1. Chào hỏi thầy cô, cười nói đủ nghe, xếp hàng khi lên lớp hoặc vào giờ ăn trưa, không vứt rác bừa bãi, ... là những hành vi văn minh của học sinh khi đến trường.
2. Em tham gia rất nhiều hoạt động thiện nguyện của nhà trường đề ra như: Nụ Cười Hồng, Gốc học tập nhỏ, .... Khi tham gia những hoạt động ấy, em cảm thấy rất vui và tự hào vì mình đã góp một phần để giúp mấy bạn vượt qua hoàn cảnh khó khăn.

- Những đối tượng trong cộng đồng cần giúp đỡ: những người có hoàn cảnh khó khăn, người già neo đơn,  nạn nhân chất độc da cam, khuyết tật, trẻ em cỡ nhỡ...

- Ý nghĩa của hoat động thiện nguyện: phát huy truyền thống yêu thương, tương thân tương ái, cùng nhau chia sẻ khó khăn với nhau, tạo tình đoàn kết…

- Xác định những hoạt động thiện nguyện mà các em có thể tham gia: Quyên góp quần áo đồ dùng học tập cũ, góp quỹ từ thiện từ tiền tiết kiệm, …

Học sinh thực hành theo yêu cầu.

Tham khảo

Hoạt động em tham gia là : Áo ấm cho em

Lí do tham gia: Rất ý nghĩa

Công việc: Thu gom quần áo, gấp quần áo vào mỗi túi nhỏ, phát quà cho trẻ em

Cảm xúc của em sau khi tham gia rất vui, vì được thấy nụ cười hạnh phúc của các em nhỏ.

- Những hoạt động thiện nguyện phù hợp mà em và các bạn có thể tham gia: Áo ấm cho em, Nắng hồng Nhân Văn, Mùa hè Xanh, Xuân Tình nguyện...

- Những yêu cầu khi tham gia hoạt động thiện nguyện: Thái độ tôn trọng, chủ động và tích cực tham gia nhiệt tình những hoạt động đề ra.

Tham khảo
Thực hiện những hoạt động thiện nguyện vì cộng đồng là một hành động rất ý nghĩa và mang lại niềm vui và hạnh phúc cho mọi người. Khi thực hiện những hoạt động thiện nguyện, em cảm thấy hài lòng và tự hào vì đã giúp đỡ và chia sẻ với những người xung quanh. Ngoài ra, thực hiện những hoạt động thiện nguyện còn giúp em trau dồi kỹ năng giao tiếp, học hỏi thêm được nhiều kinh nghiệm và trưởng thành hơn.

tham khảo

- Ba điều em ấn tượng nhất là:

+ Em ấn tượng ánh mắt vui vẻ, ngây thơ của các bé nhỏ khi nhận được quà.

+ Em ấn tượng với sự nhiệt tình, trách nhiệm của bạn bè và người thân.

+ Em ấn tượng với giá trị nhân văn của hoạt động thiện nguyện, nhân đạo.

- Ba điều em hài lòng nhất là:

+ Em hài lòng khi vận động được mọi người tham gia hoạt động thiện nguyện, nhân đạo cùng em.

+ Em hài lòng khi quyên góp được quần áo, sách vở và đồ dùng học tập,…

+ Em hài lòng với kế hoạch gửi tặng món quà nhỏ ý nghĩa đến đồng bào miền Trung đang hứng chịu thiên tai.

- Ba điều em nghĩ mình cần cố gắng hơn nữa là:

+ Em nghĩ mình cần có trách nhiệm, có nhiệt huyết hơn nữa trong hoạt động thiện nguyện, nhân đạo.

+ Em nghĩ mình cần kêu gọi nhiều người tham gia vào hoạt động thiện nguyện, nhân đạo hơn nữa.

+ Em nghĩ mình cần tuyên truyền ý nghĩa của hoạt động thiện nguyện, nhân đạo đến mọi người xung quanh.

Học sinh tự thực hiện.

Đã hoàn thành, kết quả thành công