Gọi số đó là abc

Số đó chia hết cho 5 và 2 thì số đó sẽ có tận cùng là 0

Vậy ta được số ab0

Số đó chia hết cho cả 3 và 9 thì tổng của các chữ số sẽ chia hết cho 3 hoặc 9

Vậy ta có số 360

       ĐS: 360

Gọi số học sinh cần tìm là a

Theo đề bài ta có :

a chia hết cho 2 ;3;5;9

=> a thuộc BC (2;3;5;9)

Ta có :

2 = 2

3 = 3

5 = 5

9 = 3^2

=> BCNN (2;3;5;9) = 2*3^2*5 = 90

=> BC ( 2;3;5;9 ) = B (90) = { 0;90;180;270;360;450;...}

mà 300<a<400

Nên a = 360

Vậy số học sinh cần tìm là 360 học sinh

2=2 ;  3=3 ; 5=5 ; 9=3³

B(2,3,5,9)= 2.3³.5=270

Vì số học sinh nhiều hơn 300 và bé hơn 400 

=> Khối 6 đó có 340 học sinh

Gọi a là số hs cần tìm

Theo đề bài ta có

a:2 , a:3 , a:5 , a:9 =>a€ BC(2,3,5,9)

2=2 , 3=3 , 5=5 , 9=3²

^{BCNN(2,3,5,9)}=2.3².5=90

BC(2,3,5,9)={0,90,180,270,360,450....}

Mà 300<a<40ⁿ

=>số đó là 360

Vậy hs khối 6 là 360

Gọi số cần tìm là a:

Theo đề ta có:

a \(⋮\) 2, 3,4 ,5

Nên a\(\in\) BCNN( 2,3,4,5) = 90

=> BC( 2; 3; 4;5)= 0; 90; 180; 270; 360; .................

Mà 400> a> 300

Nên a \(\in\) 360

Vậy: Số học sinh khối 6 là 360 em

Gọi số học sinh trường đó là a \(\left(a\in N\right)\)

Theo bài ta có :

\(a⋮2;3;5;9\)

\(300< a< 400\)

\(\Leftrightarrow a\in BC\left(2;3;5;9\right)\)

Ta có :

\(2=2\)

\(3=3\)

\(5=5\)

\(9=3^2\)

\(\Leftrightarrow BCNN\left(2,3,5,9\right)=2.3^2.5=90\)

\(\Leftrightarrow BC\left(2,3,5,9\right)=B\left(90\right)=\left\{0;90;180;270;360;........\right\}\)

Lại có : \(300< a< 400\)

\(\Leftrightarrow a=360\)

Vậy ....

Gọi số HS là a ( a \(\in\) N )

Theo bài ra ta có :

a \(⋮\) cả 2; 3 ; 5; 9 và 300 < a < 400

\(\Rightarrow\) a \(\in\) BC( 2;3;5;9)

Mà BCNN( 2;3;5;9) = 3².2.5 = 90

\(\Rightarrow\) BC( 2;3;5;9) = B(90) ={0;90;180;270;360;450;......}

Vì 300 < a < 400 nên a = 360

Vậy số HS khối 6 của trường đó là : 36 hs

Gọi số học sinh khối 6 của trường đó là a

Vì a : 12, 15, 18 đều dư 9 => a - 9 \(⋮\)12, 15, 18 => a - 9 \(\in\)BC(12, 15, 18)

12 = 2² . 3

15 = 3 . 5

18 = 2 . 3²

BCNN(12, 15, 18) = 2² . 3² . 5 = 4 . 9 . 5 = 180

a - 9 \(\in\)BC(12, 15, 18) = B(180) = {0;180;360;540;...}

=> a \(\in\){9;189;369;549;...}

Vì 300 < a < 400 => a = 369

Vậy số học sinh khối 6 của trường đó là 369 học sinh

Số hs khối 6 của trường là 369 hs

a) ( - 25 ) + ( - 6 ) + ( - 75 ) + ( - 50 )

= ( - 31 ) + ( - 75 ) + ( - 50 )

= ( - 106 ) + ( - 50 )

=  - 156 

b) 91chia hết cho x , 26 chia hết cho x va 10< x <30

91 chia hết cho x   

                            => x e ( thuộc ) ƯC ( 91, 26 )

26 chia hết cho x  

91 = 7.13   | TSNT chung : 13

26 = 2.13   | UCLN ( 91,26 ) = 13

Ư ( 13 ) = ƯC ( 91,26 ) = { 1,13 }

Vì 10 < x < 30 nên x = 13 

c) Tìm số học sinh khối 6 của một trường biết số đó chia hết cho 2 ;3;5;9.Đồng thời số đó lớn hơn 300 và nhỏ hơn 400 ( trên đề bạn ghi sai rồi đó ko có bài nào như vậy đâu )

Gọi số học sinh cần tìm là a ( 300 và 400 < a )

a chia hết cho 2

a chia hết cho 3

                           => a e ( thuộc ) BC ( 2,3,5,9 )

a chia hết cho 5

a chia hết cho 9

2 = 2  | TSNT chung : ko có

3 = 3  | TSNT riêng : 2,3,5

5 = 5  | BCNN ( 2,3,5,9 ) = 2.3².5 = 90

9 = 3^{2 |}

B ( 90 ) = BC ( 2,3,5,9 ) = { 0,90,180,270,360,450... }

Vì 300 < a < 400 nên a = 360

Vậy khối 6 có 360 học sinh 

Bạn OoO Cô bé tinh nghịch OoO làm đúng rồi bạn siêu thật đấy !!!! ^o^

Mình chỉ biết câu a :

a) = -156 

b) = 13

c) = 360