Tìm những điểm chưa hợp lí trong bảng dữ liệu sau:
Tìm điểm chưa hợp lí của dữ liệu trong bảng thống kê sau:
Dữ liệu cho trong bảng không hợp lí vì tổng tỉ lệ phần trăm của tất cả các thành phần là: 15% + 38% +50% =103% (khác 100%)
Tìm điểm chưa hợp lí của dữ liệu trong bảng thống kê sau:
Dữ liệu cho trong bảng không hợp lí vì tổng tỉ lệ phần trăm của tất cả các thành phần là: 30% + 20% + 38% +14% =102% (khác 100%)
Tìm kiếm các thông tin chưa hợp lí của bảng dữ liệu sau đây:
Số học sinh vắng trong ngày của các lớp khối 6 trường THCS Đoàn Kết
- Số học sinh vắng của lớp 6A4 chưa hợp lí vì số học sinh không thể là chữ được.
- Số học sinh vắng của lớp 6A7 chưa hợp lí vì số học sinh vắng là 100 > tổng số học sinh một lớp học.
- Số học sinh vắng của lớp 6A8 chưa hợp lí vì số học sinh không thể là số âm.
Xét tính hợp lí của dữ liệu trong bảng thống kê sau:
Dữ liệu cho trong bảng không hợp lí vì tổng tỉ lệ phần trăm của tất cả các thành phần là 120% (khác 100%)
Xét tính hợp lí của dữ liệu trong bảng thống kê sau:
Dữ liệu cho trong bảng không hợp lí vì tổng tỉ lệ phần trăm của tất cả các thành phần là: 48% + 40% + 13% =101% (khác 100%)
Nêu nhận xét về tính hợp lí của các dữ liệu trong bảng thống kê sau:
Tổng số học sinh tham gia Karate, Vovinam, Judo:
14 + 32 + 25 = 71 (học sinh)
Do số học sinh một lớp không thể là 71 (không vượt quá 45 học sinh) nên dữ liệu trong bảng đã cho chưa hợp lí
Em hãy chỉ ra các điểm không hợp lí trong các bảng dữ liệu sau:
a) Danh sách đội học sinh dự thi văn nghệ của lớp 6A5.
b) Điều tra tuổi của 20 bé đăng kí tiêm chủng tại phường 15 trong một buổi sáng, người ta thu được bảng số liệu ban đầu như sau:
a) Ở STT 4, họ và tên viết bằng chữ số “38448784” => Không hợp lí vì tên người không được thể hiện bằng số => Tên người phải được thể hiện bằng chữ.
b) Ở bảng 3, tuổi của bé có số tuổi “-3"= > Không hợp lí vì tuổi không được thể hiện bằng số âm = > Tuổi của con người phải được thể hiện bằng số nguyên dương.
Tìm điểm không hợp lí trong các bảng dữ liệu sau:
a) Danh sách email của các bạn tổ 1 lớp 6C (Bảng 4).
b) Thân nhiệt (độ C) của bệnh nhân Á trong 10 tiếng theo dõi được ghi lại trong bảng sau:
Phương pháp: Dựa vào bảng và kiến thức thực tế để chỉ ra sự không hợp lí của dữ liệu.
a) Ở bảng 4, Email của bạn Bạch Cúc và bạn Thị Đào
=> Không hợp lí vì không đúng theo cú pháp của email (Email phải có đuôi @gmail.com).
b) Thân nhiệt của bệnh nhân A thể hiện ở 3 số liệu là 0 độ C, 100 độ C, -2 độ C.
=> Không hợp lí vì nhiệt độ cơ thể con người không thể ở quá cao như 100 độ C hay quá thấp như 0 độ C hay -2 độ C
Phát biểu nào trong các phát biểu sau là sai? (4 Điểm) Bảng có thể được dùng để ghi lại dữ liệu của công việc thống kê, điều tra, khảo sát… Bảng giúp tìm hiểu, so sánh và tổng hợp thông tin một cách dễ dàng hơn. Bảng chỉ có thể biểu diễn dữ liệu là những con số. Bảng giúp trình bày thông tin một cách cô đọng.