Những câu hỏi liên quan
Vũ Thị Trâm Anh
Xem chi tiết
Nguyễn Trúc Linh
5 tháng 8 2016 lúc 12:05

a=1275

b=248502

c=1584

d=198

Nguyễn Trúc Linh
5 tháng 8 2016 lúc 12:27

a, số các số hạng là:

(50-1):1+1=50 (số)

tỏng của số đó là:

(1+50)x50:2=1275 

b. số các số hạng là;

(998-2):2+1=499(số)

tổng của số đó là:

(998-2)x499:2=248502

c. số các số hạng là

(99-3):3+1=34(số)

tổnglà

(99-3)x34:2=1632

Vu Hai Anh
Xem chi tiết
Ngọc Bảo Trân Trân
13 tháng 7 2018 lúc 20:48

Có gì thông báo trên twitter, facebook hay zalonhé, đây là trang học tập, mình là ARMY đây nhưng cũng cảm thấy không ổn đâu cậu ạ. 

Ngô Thị Thu Huyền
8 tháng 8 2018 lúc 16:34

ừ ! ok !

Nguyễn Văn Gia Thịnh
Xem chi tiết
Hoài Lưu Thu
Xem chi tiết
Đào Đức Mạnh
6 tháng 8 2015 lúc 17:01

\(\frac{1}{2!}+\frac{2!}{4!}+...+\frac{198!}{200!}=\frac{1}{1.2}+\frac{1}{3.4}+...+\frac{1}{199.200}\)

\(=\frac{1}{1}-\frac{1}{2}+\frac{1}{3}-...+\frac{1}{199}-\frac{1}{200}=\left(\frac{1}{1}+\frac{1}{2}+...+\frac{1}{200}\right)-2\left(\frac{1}{2}+\frac{1}{4}+...+\frac{1}{200}\right)\)

\(=\frac{1}{101}+\frac{1}{102}+...+\frac{1}{200}\)

Đỗ Khánh Ly
Xem chi tiết
Songoku Sky Fc11
7 tháng 9 2017 lúc 18:50

Tạm dùng ký hiệu [AB] để hiểu "A chục B đơn vị" (trong chương trình Tiểu học họ ký hiệu bằng dấu gạch

ngang trên AB, rất tiếc ở đây không thể dùng được). Các em sẽ cộng như thế này: 

- Ở hàng đơn vị: A + B + C = [1C] (viết C, nhớ 1) 

A+B phải bằng 10; không thể là 0 (vì lúc đó A = B = 0, không đúng với đề bài A, B khác nhau); cũng không

thể là 20 (vì tổng 2 số có 1 chữ số không vượt quá 20) 

- Ở hàng chục: A + B + C + 1 (nhớ) = [BA] (viết A, nhớ B) 

A+B đã là 10, nên chỉ còn C+1=A (không quan tâm đến số nhớ) 

- Viết B (nhớ) vào hàng trăm. 

Tổng 3 số lớn nhất (có 2 chữ số giống nhau là 77,88,99) không lớn hơn 300, nên B chỉ có thể là 0, 1, 2. Khi

đó A sẽ là 10, 9, 8 (tổng bằng 10 mà). Tất nhiên A không thể là 10, nên B không thể là 0. 

Nếu B=2, A=8, C=7 thì 88+22+77=187 (không đúng rồi) 

Nếu B=1, A=9, C=8 thì 99+11+88=198 (đúng)


đây là link mà em coppy Câu hỏi của Phương Thùy - Toán lớp 6 - Học toán với OnlineMath chứ em không biết làm
Unosaki
7 tháng 9 2017 lúc 18:51

99 và 297 nha kb đi

Đỗ Khánh Ly
7 tháng 9 2017 lúc 18:54

e mới lp 5 thui anh đại hok r mà k biết lm hả

Thục Anh Nguyễn
Xem chi tiết
amu
5 tháng 1 2022 lúc 18:53

Giải thích các bước giải:

Chiều cao của tam giác BCA cũng chính là chiều cao tam giác ABD

Diện tích ABC = 1/2x chiều cao x BC

Diện tích phần tăng thêm = diện tích ACD = 1/2 x chiều cao x CD = 1/4 x chiều cao xBC = 20

=> Diện tích tam giác ABC là

20 x 2= 40 dm^2

Đ/S :.......

Thục Anh Nguyễn
5 tháng 1 2022 lúc 20:53

bạn viết cả phép tính nhé

Khách vãng lai đã xóa
Khoi
Xem chi tiết
Nguyễn Minh Anh
15 tháng 1 2022 lúc 16:52

\(\left(x-5\right)-\left(2x+7\right)=-8\\ x-5-2x-7+8=0\\ -x=4\\ x=-4\)

ILoveMath
15 tháng 1 2022 lúc 16:55

Tách nhỏ câu hỏi ra bạn

Lâm Hoàng
15 tháng 1 2022 lúc 17:26

1, x - 45 = 48 - 68

    x - 45 = - 20

    x        = (- 20) + 45

    x        = 25

Vậy x = 25

2, 35 + 5. (6 - x) = ( - 12) - ( - 112)

    35 + 5. (6 - x) = 100

          40. (6 - x) = 100

                 6 - x  = 100 : 40

                 6 - x  = 25

                      x  = 6 - 25

                      x  = - 19

Vậy x = - 19

3, 157 - (x - 124) =  - 483

              x - 124   = 157 - (- 483)

              x - 124  = 640

              x           = 640 + 124

              x           = 764

Vậy x = 764

 

Nguyễn Lê Anh Thư
Xem chi tiết
My family
14 tháng 10 2015 lúc 21:11

198 x 78 + 198 x 21 + 198 

=198 x ( 78 +21 +1 )

=198 x 100

=19 800

Lê Thị Minh Hiếu
Xem chi tiết

Chúng ta phải nhai kĩ khi ăn vì khi ta nhai kĩ thì hiệu suất tiêu hóa cao,cơ thể hấp thụ được nhiều chất dinh dưỡng

Nếu có lạc đề thì cho mình xin lỗi nhé !

Hoàng Tuệ Trí
22 tháng 12 2022 lúc 14:31

Bởi vì nó dễ tiêu hóa thức ăn