Hình 6a và hình 6b đều thể hiện kết quả sao chép 2 cái cây từ vị trí 1 đến vị trí 2 của cùng 1 ảnh. Theo em nếu sử dụng công cụ Clone thì sẽ tạo ra được kết quả nào (hình 6a hay hình 6b)? Tại sao?
Những câu hỏi liên quan
SGK Cánh diều - Trang 96
18 tháng 7 2023 lúc 13:48
Khi sử dụng công cụ Clone để chỉnh sửa ảnh ở các vị trí được chỉ ra trong Hình 2, trên ảnh lộ ra khá rõ chỗ tẩy xoá. Theo em, tại sao công cụ Clone có hạn chế này?
Công cụ Healing cũng có cách sử dụng tương tự như công cụ Clone. Ngoài ra. công cụ Healing không chỉ có tác dụng như công cụ Clone mà còn hoà trộn độ sáng và sắc thái của các điểm ảnh giữa vùng mẫu và vùng đích để làm cho những điểm ảnh được chỉnh sửa không có sự khác biệt với những điểm ảnh còn lại.
Việc loại bỏ một chi tiết trên ảnh bằng công cụ Clone làm lộ ra dấu vết tẩy xóa tại đường biên của vùng ảnh bị tẩy xoá. Cần sử dụng công cụ Healing tô lên đường biên này để làm mờ vết tẩy xoá.
THAM KHẢO!
Đúng 0
Bình luận (0)
lớp 6a,6b cùng đổ 1 hố cát.nếu 1 mình lớp 6a đổ thì 3 ngày sẽ xong.nếu 1 mình lớp 6b đổ thì 5 ngày sẽ xong. hỏi nếu trong vòng 1 ngày thì hai lớp sẽ đổ được bao nhiêu phần của hố cát...
ai đúng mình tick...
kết quả mình đnag nắm trong tay....
Hai lớp 6A và 6B tham gia phong trào tết trồng cây, mỗi em trồng 1 số cây như nhau, kết quả lớp 6A trồng được 132 cây và 6B được 135 cây. Hỏi mỗi lớp có bao nhiêu học sinh.
Gọi x (cây) là số cây trồng được của mỗi học sinh (x ∈ ℕ*)
⇒ x ∈ ƯC(132; 135)
Ta có:
132 = 2².3.11
135 = 3³.5
⇒ ƯCLN(132; 135) = 3
⇒ x ∈ ƯC(132; 135) = Ư(3) = {1; 3}
*) x = 1
Lớp 6A có 132 : 1 = 132 học sinh (vô lý)
*) x = 3
Lớp 6A có 132 : 3 = 44 học sinh (nhận)
Lớp 6B có 135 : 3 = 45 học sinh (nhận)
Vậy lớp 6A có 44 học sinh, lớp 6B có 45 học sinh
Đúng 1
Bình luận (0)
A. Tìm x: 35 - 3.| x | -12B.Toán có lời văn1) 1 đơn vị bộ đội khi xếp mỗi hàng có số người là 8, 25, 30 thì số người dư ra tương ứng là 4, 21, 26. Tính số người của đơn vị này biết rằng đó là một số có 3 chữ số.2) 1 số h/s của lớp 6A và 6B cùng tham gia trồng cây. Mỗi h/s đều trồng được số cây như nhau. Biết rằng lớp 6A trồng được 64 cây, lớp 6B trồng được 80 cây. Hỏi mỗi lớp có bao nhiêu học sinh tham gia lao động trồng cây? Biết số học sinh không quá 20 em.3) Mỗi công nhân đội 1 làm 24 sản ph...
Đọc tiếp
A. Tìm x: 35 - 3.| x | = -12
B.Toán có lời văn
1) 1 đơn vị bộ đội khi xếp mỗi hàng có số người là 8, 25, 30 thì số người dư ra tương ứng là 4, 21, 26. Tính số người của đơn vị này biết rằng đó là một số có 3 chữ số.
2) 1 số h/s của lớp 6A và 6B cùng tham gia trồng cây. Mỗi h/s đều trồng được số cây như nhau. Biết rằng lớp 6A trồng được 64 cây, lớp 6B trồng được 80 cây. Hỏi mỗi lớp có bao nhiêu học sinh tham gia lao động trồng cây? Biết số học sinh không quá 20 em.
3) Mỗi công nhân đội 1 làm 24 sản phẩm, mỗi công nhân đội 2 làm 20 sản phẩm. Tính số công nhân mỗi đội, biết số sản phẩm mỗi đội như nhau và trong khoảng từ 100 đến 210?
4) Số học sinh khối 6 của một trường trong khoảng từ 120 đến 150 học sinh khi xếp hạng 10, 12, 15 đều thừa 6 học sinh
a, Tính số học sinh khối 6
b, có bao nhiêu cách xếp hàng để không thừa hoặc không thiếu một ai
5) Người ta đếm số trứng trong một rổ. Nếu đếm theo chục, theo tá hoặc đến 15 quả một lần thì lần nào cũng còn lại một quả. Tính số trứng trong rổ, biết số trứng trong khoảng từ 170 đến 190 quả?
SGK Cánh diều - Trang 42
26 tháng 7 2023 lúc 19:48
Hình 1 minh họa ảnh được chèn ở bên dưới văn bản. Hình 2 minh họa ảnh được chèn ở bên phải văn bản. Em thích cách bố trí nào hơn? Tại sao? Em có thể nêu cách chuyển ảnh vào vị trí em thích không?
Thích cách bố trí ở Hình 2 vì được trình bày bố cục hợp lý, hài hòa.
Đúng 1
Bình luận (0)
SGK Kết nối tri thức với cuộc sống - Trang 132
17 tháng 7 2023 lúc 12:57
Nếu ta cần sử dụng công cụ Clone trên một vùng ảnh hình chữ nhật thì theo em ta nên dùng đầu cọ nào?
Từ thanh công cụ (Tool) -> Bạn chọn Clone stamp (phím S) trên bàn phím. Lưu ý rằng trong nhóm công cụ Clone stamp có 2 cong cụ bao gồm Clone stamp và pattern stamp.
Đúng 0
Bình luận (0)
SGK Chân trời sáng tạo - Trang 35
31 tháng 3 2023 lúc 19:09
Hình 2a và Hình 2b có các thẻ số từ 1 đến 9 và thẻ chữ cái từ a đến k. Em hãy đề nghị với bạn tìm vị trí của thẻ số và thẻ chữ cái nào đó trong mỗi hình. Trao đổi với bạn và cho biết tìm kiếm ở hình nào nhanh hơn. Tại sao?
Tìm kiếm ở hình 2b nhanh hơn vì:
- Các thẻ số được sắp xếp thành dãy theo thứ tự tăng dần và các thẻ chữ theo thứ tự bảng chữ cái.
- Khi tìm kiếm một số hoặc nào đó, em có thể dễ dàng biết được số cần tìm chúng ở khu vực nào của dãy (số bé ở đầu dãy, số lớn ở cuối dãy, chữ a ở đầu bảng chữ cái, chữ k ở cuối bảng chữ cái,...)
⇒ Từ đó nhanh chóng xác định được vị trí số hoặc chữ cần tìm.
Đúng 0
Bình luận (0)
Ơcs Lưu ý : mấy bài này giải theo mấy cách là Ước chung. Ước chung lớn nhất nha Bài 1: Biết rằng 996 và 632 khi chia cho n đều dư 16. Tìm nBài 2: Một khu đất hình chữ nhật dài 60m, rộng 24m. Người ta cần chia thành những khu đất hình vuông bằng nhau để trồng hoa. Hỏi có bao nhiêu cách chia? Cách chia nào thì diện tích hình vuông lớn nhất?Bài 3: Bạn Lan có 48 viên bi đỏ, 30 viên bi xanh, 66 viên bi vàng. Bạn muốn chia đều số bi vào nhiều túi nhất thì mỗi túi có bao nhiêu bi mỗi loại?Bài 4: Linh v...
Đọc tiếp
Ơcs Lưu ý : mấy bài này giải theo mấy cách là Ước chung. Ước chung lớn nhất nha
Bài 1: Biết rằng 996 và 632 khi chia cho n đều dư 16. Tìm n
Bài 2: Một khu đất hình chữ nhật dài 60m, rộng 24m. Người ta cần chia thành những khu đất hình vuông bằng nhau để trồng hoa. Hỏi có bao nhiêu cách chia? Cách chia nào thì diện tích hình vuông lớn nhất?
Bài 3: Bạn Lan có 48 viên bi đỏ, 30 viên bi xanh, 66 viên bi vàng. Bạn muốn chia đều số bi vào nhiều túi nhất thì mỗi túi có bao nhiêu bi mỗi loại?
Bài 4: Linh và Loan mua một số hộp bút chì màu, số bút đựng trong mỗi hộp bằng nhau và lớn hơn 1. Kết quả Linh có 15 bút chì màu, Loan có 18 bút chì màu. Hỏi mỗi hộp bút có bao nhiêu chiếc?
Bài 5: Hai lớp 6A và 6B tham gia trồng cây. Mỗi em trồng một số cây như nhau. Kết quả lớp 6A trồng được 132 cây, lớp 6B trồng được 135 cây. Hỏi mỗi lớp trồng được bao nhiêu cây?
Hình 28.2 vẽ cắt ngang một khung dây dẫn có dòng điện chạy qua được đặt trong từ trường. Ban đầu hai cạnh của khung có vị trí 1. Do tác dụng của lực điện từ, khung quay lần lượt qua các vị trí 2, 3, 4, 5, 6. Giả sử khi đã vượt qua vị trí 6, ta đổi chiều dòng điện trong khung hiện tượng sẽ ra sao?
Đọc tiếp
Hình 28.2 vẽ cắt ngang một khung dây dẫn có dòng điện chạy qua được đặt trong từ trường. Ban đầu hai cạnh của khung có vị trí 1. Do tác dụng của lực điện từ, khung quay lần lượt qua các vị trí 2, 3, 4, 5, 6. Giả sử khi đã vượt qua vị trí 6, ta đổi chiều dòng điện trong khung hiện tượng sẽ ra sao?
Giả sử dụng đã vượt qua vị trí thứ 6, ta đổi chiều dòng điện trong khung thì khung sẽ tiếp tục quay theo chiều ban đầu (theo chiều kim đồng hồ)
Đúng 0
Bình luận (0)