Em hãy tạo nội dung cho trang web được thể hiện dưới dạng bộ sưu tập theo mẫu như ở Hình 8.
Thực hành trên máy tính theo các yêu cầu sau:
a) Nhập nội dung phần chính và thực hiện tạo danh sách dạng liệt kê, đánh số trang thêm đầu trang, chân trang, định dạng văn bản để được trang văn bản như ở Hình 1.
b) Nhập nội dung, tạo danh sách dạng liệt kê, định dạng văn bản cho nội dung ôn tập Bài 6, Bài 7 em đã chuẩn bị ở phần Luyện tập.
c) Thực hiện chọn mẫu đầu trang, chân trang có sẵn, định dạng màu sắc văn bản để có trang văn bản đầu tiên tương tự như ở Hình 8.
d) Nháy đúp chuột vào đầu trang để mở bảng chọn ngữ cảnh Design, chọn Different First Page. Quan sát và cho biết đầu trang, chân trang không xuất hiện ở trang nào và xuất hiện ở những trang nào.
HS tham khảo mẫu bài như sau và thực hiện tương tự với bài.
- Thêm phần đầu trang: Insert → Header → Chọn mẫu đầu trang và nhập nội dung.
- Thêm phần chân trang: Insert → Footer → Chọn mẫu chân trang và nhập nội dung.
- Tạo danh sách dạng liệt kê:
+ Tạo danh sách dạng liệt kê có thứ tự cho mục in đậm ở hình 2.
Bước 1: Đặt con trỏ soạn thảo vào mục cần tạo danh sách liệt kê.
Bước 2: Chọn thẻ Home.
Bước 3: Chọn nút Numbering.
+ Tạo danh sách dạng liệt kê bằng kí hiệu đầu dòng cho các đoạn văn bản trong các mục in đậm thứ 2 và thứ 3.
Bước 1: Đặt con trỏ soạn thảo vào mục cần tạo danh sách liệt kê.
Bước 2: Chọn thẻ Home.Bước 3: Nháy chuột vào mũi tên bên phải nút Bullets.Bước 4: Chọn trong danh sách kí hiệu được mở ra để chọn kí hiệu đầu dòng, đầu trang, chân trang không xuất hiện ở trang đầu tiên và xuất hiện ở những trang sau.Em hãy quan sát trang web ở Hình 7 và cho biết các vị trí được đánh số thể hiện thông tin thuộc dạng nào.
1. Dạng âm thanh.
2. Dạng hình ảnh.
3. Dạng chữ.
Chọn phát biểu đúng:
A. Website là 1 tập hợp các trang Web liên quan được tổ chức dưới 1 địa chỉ truy cập chung
B. tập hợp các trang Web trên Internet tạo thành 1 website
C.tập hợp các trang web được thể hiện cùng 1 ngôn ngữ trên Internet tạo thành 1website.
D. tập hợp tất cả các trang web cùng 1 công ty,một tổ chức nào đó trên Internet được gọi là 1 website
1. Đọc cốt truyện sau :
1 , Hoà xem biểu diễn thời trang và ước mơ trở thành nhà tao mẫu quần áo
2 , Hoà nói với cô giáo ước mơ của em và được cô giáo chỉ bảo các việc cần làm để thực hiện ước mơ đó
3 , Hoà sưu tầm các mẫu áo truyền thống của dân làng và vẽ lại các mẫu này thành 1 bộ sưu tập mẫu
4 , Hoà mang bộ sưu tập của mình đi dự cuộc thi Nhà tạo mẫu nhí và giành giải Nhất
5 , Hoà được thưởng 1 suất học bổng để theo học lớp đào tạo về thiết kế mẫu quần áo dành cho tuổi học sinh
2 . Dựa vào cốt truyện ở trên, viêt hoàn chỉnh câu chuyện và đặt tên cho câu chuyện này
Giả sử có cửa sổ CSDL như sau: a)Xem nội dung của bảng HOA DON dưới dạng bảng là làm việc với bảng này ở chế độ thiết kế đúng hay sai? b)Hãy cho biết cách mở bảng KHACH HANG c)Muốn mở trang biểu mẫu(forms) hoặc mẫu hỏi (Queries) thì cần thực hiện thao tác gì?
Theo hướng dẫn của thầy, cô, em thực hiện:
a) Mở trang web thieunhivietnam.vn.
b) Đưa con trỏ chuột vào khu vực nội dung trang web, thực hiện lăn nút cuộn lùi, tiến, đồng thời theo dõi trên màn hình. Em thực hiện lăn nút cuộn tiến hay lùi khi muốn xem nội dung trang web bị che khuất phía dưới, phía trên?
a) Mở trang web thieunhivietnam.vn.
Bước 1: Nháy đúp vào biểu tượng để mở trình duyệt web.
Bước 2: Gõ thieunhivietnam.vn rồi gõ phím Enter.
b) Đưa con trỏ chuột vào khu vực nội dung trang web, em thực hiện lăn nút cuộn lùi, tiến, đồng thời theo dõi trên màn. Khi muốn xem nội dung trang web bị che khuất phía dưới em thực hiện lăn nút cuộn lùi. Khi muốn xem nội dung trang web bị che khuất phía trên, em thực hiện lăn nút cuộn tiến.
Ở lớp 3 em đã biết có thể truy cập các trang web để xem tin tức, giải trí trên Internet. Em hãy trao đổi với bạn và cho biết thông tin trên trang web được trình bày ở những dạng nào.
Thông tin trên các trang web được trình bày dưới dạng văn bản, hình ảnh, video,..
Thông tin trên trang web có thể được trình bày dưới các dạng :Văn bản,Hình ảnh,Video,Biểu đồ và đồ thị,Bảng,Âm thanh,....
em hãy kể1 vài nét về 1 tấm gương thể hiện sự năng động , sáng tạo mà em sưu tầm được ?
em học tập được gì ở tấm gương đó?
mong mng giúp đở..
- Ngô Quyền: ông là 1 người yêu nước nồng nàn và có một bộ não sáng tạo vì thế nên ông đã giành lại độc lập cho tổ quốc
qua đó em học được sự sáng tạo, dù biết mình không giỏi nhưng chỉ cần sáng tạo thêm một chút có thể thay đổi một phần nào đó
Em hãy tạo cây thư mục để lưu ảnh sưu tập theo chủ đề như Hình 1.
Tham khảo:
Bước 1: Tạo thư mục AnhSuuTap bằng cách sử dụng lệnh New folder.
Bước 2: Tạo các thư mục con của thu mục AnhSuuTap với tên là DongVat, ThucVat.
Bước 3: Ở thư mục DongVat, tạo thư mục AnhChup, AnhVe bằng cách sử dụng lệnh New folder.
Bước 4: Sao chép 2 thư mục AnhChup, AnhVe vào thư mục ThucVat bằng cách sử dụng lệnh Copy to
Hãy sưu tầm thông tin về sự phát triển của một loại hình giao thông ở Liên bang Nga (gợi ý: điều kiện phát triển; hiện trạng phát triển, phân bố và vai trò). Sau khi đã tìm kiếm thông tin theo các nội dung gợi ý, hãy thể hiện những nội dung thu thập được bằng sơ đồ.
* Sự phát triển của hệ thống đường sắt ở Liên bang Nga được thể hiện như sau:
- Điều kiện phát triển:
Liên bang Nga có diện tích rộng lớn, địa hình phức tạp và khí hậu khắc nghiệt, do đó hệ thống đường sắt được coi là phương tiện giao thông chủ lực để kết nối các khu vực, đảm bảo sự phát triển kinh tế và xã hội.
- Hiện trạng phát triển:
Hệ thống đường sắt ở Liên bang Nga là một trong những hệ thống đường sắt lớn nhất thế giới, với tổng chiều dài hơn 85.000 km. Nó được điều hành bởi công ty đường sắt nhà nước - Russian Railways.
- Phân bố và vai trò:
+ Hệ thống đường sắt ở Liên bang Nga được phân bố rộng khắp trên toàn quốc, từ các thành phố lớn đến các vùng xa xôi và khó tiếp cận.
+ Hệ thống đường sắt đóng vai trò quan trọng trong việc kết nối các khu vực, chuyên chở hàng hóa và người đi lại trên đường dài. Bên cạnh đó, nó cũng đóng vai trò quan trọng trong việc vận chuyển năng lượng, đặc biệt là khí đốt và dầu mỏ từ các khu vực sản xuất đến các khu vực tiêu thụ trên toàn quốc.