kí tự em còn sử dụng các phím chức năng. ở Bảng 1, em hãy ghép mỗi tên phím ở cột bên trái với chức năng tương ứng ở cột bên phải.
Chọn một hoặc một số nội dung thích hợp ở cột bên phải (kí hiệu bằng a,b, c,…) ứng với mỗi hoạt động của con người ở cột bên trái (kí hiệu bằng 1, 2, 3,…) gây ra sự phá hủy môi trường tự nhiên ở bảng dưới đây và ghi vào cột “Ghi kết quả”.
Bảng 53.1. Những hoạt động của con người phá hủy môi trường tự nhiên.
Hoạt động của con người | Ghi kết quả | Hậu quả phá hủy môi trường tự nhiên |
1. Hái lượm | 1 – a | a) Mất nhiều loài sinh vật |
2. Săn bắt động vật hoang dã | 2 – a, h | b) Mất nơi ở của sinh vật |
3. Đốt rừng lấy đất trồng trọt | 3 – a, b, c, d, e, g, h | c) Xói mòn và thoái hóa đất |
4. Chăn thả gia súc | 4 – a, b, c, d, g, h | d) Ô nhiễm môi trường |
5. Khai thác khoáng sản | 5 – a, b, c, d, g, h | e) Cháy rừng |
6. Phát triển nhiều khu dân cư | 6 – a, b, c, d, g, h | g) Hạn hán |
7. Chiến tranh | 7 – a, b, c, d, e, g, h | h) Mất cân bằng sinh thái |
cho một hệ hai phương trình bậc nhất hai ẩn . tập nghiệm của phương trình thứ nhất trong hệ được biểu diễn bởi đường thẳng ( d 1 ) ; tập nghiệm của phương trình thứ hai trong hệ được biểu diễn bởi đường thẳng ( d 2 ) . hãy ghép mỗi cụm từ ở cột trái dưới đây với một cụm từ nằm ở cột phải để được khẳng định đúng
mình đang cần gấp