ĐÁNH GIÁ CUỐI CHỦ ĐỀ

- Nêu được các biện pháp xây dựng và phát triển các mối quan hệ với mọi người trong cộng đồng.

- Thể hiện được các hành vi văn minh nơi công cộng và trách nhiệm của bản thân với cộng đồng.

- Xây dựng được kế hoạch tổ chức hoạt động phát triển cộng đồng và đề xuất được giải pháp quản lí thực hiện. - Xây dựng và thực hiện được một kế hoạch truyền thông trong cộng đồng về vấn đề văn hóa mạng xã hội.

- Đánh giá được ý nghĩa của hoạt động phát triển cộng đồng đối với cá nhân và cộng đồng.

Mức độ em đạt được: Đạt/ Chưa đạt

Thảo luận đề xuất cách xử lí các tình huống

Tình huống 1: Nhân dịp Tết trung thu, Thanh và các bạn trong nhóm để xuất với Ban phụ trách khu dân cư để tổ chức chương trình rước đèn ông sao cho các em thiếu nhi. Ban phụ trách khu dân cư phân vân vì chưa tin tưởng vào khả năng của các bạn.

Nếu là Thanh, em sẽ làm gì để Ban phụ trách khu dân cư tin tưởng và giao cho các bạn thực hiện đề xuất của mình?​

Tình huống 2: Khu dân cư nơi em sống chuẩn bị tổ chức hoạt động thể thao nhân ngày hội đoàn kết toàn dân tộc. Bình được giao nhiệm vụ cùng các bạn thanh niên vận động người dân trong khu dân cư tham gia, nhưng lâu nay Bình ít khi tiếp xúc với mọi người.

Nếu là Bình, em sẽ làm như thế nào để vận động mọi người?

Tình huống 3: Hùng có ý định thành lập nhóm thanh niên tình nguyện vì cộng đồng để giúp đỡ những gia đình có hoàn cảnh khó khăn ở địa phương nhưng chưa biết làm cách nào.

Nếu là Hùng, em có cách gì để xây dựng nhóm và vận động mọi người cùng tham gia?

Tình huống 4: Lãnh đạo phường em kêu gọi toàn dân thực hiện phong trào"Khu dân cư xanh-sạch-đẹp". Tuy nhiên, một số hộ gia đình trong khi dân cư không hưởng ứng.

Em sẽ làm gì để các hộ gia đình đó tham gia phong trào?

Trong ngày Tết Trung thu, nhà thiếu nhi đã tổ chức rước đèn trung thu cho các em thiếu thi. Tất cả các em đều hào hứng tham gia các trò chơi của ban tổ chức. Để động viên tinh thần các em, ban tổ chức sẽ chấm điểm ở các trò chơi để xếp hạng và phát quà. Tuy nhiên vì là ngày vui, ban tổ chức muốn tất cả các em đều nhận được quà, kể cả em xếp hạng cuối cùng.

Cách phát quà của ban tổ chức như sau: em xếp hạng cuối cùng sẽ được 1 gói quà, em xếp hạng kế trên em cuối cùng được 4 gói quà,… Nói chung, em xếp hạng cao sẽ có số gói quà nhiều hơn bạn xếp hạng liền sau mình 3 gói quà. Biết rằng có n em tham gia rước đèn trung thu và khi tổng kết điểm thì không có hai em nào có cùng số điểm.

Yêu cầu: Hãy cho biết ban tổ chức cần chuẩn bị bao nhiêu gói quà để phát trong đêm Trung thu nếu số lượng em thiếu nhi tham gia đã được biết trước?

Dữ liệu vào: Cho từ tệp văn bản CHIAQUA.INP số nguyên dương n là số em thiếu nhi tham gia rước đèn trung thu (1≤n≤1000).

Kết quả ra: Ghi ra tệp văn bản CHIAQUA.OUT số gói quà mà ban tổ chức cần chuẩn bị.

giúp em vs, gấp lắm rồi!!

Trong ngày Tết Trung thu, nhà thiếu nhi đã tổ chức rước đèn trung thu cho các em thiếu thi. Tất cả các em đều hào hứng tham gia các trò chơi của ban tổ chức. Để động viên tinh thần các em, ban tổ chức sẽ chấm điểm ở các trò chơi để xếp hạng và phát quà. Tuy nhiên vì là ngày vui, ban tổ chức muốn tất cả các em đều nhận được quà, kể cả em xếp hạng cuối cùng. Cách phát quà của ban tổ chức như sau: em xếp hạng cuối cùng sẽ được 1 gói quà, em xếp hạng kế trên em cuối cùng được 4 gói quà,…Nói chung, em xếp hạng cao sẽ có số gói quà nhiều hơn bạn xếp hạng liền sau mình 3 gói quà. Biết rằng có n em tham gia rước đèn trung thu và khi tổng kết điểm thì không có hai em nào có cùng số điểm.
Yêu cầu: Hãy cho biết ban tổ chức cần chuẩn bị bao nhiêu gói quà để phát trong đêm Trung thu nếu số lượng em thiếu nhi tham gia đã được biết trước?
Dữ liệu vào: Nhập từ bàn phím số nguyên dương n là số em thiếu nhi tham gia rước đèn trung thu (1≤n≤1000)
Kết quả ra: Xuất ra  số gói quà mà ban tổ chức cần chuẩn bị. giúp mk vs ạ:3