Giúp mình với Nếu được cho mình xin công thức luôn ạ
giúp mình vs ạ:((( cho mình bt dùng công thức nào luôn ạ xin cảm ơn🥺🥺
20 Taking care of these orphans is Miss Hoa's responsibility
21 If you have too much junk food, you will be obese (đk loại 1)
22 The painting stolen 3 days ago haven't been found yet (rút gọn mệnh đề quan hệ)
23 In spite of the heavy rain, we went to Hoa's birthday party
24 Looking after her little sister is Lan's responsibility
25 Peter suggested that I use cloth bags instead of plastic bags
26 Although we got up earlu, we couldn't catch the first bus
Cho mình xin các công thức ạ!(Ví dụ: m=D.V;...)
Cho mình xin đề cương thi Vật Lý luôn được không ạ???:<< |
Ô NÀY BỎ |
đề cương:
-Cách đo thể tích vật thấm nước.
-Công thức tính khối lượng riêng , trọng lượng riêng.
-Trọng lượng là gì ?
-Nêu hai lực cân bằng.
Công thức:m=D.V. P=10.m. V=V2-V1
D=m/V. F=P=10.m
d=P/V. d=10.D. V=m/D
Đề chính thức trường mình:
Câu 1:2₫
Khối lượng riêng của một chất được xác định như thế nào?Viết công thức tính khối lượng riêng,chú thích và ghi đơn vị các đại lượng trong công thức.
Câu 2:3₫
A,thế nào là hai lực cân bằng?
B,một vật có khối lượng 2kg nằm yên trên mặt bàn nằm ngang.Tính lực nâng của mặt bàn tác dụng lên vật.
Câu 3:2,5₫
A,kể tên các loại máy cơ điwn giản đã học
B,nêu 2trường hợp thực tế mà em sử dụng máy cơ đơn giản(chỉ rõ mối loại máy cơ đơn giản đã dùng trong từng trường hợp)
Câu 4:2.5₫
Một bình chứa lượng nước bạn đầu là 50dm3.người ta thả chìm một thỏi sắt vào bình chứa độ thì thấy mực nước dâng lên 100dm3.hỏi:
A,thể tích của thỏi sắt là bao nhiêu ?
B,khối lượng của thỏi sắt là bao nhiêu?biết khooia lượng riêng của sắt là 7800kg/m3.
Chúc bạn hi tốt!!!!!!
giúp em với ạ;-; ( nếu đc thì cho em xin công thức luôn ạ)
10 ...... told us meaningful stories for a couple of years
11 .......... talked about teaching kids for two hours
12 ...... working on her farm at 5.00 in the morning
13 ..... dreamed about becoming a great artist for a year
10) My teacher has told us meaningful stories a couple for years.
11) They have talked about teach kids for two hours.
12) She started working on her farm at 5.00 in the morning.
13) Tom has become to dream a great artist since year.
Công thức➜ 10,11,13: S + have/has + V3 + O + since/for + time
12: S + Began to + V_ing
1.Nêu các thao tác sao chép công thức?
2.Nêu các thao tác sao chép di chuyển dữ liệu?
m.n giúp mình với ạ, Mình cần gấp lắm luôn. Xin cảm ơn ạ!~
- Sao chép :
B1 : Chọn ô hoặc các ô có dữ liệu em muốn sao chép
B2 : Nháy nút Copy trên thanh công cụ ( Ctrl + C )
B3 : Chọn ô em muốn đưa dữ liệu sao chép vào
B4 : Nháy nút Paste trên thanh công cụ ( Ctrl + V )
- Di chuyển dữ liệu
B1 : Chọn ô hoặc các ô có dữ liệu em muốn di chuyển
B2 : Nháy nút Cut trên thanh công cụ ( Ctrl + X )
B3 : Chọn ô em muốn đưa dữ liệu di chuyển vào
B4 : Nháy nút Paste trên thanh công cụ ( Ctrl + X )
Giúp mình câu này với ạ, cho mình xin cách giải luôn nha
\(\overrightarrow{AB}.\overrightarrow{CB}=AB.CBcosB=2a.a\sqrt{3}.cos60=a^2\sqrt{3}\)
Các bạn cho mình xin công thức, cách tìm GTNN và GTLN của một biểu thức với, mình học rồi mà không hiểu cái gì hết trơn. Nếu có thì mấy bạn cho mình xin bài tập luôn nha! Hoặc có bạn nào biết link dạy bài đó thì cho mình xin với, thi học kì mà mình gặp mấy bài đó là mình chết chắc! Cảm ơn mấy bạn nhiều.
Cho mình hỏi tại sao giá trị tuyệt đối luôn là một số không âm nhưng lại có công thức: - Nếu a \geq 0 thì |a| = a - Nêu a < 0 thì |a| = -a Trong đó, chẳng phải -a là số âm rồi phải ko? Mình ko hiểu chỗ này, xin mn giúp đCho mình hỏi tại sao giá trị tuyệt đối luôn là một số không âm nhưng lại có công thức: - Nếu a \geq 0 thì |a| = a - Nêu a < 0 thì |a| = -a Trong đó, chẳng phải -a là số âm rồi phải ko? Mình ko hiểu chỗ này, xin mn giúp đCho mình hỏi tại sao giá trị tuyệt đối luôn là một số không âm nhưng lại có công thức: - Nếu a \geq 0 thì |a| = a - Nêu a < 0 thì |a| = -a Trong đó, chẳng phải -a là số âm rồi phải ko? Mình ko hiểu chỗ này, xin mn giúp
\(|a|=-a\)
-a ở đây có nghĩa là số đối của a ( a<0 )
=> số đối của a >0
giúp mình giải gấp với ạ, nếu được thì cho mình lời giải thích luôn nha, mình cảm ơn
6.B
Hàm nghịch biến trên R khi:
\(1-m< 0\Rightarrow m>1\)
5.B
Đồ thị đi qua A nên:
\(-1=2a-2\Rightarrow2a=1\Rightarrow a=\dfrac{1}{2}\)
Ai giải gấp giúp mình bài này với ạ . Mình đang cần trước 3 giờ . Nếu không sẽ bị cô giáo cho lên thớt mất ạ . Ai giúp mình xin chân thành cảm ơn và hứa sẽ tích . Nhưng phải rõ ràng và nếu có sơ đồ thì nói hộ luôn với ạ .Giải theo cách cấp 1 .
A và B cùng hoàn thành 1 công việc mất 3 giờ . B và C cùng hoàn thành 1 công việc đó mất 4 giờ . C và A cùng hoàn thành công việc đó thì mất 5 giờ . Tính số giờ mỗi người tự hoàn thành công việc đó .
xin loi bi thieu do bam nham
mik giai tiep nhe
12 giờ - 8 giờ = 4 giờ
thời gian A làm việc là
4 : 2 = 2 (giờ )
thời gian B làm việc là :
3 - 2 = 1 (giờ)
thời gian C làm việc là :
5 - 2 = 3 (giờ)
đáp số :..........
ủng hộ tui nha
mik giai cho
A + B =3 GIỜ
B+C= 4 GIỜ
C + A = 5 GIỜ
A+B+B+C+C+A =12 GIỞ
TÌM A LÀ
B+B+C+C = 4 GIỜ X 2 = 8 GIỜ
2 LẦN THỜI GIAN A LÀM VIỆC LÀ: