Quan sát tranh, đọc tin nhắn của Sóc và trả lời câu hỏi:
Quan sát tranh và trả lời câu hỏi
- Em có cảm xúc gì khi xem bức tranh mô tả cuộc sống của Tin và Na?
- Theo em, Tin và Na đã được hưởng những quyền cơ bản nào của trẻ em?
- Em thấy rất vui
- quyền được đi học và được yêu thương.
Dựa vào tranh và trả lời câu hỏi :
Em quan sát đặc điểm của sự vật trong 4 bức tranh và trả lời câu hỏi.
a) Em bé thế nào? (xinh, đẹp, dễ thương,...)
- Em bé rất đáng yêu.
b) Con voi thế nào? (khỏe, to, chăm chỉ,...)
- Con voi trông thật khỏe.
c) Những quyển vở thế nào? (đẹp, nhiều màu, xinh xắn,...)
- Những quyển vở rất xinh xắn.
d) Những cây cau thế nào? (cao, thẳng, xanh tốt,...)
- Cây cau rất cao và thẳng.
Dựa theo tranh, trả lời câu hỏi:
Em quan sát hoạt động của các nhân vật trong mỗi bức tranh và trả lời câu hỏi.
- Tranh 1 : Hằng ngày, mẹ là người đưa Tuấn đi học.
- Tranh 2 : Hôm nay mẹ bị ốm nên không thể đưa Tuấn đi học được.
- Tranh 3 : Tuấn giúp mẹ bằng cách chăm sóc và lấy nước cho mẹ uống.
- Tranh 4 : Tuấn đến trường bằng cách đi bộ.
Vì sao chị Nga và Hà phải nhắn tin cho Linh bằng cách ấy ?
Em đọc nội dung hai mẩu tin nhắn và trả lời câu hỏi.
Chị Nga và Hà phải nhắn tin cho Linh vì: khi chị Nga đi, Linh vẫn chưa ngủ dậy. Khi Hà tới nhà thì Linh đi vắng.
Hãy dựa vào các tranh sau, trả lời câu hỏi:
Em hãy quan sát hoạt động và lời nói của hai bạn nhỏ trong 4 bức tranh và trả lời câu hỏi.
Tranh 1: Bạn trai đang vẽ lên tường của trường học.
Tranh 2 : Bạn trai hỏi bạn gái:
- Mình vẽ có đẹp không ?
Tranh 3 : Bạn gái nói:
- Vẽ lên tường làm xấu trường, lớp.
Tranh 4 : Hai bạn đang quét lại sơn cho bức tường.
Quan sát tranh và trả lời câu hỏi.
- Nêu những nhiệm vụ ở nhà mà Tin đã hoàn thành.
- Khi hoàn thành tốt nhiệm vụ ở nhà, cảm xúc của em như thế nào?
- Những nhiệm vụ ở nhà mà Tin đã hoàn thành là:
+ Đổ rác.
+ Gấp quần áo.
+ Cho cún ăn.
- Khi hoàn thành tốt nhiệm vụ ở nhà, cảm xúc của em rất vui, hạnh phúc và tự hào vì đã giúp được bố mẹ một phần công việc nhà.
Quan sát tranh và trả lời câu hỏi :
Em quan sát kĩ bức tranh và tả lại cảnh biển theo gợi ý.
a) Tranh vẽ cảnh gì?
- Tranh vẽ cảnh biển vào một buổi sáng đẹp trời. Mặt trời tròn như một quả cầu lửa chiếu những tia nắng hồng xuống mặt biển rộng.
b) Sóng biển như thế nào?
- Những cơn sóng dềnh lên, tung bọt trắng, đuổi nhau ra xa.
c) Trên mặt biển có những gì?
- Trên mặt biển, những cánh buồm nâu no gió đang lướt sóng ra khơi.
d. Trên bầu trời có những gì ?
- Trên bầu trời, những cánh hải âu đang chao lượn. Thỉnh thoảng có những chú sà xuống mặt biển dập cánh nô đùa với sóng biển, trông thật đẹp mắt.
Đọc mục I, quan sát hình 60 và đọc các thông tin có lien quan đến hình. Lựa chọn những câu trả lời và điền vào bảng sau:
Bảng. Một số dộng vật quý hiếm cần được bảo vệ ở Việt Nam
Tên động vật quý hiếm | Cấp độ đe dọa tuyệt chủng | Giá trị động vật quý hiếm |
---|---|---|
1. Ốc xà cừ | CR | 1 |
2. Hươu xạ | CR | 2 |
3. Tôm hùm đá | EN | 3 |
4. Rùa núi vàng | EN | 4 |
5. Cà cuống | VU | 5 |
6. Cá ngựa gai | VU | 6 |
7. Khỉ vàng | LR | 7 |
8. Gà lôi trắng | LR | 8 |
9. Sóc đỏ | LR | 9 |
10. Khướu đầu đen | LR | 10 |
Quan sát tranh và trả lời câu hỏi.
Nếu là bạn của Tin và Na, em sẽ giúp bạn thực hiện quyền trẻ em như thế nào?
Nếu là Tin, em sẽ giúp bạn thực hiện quyền được chăm sóc.
Nếu là Na, em sẽ giúp bạn thực hiện quyền được vui chơi, giải trí hoạt động.
Quan sát tranh và trả lời câu hỏi :
Em quan sát hoạt động và vẻ mặt của em bé cùng búp bê trong tranh và trả lời câu hỏi.
a) Bạn nhỏ đang làm gì?
b) Mắt bạn nhìn búp bê như thế nào?
c) Tóc bạn như thế nào?
d) Bạn mặc áo màu gì?
a) Bạn nhỏ đang làm gì?
- Bạn nhỏ đang bón cho búp bê ăn.
b) Mắt bạn nhìn búp bê như thế nào?
- Bạn nhìn búp bê với ánh mắt âu yếm và yêu thương.
c) Tóc bạn như thế nào?
- Tóc bạn được buộc gọn thành hai bím và thắt nơ rất đẹp.
d) Bạn mặc áo màu gì?
- Bạn mặc chiếc áo màu xanh rất đẹp.