bài này rất hay
Bài này rất hay
Olm chào em, cảm ơn em đã đồng hành cùng olm. Chúc em học tập vui vẻ và hiệu quả cùng olm em nhé.
bài này rất hay và bổ ích
Cảm ơn em đã tham gia học tập trên nền tảng olm.vn
Cảm ơn đánh giá của em về bài giảng và chất lượng bài giảng của olm.
Chúc em học tập vui vẻ và hiệu quả cùng olm em nhá
Từ hay trong câu sau là DT , ĐT hay TT
a)Bài hát này rất hay
b)Cô bé này hay tin ông mình đã ốm nặng
c)Bạn đến nhà hay đến nhà bạn
Câu c là bạn đến nhà mình hay đến nhà bạn nha
dịch sang tiếng anh hộ mình câu này cái: '' Bài hát của bạn rất hay! Cảm ơn bạn. ''
Your music song is very good.Thank you!
hôm qua bố dẫn em đi mua đồ.Bố mua rất nhiều thứ cho em và trong đó có một chiếc bàn học rất đẹp.Đay là mở bài tt hay gt?Viết thế này được chưa?
MB: Bàn học là thứ gắn bó với học sinh nhất ngày nay,nó luôn là 1 người bạn học tập giống như 1 người bạn đồng hành trên quá trình đua em tới bến đò
mn nghe bài ĐỘ TA KHÔNG ĐỘ NÀNG chưa ?
phát biểu cảm nghĩ đi nào mn
theo mk thì bài hát này đậm chất ngôn tình và rất hay
bản trung nghe đậm chất ngôn tình hơn. Còn bản việt cover lại thì lại không thích 😀 😀
bài 1 chữa lỗi dùng từ trong các câu sau
a) thầy giáo truyền tục cho chúng em rất nhiều kiến thức
b) Hôm qua bà ngoiaj biếu em quyển sách
c) anh ấy là người rất kiên cố
d) bài toán này rất hắp búa
bài 2 giải nghĩa từ hay trong các câu sau
a) ca sĩ hát rất hay
b) anh ấy hay đến nhà em chơi
c) chị đi học hay đi làm
bài 3 giải nghĩa từ chín trong các câu sau
a) cây mít sau nhà quả đã chín tỏa hương rất thơm
b) trước khi quyết định phải suy nghĩ cho chín chắn
c) cô ấy ngược chín cả mặt
d) chín bạn ngày mai đi lao động
Bài 1:
a) Thầy giáo truyền thụ cho chúng em rất nhiều kiến thức.
b) Hôm qua bà ngoại cho em quyển sách.
c) Anh ấy là người rất kiên cường.
d) Bài toán này rất hóc búa.
Bài 2:
a) Là tính từ biểu thị được đánh giá là có tác dụng gây được hứng thú hoặc cảm xúc tốt đẹp, dễ chịu.
b) Là phụ từ biểu thị sự việc được lặp lại 1 cách thường xuyên.
c) Là kết từ biểu thị quan hệ tuyển chọn giữa hai điều được nói đến, có điều này thì không có điều kia, và ngược lại.
Bài 3:
a) Là danh từ biểu thị quả, hạt hoặc hoa ở vào giai đoạn phát triển đầy đủ nhất, thường có màu đỏ hoặc vàng, có hương thơm, vị ngon.
b) Là tính từ biểu thị việc suy nghĩ thận trọng, kĩ lưỡng, thấu đáo, đầy đủ mọi khía cạnh.
c) Là tính từ biểu thị việc màu da đỏ ửng lên.
d) Là danh từ biểu thị số (ghi là 9) liền sau số tám trong dãy số tự nhiên.
B1:
a, "truyền tục" đởi thành " truyền dạy"
b, " biếu" đổi thành " cho"
c, " kiên cố" đổi thành " kiên cường"
d, " hóc búa " đổi thành " khó"
bài tập:Chuyển các câu sau đây thành câu khác nhưng có ý nghĩa tương đương. A.chúng tôi cố gắng học thôi (trần thuật) B. Bạn A còn lười học (câu trần thuật) C. Bài toán này rất khó (câu trần thuật) D. Bài thơ này mà hay à (câu nghi vấn) E. Mẹ tôi không thể không vui khi tôi được học sinh giỏi (câu phủ định)
A. Chúng tôi đang cố gắng học.
B. Mọi người thấy bạn A vẫn còn lười học.
C. Bài toán này rất khó nên ít bạn làm được
D. Bài thơ này có hay không vậy?
E. Mẹ tôi không thể vui hơn khi tôi được học sinh giỏi.