Cho tình huống:

Nhà trường tổ chức cho học sinh đi tham quan di tích lịch sử Văn Miếu Quốc Tử Giám. Học sinh háo hức được đến tham quan trường học đầu tiên nhà nước Việt Nam. Một bạn hô to: “Chúng ta khắc tên mình lên bia tiến sĩ để ghi lại dấu ấn đã đến đây đi!”.

a) Em hãy nêu những cách xử lý thông thường trong tình huống trên.

b) Em đồng tình với cách xử lý nào? Giải thích vì sao?

Bài 3. Khối 9 của một trường THCS có khoảng từ 200 đến 300 học sinh. Trong
lần đi tham quan dã ngoại, nếu chia số học sinh này thành các nhóm có cùng sở
thích, mỗi nhóm có 30 hs, 40hs, hay 48 hs thì đều vừa đủ. Tính số học sinh khối
9 của trường. Tính số học sinh đi tham quan

Bài 4: Trong vườn có một số cây cam. Nếu trồng theo hàng 10 cây, 12 cây,
hoặc 20 cây thì đều vừa đủ hàng. Tính số cây cam trong vườn biết rằng số cây
đó trong khoảng từ 100 đến 150.

Mỗi khi đi tham quan các di tích lịch sử, 1 số bạn thường khắc tên mình lên tượng đài, bức tường, thân cây,… để đánh dấu những nơi mình đã tới.

a. Nhận xét về hành động của các bạn trong tình huống trên.

b. Trách nhiệm của bản thân trong việc góp phần bảo vệ các di sản văn hoá

Mội lớp tổ chức buổi đi tham quan ngoại khóa,trong số các học sinh đăng kí tham gia thì số nữ bằng   \(\frac{1}{4}\)số học  sinh nam.Vào hôm đi có ban nữ bận việc lên không đi được,nhưng lại có thêm một bạn nam đăng kí tham gia nên số học sinh nữ đi tham quan  bằng \(\frac{1}{5}\)số học sinh nam đi tham quan.Tính số học sinh nữ và số học sinh nam đi tham quan.

Câu 6:  Vận dụng kiến thức của bài 5 – Bảo tồn di sản văn hóa, em hãy nhận xét hành vi của các bạn sau ?

a. Trong một lần đi tham quan Vịnh Hạ Long, Huy và Quang đã khắc tên mình lên các vách đá, hang động để làm kỉ niệm.

b. Khi đi tham quan di tích lịch sử Đền Hùng, Mai và các bạn đã cùng nhau thu gom rác thải bỏ vào thùng rác đúng nơi quy định.

c. Ngoài giờ học, Hoa thường cùng các bạn tham gia Câu lạc bộ Hát Xoan của khu.