đặt câu có cặp quan hệ từ nguyên nhân - kết quả :
a)Vì....nên...:..................................
Đặt câu với cặp từ biểu thị quan hệ nguyên nhân – kết quả “ Vì - Nên”.
Đặt câu với cặp từ biểu thị quan hệ nguyên nhân – kết quả “ Vì - Nên”.
Vì thịnh ham chơi nên thịnh đã học sút đi
Đặt câu có cặp quan hệ biểu thị quan hệ nguyên nhân - kết quả :
a)Vì...nên... : ............................................................
b)Do...nên... : ...........................................................
c)Tại...nên... : ...........................................................
d)Bởi...nên... : ...........................................................
e)Nhờ...mà... : ...........................................................
a,Vì trời mưa nên em không đi học thể dục được.
b,Do bạn Mai ko học bài nên bạn ấy bị điểm kém
c,Tại mải chơi game nên em chưa hoàn thành bài tập hoàn thành bài tập.
d,Nhờ học tập chăm chỉ mà kỳ thi này Nam được kết quả tốt.
e,Bởi bạn Mai thông minh nên bạn ấy làm toán rất nhanh.
Học tốt
a ) Vì ko học nên Huyền bị điểm kém
b) do đi học muộn nên em bị phê bình
c) tại trời hanh khô nên em bị nẻ
d) bởi tính tình hiền lành nên Hường có rất nhiều bạn chơi cùng
e) nhờ chăm học mà e đc điểm cao
a,vì phương bị ốm nên phương nghỉ học
b,do trời mưa nên huyền đến trường muộn
c,tai huy không học bài nên huy bị điểm kèm
d,bởi huy nói truyện nên đã bị nhắc nhở
e,nhờ siêng năng học hỏi nên thịnh đả được điểm cao
Câu 10: Đặt 1 câu có cặp quan hệ từ biểu thị quan hệ nguyên nhân - kết quả, gạch chân dưới cặp quan hệ từ đó
Vì bạn Lan học giỏi nên luôn được thầy cô và bạn bè yêu quý.
Cặp quan hệ từ: Vì - nên
Bài 7 :
A . Đặt 1 câu có cặp quan hệ từ biểu thị mối quan hệ nguyên nhân - kết quả
.....................................................................
B . Đặt 1 cây có cặp quan hệ từ biểu thị mối quan hệ điều kiện ( giả thiết ) kết quả
......................................................................
C . Đặt 1 câu có cặp quan hệ từ biểu thị mối quan hệ tương phản
......................................................................
D . Đặt 1 cây có cặp quan hệ từ biểu thị mối quan hệ tăng tiến
......................................... ...... .......................
A . Đặt 1 câu có cặp quan hệ từ biểu thị mối quan hệ nguyên nhân - kết quả
.....................................................................
B . Đặt 1 cây có cặp quan hệ từ biểu thị mối quan hệ điều kiện ( giả thiết ) kết quả
............................nếu bạn chăm học thì bạn sẽ học giỏi..........................................
C . Đặt 1 câu có cặp quan hệ từ biểu thị mối quan hệ tương phản
............................mặc dù trời mưa nhưng em vẫn đi học đúng giờ..........................................
D . Đặt 1 cây có cặp quan hệ từ biểu thị mối quan hệ tăng tiến
............................ko những học giỏi mà bạn Linh còn rất ngoan ngoãn............. ...... .......................
vì tôi chăm chỉ nên tôi đạt thành tích học tập rất tốt trong lớp
MẤY BẠN ĐIỂM CAO NHỚ KICH ĐÚNG CHO MÌNH NHA❤
A Nguyên nhân - Kết quả :
Vì Lan học giỏi , nên Lan đạt điểm rất cao trong kỳ thi .
B Điều kiện ( GT ) kết quả :
a) Đặt câu ghép có sử dụng cặp quan hệ từ chỉ giả thiết-kết quả nói về sự cố gắng : - b)Đặt câu ghép có sử dụng quan hệ từ chỉ Điều kiện-kết quả nói về sự nỗ lực trong học tập : - c)Đặt câu ghép có sử dụng quan hệ từ chỉ nguyên nhân-kết quả : - d)Đặt câu ghép có sử dụng cặp quan hệ từ chỉ tăng tiến nói về ý chí của con người - Dạ em cần gấp ! Nhờ mấy anh chị lớp lớn giúp em với ạ !!
a) nếu em cố gắng học hết bài cũ thì em sẽ học rất giỏi
b) vì còn kém nên em phải cố gắng học tập
c) nhờ Lan chăm chỉ học tập nên bạn ấy được điểm cao
d) để được điểm 10 môn toán bạn ấy không chỉ làm hết bài tập còn học rất kĩ bài cũ
tích cho chị vs
a) Nếu cậu ấy chăm chỉ học tập thì cậu ấy sẽ đc đi thi học sinh giỏi.
b) Nếu hôm nay em dậy sớm thì em có thể hoàn thành bài tập cô giao.
c) Vì nhà có hoản cảnh khó khăn nên Lan không đc đi học
d) Không những Hoa làm hết bài tập mà còn học trước những bài mới.
a)Đặt câu có từ chỉ quan hệ thể hiện quan hệ nguyên nhân-kết quả.
b)Đặt câu có cặp từ quan hệ thể hiện quan hệ tăng tiến.
c)Đặt câu có từ chỉ quan hệ thể hiện quan hệ tăng tiến.
d)Đặt câu có cặp từ quan hệ thể hiện quan hệ tương phản.
a) Vì trời mưa to nên Lan phải nghỉ học.
b) Không những Lan xinh đẹp mà còn học rất giỏi.
c) Không những Lan xinh đẹp mà còn học rất giỏi.
d) Tuy trời mưa to nhưng Hoa vẫn cố gắng đi học.
e) Nếu em được nhiều điểm mười thì em sẽ có quà.
Vì ôn tập trước cuối học kì nên bạn ấy được điểm 10
Không những học giỏi mà bạn Minh Anh còn ngoan ngoãn
Không chỉ học không giỏi mà bạn Duy còn làm việc riêng trong giờ học
Mặc dù học giỏi nhưng bạn ấy không nghe lời thầy, cô
k cho mình nhá, please
Vì em không chịu học hành nên bị điểm kém
Không những bị la mà còn bị đập
Mặc dù em đã cố gắng nhưng vẫn bị điểm kém
Em 9 điểm là về nhà bố mẹ thưởng 5 roi
Bài 1: Đặt các câu ghép theo yêu cầu, sau đó phân tích cấu tạo câu a. Có cặp quan hệ tử biểu thị quan hệ nguyên nhân – kết quả b, Có cặp quan hệ từ biểu thị quan hệ điều kiện – kết quả c. Có cặp quan hệ tử biểu thị quan hệ tương phản d. Có cặp quan hệ từ biểu thị quan hệ tăng tiến e. Có cặp từ hô ứng Bài 2: Đặt các câu có sử dụng a. Dấu chấm (đặt 1 câu) b, Dấu chấm hỏi (đặt 1 câu) c. Dấu chấm than (đặt 1 câu) d. Dấu phẩy: (đặt 3 câu) Dùng để ngăn cách các bộ phận cùng chức vụ trong câu Dùng để ngăn cách trạng ngữ với chủ ngữ và vị ngữ Dùng để ngăn cách các vế trong câu ghép(đọc kĩ đề bài )
Đặt một câu có cặp quan hệ từ chỉ nguyên nhân-kết quả
Do trời mưa to nên đoạn đường này lầy lội .
Đặt câu
1 câu có quan hệ từ
1 câu có quan hệ từ là của
1 câu có quan hệ từ ở
1 câu có cặp quan hệ từ nguyên nhân - kế quả
1 câu có cặp quan hệ từ điều kiện kết quả
1 câu có cặp quan hệ từ tăng tiến
1 câu có quan hệ từ : Tui và nó cùng đi chơi
1 câu có quan hệ từ là của : Cái bút đó là của tôi đó !
1 câu có quan hệ từ ở : Tôi ở một nơi rất xa còn bạn ?
1 câu có cặp quan hệ từ nguyên nhân - kế quả : Vì trời mưa nên tôi đi học muộn
1 câu có cặp quan hệ từ điều kiện kết quả : Nếu tôi nói ra thì chắc có lẽ sẽ ko như vậy !
1 câu có cặp quan hệ từ tăng tiến : Tôi bị sốc khi nghe chuyện đó buồn và đau
hãy đặt 1 câu có cặp quan hệ từ nguyên nhân - kết quả