Để tham gia hội chợ ẩm thực ở trường, lớp em đã chọn một website để quảng cáo sản phẩm. Em hãy thảo luận và chọn loại phần tử HTML cần sử dụng để tạo đơn hàng trên website.
Anh A là chủ sản xuất và kinh doanh mặt hàng giày da đang bán rất chạy trên thị trường, trong xã hội lại có rất nhiều người cùng tham gia kinh doanh mặt hàng đó. Vì vậy anh A đã chọn cách hạ giá thành sản phẩm, quảng bá thương hiệu, nâng cao chất lượng, mẫu mã sản phẩm... để chiến thắng trong cạnh tranh. Vậy anh A đã sử dụng
A. cạnh tranh không lành mạnh
B. chiêu thức tranh giành thị trường
C. cạnh tranh lành mạnh
D. mặt hạn chế của cạnh tranh
Em hãy sử dụng phần mềm soạn thảo văn bản để tạo một tờ rơi quảng cáo cho CLB Tiếng Anh (hoặc CLB Rubik, CLB bóng rỏ.... của trưởng). Trong tờ rơi có sử dụng hình ảnh minh hoạ và hình đồ hoạ. sử dụng mẫu dấu đầu dòng mẫu thứ tự mà em đã tạo ở Câu 1.
Câu 1. Ngoài các mẫu danh sách liệt kê mà phần mềm soạn thảo cung cấp, người sử dụng có thể tự tạo các mẫu dấu đầu dòng, mẫu thứ tự theo ý thích của minh. Em hãy tìm hiểu cách làm và tạo ba mẫu dấu đầu dòng, mẫu thứ tự mới.
Để dịch câu Em là học sinh lớp sáu sang Tiếng Anh bạn Đức đã tìm sự trợ giúp của các công cụ trên mạng để dịch . Em hãy cho biết sử dụng website nào để thực hiện . Nêu các bước thực hiện
Bạn Đức đã dùng website tiêu biểu để dịch như:
+ Từ điển Cambrigde, Oxford
+....
Các bước thực hiện:
- Vào google
+ Gõ Tiếng And dịch sang Tiếng Việt
+ Gõ Từ điển Cambride, Oxford
+.....❤
Bạn Đức đã dùng website tiêu biểu để dịch như:
+ Từ điển Cambrigde, Oxford
+....
Các bước thực hiện:
- Vào google
+ Gõ Tiếng And dịch sang Tiếng Việt
+ Gõ Từ điển Cambride, Oxford
+.....
- Thảo luận với những bạn cùng chọn loại sản phẩm nghề truyền thống với mình để chuẩn bị trình bày trước lớp những vấn đề sau:
+ Sản phẩm sẽ làm là gì?
+ Vì sao chọn làm sản phẩm này? Sử dụng sản phẩm này như thế nào?
+ Đã chuẩn bị những dụng cụ lao động, nguyên vật liệu nào để làm sản phẩm?
+ Các hoạt động sẽ thực hiện để làm sản phẩm.
+ Kết quả dự kiến.
- Chia sẻ ý tưởng làm sản phẩm nghề truyền thống của nhóm.
Ví dụ:
- Sản phẩm sẽ làm là đan nong đôi
- Sản phẩm đơn giản và có thể thực hiện tại lớp. Đan nong đôi thành những sản phẩm trang trí
- Dụng cụ tre nứa được sơn các màu rực rỡ để đan thành những sản phẩm trang trí góc học tập
- Các sản phẩm sẽ được phát cho các bạn để làm lưu niệm
Chia sẻ ý tưởng của mình với các nhóm khác.
Em hãy kết hợp với hai hoặc ba bạn nữa để tạo thành một nhóm. Thảo luận và lựa chọn một trong các chủ đề dưới đây để chuẩn bị cho bài trình chiếu của nhóm em.
1) Gia đình và bạn bè; 2) Loài vật nuôi em yêu thích;
3) Trường em, lớp em; 4) Một cảnh đẹp của quê hương em;
Thảo luận và chọn ra chủ đề để làm bài trình chiếu. Ví dụ trình chiếu về gia đình và bạn bè.
Để dịch câu “Em là học sinh lớp 6” sang Tiếng Anh, bạn Đức đã tìm sự trợ giúp của các công cụ dịch trên mạng Internet để dịch. Em hãy cho biết bạn Đức có thể sử dụng website nào để thực hiện công việc trên? các bước thực hiện như thế nào?
Từ các hình ảnh về chủ đề mà em yêu thích đã được chỉnh sửa, hãy sử dựng các phản mềm ứng dụng đã biết (phần mềm chỉnh sửa ảnh, phần mềm soạn thảo văn bản, phần mềm trình chiếu, phần mềm sơ đồ tư duy,...) để tạo một sản phẩm số đơn giản (ví dụ một cuốn sách ảnh, một bài trình chiếu,...).
Em hãy lựa chọn một món ăn đơn giản sử dụng nhiệt và lập danh sách các thực phẩm cần dùng để chế biến món ăn đó.Giúp mình với mình đang cần rất rất gấp.
Bạn An có lý ý định trồng một loại rau để phục vụ bữa ăn hàng ngày của gia đình trong thùng xốp đã qua sử dụng trên ban công nhà bạn ấy em hãy giúp bạn An lựa chọn các loại rau để trồng và tính toán chi phí cho việc trồng và chăm sóc các loại rau đó
Để hưởng ứng Ngày trái đất 22-4, lớp em đã tổ chức thảo luận về chủ đề " Hạn chế sử dụng bao bì ni lông" và chất thải nhựa "trong giờ sinh hoạt lớp". Em hãy ghi lại biên bản của buổi thảo luận đó. Có thể viết tay hoặc tạo lập văn bản trên máy tính.