hết lên là gì, hét lên chứ =)

Em sẽ nói với mẹ rằng bạn Lâm bị tăng động và những hành động bạn đã làm gây phiền đến em hay các bạn trong lớp đều không phải do cố ý. Nó đã là một căn bệnh rồi và việc xa lánh hay chuyển lớp chỉ vì một lý do như vậy là thiếu tôn trọng, coi bạn ấy như người xấu mặc dù bạn ấy không có bất kì sai lầm gì trong sự việc này.Thuyết phục mẹ em cho em ở lại và sẽ nghĩ cách khác để khắc phục tình trạng tăng động của bạn Lâm. =)

MẸ ƠI CON MUỐN chuyển lớp khác BỞI VÌ :

BẠN ẤY CÓ THỂ làm ảnh hưởng đến CON VÀ CÁC BẠN 

CON MÀ TRƯỢT THI LÀ DO BẠN QUẤY RỐI CON LÀM CON KO HỌC ĐƯỢC VÀ KO HIỂU BÀI

BẠN ẤY CÓ THỂ ĐÁNH CON , HÉT LÊN , ĐI ĐÁNH CÁC BẠN VÔ CỚ 

NĂM HỌC NÀY RẤT QUAN TRỌNG MÀ CON BỊ BẠN QUẤY RỐI RỒI TRƯỢT THI LÀ XÁC ĐỊNH Ở LẠI LỚP ĐÓ MẸ 

NÊN CON XIN MẸ CHO CON CHUYỂN LỚP KHÁC Ạ .

HẾT................................................ CÚT ĐI THẰNG LÂM TĂNG ĐỘNG

Mẹ ơi lớp con có thằng tăng's động's

Thế cảm giác bước vào ngưỡng cửa mới,lần đầu bước vào ngôi trường cấp 2 của bạn như thế? Lớp 6 đầy sự bỡ ngỡ,có người bạn mình chơi chung và có cả những người mình chưa tiếp xúc bao giờ lại học chung lớp với mình? Cũng như bạn nói,chuyển trường khác cũng y như vậy đấy. Không cần lo lắng chi cả,bạn là học sinh mới thì cứ bảo là học sinh mới. Thấy các bạn khác thân thiện thì mình cũng nên bắt chuyện chào hỏi các bạn đấy,đối với mình thì bạn cứ tự nhiên thân thiện vậy ấy. Dù sao các bạn cũng sẽ là bạn cùng lớp nên không lâu thì bạn sẽ hợp với môi trường học mới này thôi :)) đừng lo lắng quá 

mk đã chuyển trường rồi nên mk cũng hiểu,khi các bạn nhìn chằm chằm vào bạn thì bạn đừng nhìn lại, bạn chờ đến lúc ra chơi ấy nếu có bạn hỏi thì bạn cứ nói như bình thường, tự tin lên. hoặc bạn có thể nở mội nụ cười duyên chẳng hạn. bạn nên nói chuyện với những bn khác để gần gũi hơn nhé. mình thì mình hỏi tên mấy bạn ấy , đại loại như vậy.

TỰ TIN LÊN !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!

Bn chỉ cần tự nhiên cứ như bình thường là dc bước vào lớp học bn chưa cần hỏi tên các bn cũng dc gặp bn ở trong lớp thì chỉ cần gật đầu rồi cười kiễu như chào hỏi các bn ấy vậy.Khi bn đã vào chỗ thì hay khoan lo lằng mà thữ quan sát các bn trong lớp xem thử bn cảm thấy ai mà dễ gần tính tình hiền hiền ấy thì tranh thủ bắt chx vs những bn ấy rồi hỏi các bn ấy về trường ms hoặc nhờ các bn ấy giúp bn làm quen vs nhiều bn khác.

mn giúp e vs

a) sẽ khiến chúng ta cảm thấy rất khó chịu 

b) em sẽ " nhẹ nhàng " bảo với các bn ko trêu mình kiểu đó vì :

1 sẽ ko vui vẻ cho đôi bên và sẽ có việc tranh chấp cãi vã 

2 việc đó khiến tình bạn chia rẽ nên em  sẽ ko đồng tình với việc lm của bn 

+có lẽ những bạn trog tình huống đó có thể rất ngại ngùng ; bực bội .Riêng em , em thấy rất khó xử , tức giận 

+ việc gán ghép với 1 người khác giới là 1 việc sai trái ; khi những bạn hò hô cổ vũ thì các bạn đã không biết rằng mối quan hệ đó là khác 

em sẽ nói với các bạn chấm dứt việc này 

, giải thích rõ ràng của mối quan hệ 2 bên với nhau

Đặt câu phù hợp với các tình huống đã cho

a. Bạn có thể đợi sau giờ sinh hoạt chúng mình sẽ nói chuyện được không?

b. Sao mà nhà bạn gọn gàng ngăn nắp thế?

c. Có gì khó đâu. Sao mình lại lú lẫn thế nhỉ?

d. Chơi diều cũng thích đấy chứ?

a, Này ,cậu ơi  sau khi sinh hoạt đâu tuần thì chúng ta có thể nói chuyện được,nhé ?

b,Nhà cậu  trông thật tuyệt đấy .

c,LINH ơi là Linh ,sao lại thế chứ ?

d,Ồ chơi diều cũng vui mà nhỉ ?

sao chúng ta không chơi điêu nhỉ?

Đặt câu phù hợp với các tình huống đã cho

a. Bạn có thể đợi sau giờ sinh hoạt chúng mình sẽ nói chuyện được không?

b. Sao mà nhà bạn gọn gàng ngăn nắp thế?

c. Có gì khó đâu. Sao mình lại lú lẫn thế nhỉ?

d. Chơi diều cũng thích đấy chứ?

Mở bài và kết bài em tự làm 

Thân bài:

+ Làm rõ vấn đề :" Một trải nghiệm của bản thân khi chuyển đến một ngôi trường mới "

* Phân tích vấn đề:

+ Đó là ngày nào , thời gian ra sao , không khí thời tiết như thế nào ?

+ Em bước đến trường cấp 1 trong cái khí hậu mát mẻ mà lần đầu tiên được cảm nhận thấy , hồi đó em chỉ là một cô bé mới 7 tuổi bước chân vào học lớp 1 

+ Bạn bè mẫu giáo em cũng không thân với ai vì thế lên lớp 1 em không quen bạn nào cả , mẹ dắt tay em vào trường rồi về để em ở lớp.

+ Tâm trạng của em lúc đó:

+ Buồn và sợ như sắp muốn khóc , khi được xếp vào chỗ với một bạn nữ thì lại càng thấy tủi hơn.

+ Miêu tả bạn đó:

- > Bạn xinh xắn , là một người hoạt ngôn và bạn là người đã chủ động nói chuyện làm quen với em , giới thiệu các bạn khác cho em làm quen . 

+ Bạn rất dễ thương , tốt bụng mượn gì bạn cũng cho , bạn có món gì hay đồ gì cũng chia sẻ cho mọi người và nhất là em .

+ Giờ ra chơi , khung cảnh thật náo nhiệt và ồn ào nhờ các bạn , các bạn rủ em đi chơi trốn tìm , ô ăn quan ,.... dù mệt nhưng em lại cảm thấy rất vui và hạnh phúc khi mình đã có những người bạn mới và rất tốt.

+ Giờ ra chơi kết thúc , em vào lớp chuẩn bị học tiếp.

+ Cảm nhận của em về một ngày ở trường hôm nay như thế nào?

- > ...

a) Em sẽ cùng chia vui với bạn.
b) Em sẽ ra hỏi bạn xem có chuyện gì buồn.
c) Khuyên bạn không nên che giấu khuyết điểm của bản thân.
d) Vẫn sẽ tỏ ra bình thường, không ghen tỵ hay ghét.