a)

1Huy là một người chưa thực sự biết bảo vệ bản thân mình :Hậu quả làm cho các bạn hiểu xấu về mình.

2Lan cần biết hỏi những điều mình thắc mắc để học tốt hơn: Hậu quả làm cho bản thân học đuối hơn các bạn

3Vy cần nói với cha mẹ về ước mơ của mình:Hậu quả khó định hướng tương lai

b)

1Huy không nên để các bạn nghĩ xáu về mình mà hãy phản bác lại

2Lan cần hỏi những điều mình chưa hiểu để học tập hiệu quả hơn

3Vy nên có định kiến riêng của bản thân và nói với bố mẹ vì điều đó

a, Nhận xét việc làm các nhân vật trong các bức tranh và cho biết hậu quả những việc làm đó:

Hình 1. Không nên vì: 

+ Để người khác nói không đúng về mình mà không giải thích cho họ biết thì mọi người sẽ có cái nhìn sai về mình.

+ Hậu quả là nếu việc làm này kéo dài khiến Huy trở nên nhu nhược, yếu đuối và tự ti.

Hình 2. Không nên vì: 

+ Lan không hỏi bài cô giáo Lan sẽ không hiểu bài, không dám bày tỏ ý kiên của mình trước tập thể

+ Hậu quả là nếu việc làm này kéo dài khiến Lan trở nên mặc cảm, tự ti và hạn chế trong giao tiếp, không phát triển được ngôn ngữ, tư duy phản biện…

Hình 3. Không nên vì: 

+Việc Vy học đàn là theo ý của bố mẹ, khiến Vy cảm thấy mệt mỏi, hiệu quả học tập không cao

+ Hậu quả là nếu việc làm này kéo dài khiến Vy mệt mỏi, không phát huy được những điểm mạnh của bản thân và không có được cuộc sống đúng mong muốn của mình.

b, Em có lời khuyên đối với các nhân vật trong mỗi bức tranh để giúp họ vượt qua chính mình là:

+ Không nên chấp nhận hoặc thực hiên các việc làm hành động theo mong muốn của người khác, không dám nói, dám hỏi điều mình mong muốn, băn khoăn.

+ Nên chia sẻ với bố mẹ người thân về mong muốn của mình và nhờ bố mẹ người thân tư vấn, hỗ trợ cách thực hiện mong muốn đó.

- Bạn nhỏ bỏ đi chơi buồn chuồn trong khi mọi người đang bàn bạc về ngày tri ân 20/11 là không đúng

- Mọi người đang tổng vệ sinh mà 2 bạn nam đang đá cầu là vô ý thức.

- Hai bạn nam đang trao đổi về ngày nhà giáo Việt Nam nên tổ chức như nào cho các thầy cô.

- Bạn nữ nhận giúp bạn Mai học toán để kèm cặp là vô cùng tốt, là điều nên làm để giúp đỡ bạn bè.

Hình 1: Bạn nữ trong hình đứng lên xin phép cô giáo khi cần ra ngoài. Đây là hành động thể hiện sự lễ phép, kính trọng đối với cô giáo

Hình 2: Hai bạn nam ở cuối bàn chơi không tập trung vào bài giảng trong khi thầy giáo đang giảng bài. Đây là hành động thiếu tôn trọng thầy giáo, làm ảnh hưởng đến kết quả học tập của hai bạn và có thể ảnh hưởng đến các bạn khác trong lớp  

Hình 1:

Các bạn đang đọc sách ở thư viện. Hai bạn nữ ngồi gần nhau đang tranh giành quyển sách gây mất trật tự, ảnh hưởng đến các bạn đọc xung quanh. Hai bạn đã không tuân thủ đúng theo quy định của thư viện. Chúng ta không đồng tình với việc làm trên.

Hình 2:

Bạn nam đang bỏ rác vào thùng rác. Bạn nam đã có ý thức giữ gìn vệ sinh nơi công cộng nên chúng ta đồng tình với việc làm này.

Hình 3:

Bạn nữ đang vẽ lên bức tường của nhà văn hóa. Bạn nữ chưa tuân thủ quy định khi ở nơi công cộng nên chúng ta không đồng tình với việc làm này.

Hình 4:

Các bạn đang xếp hàng để vào phòng chiếu phim. Việc làm này tuân thủ đúng theo quy định ở rạp chiếu phim nên chúng ta đồng tình.

Hình 1:

Hai bạn nữ đang lấy chiếc khăn len để chơi trò kéo co. Đây là việc làm không bảo quản đồ dùng cá nhân vì nó sẽ khiến chiếc khăn len nhanh bị hỏng. Chúng ta không đồng tình với việc làm này.

Hình 2:

Bạn nữ đang đánh dấu chiếc cặp của mình bằng cách viết tên mình bên ngoài cặp. Đây là việc làm thể hiện sự bảo quản, giữ gìn đồ dùng cá nhân, tránh bị thất lạc, nhầm lẫn. Chúng ta đồng tình với việc làm này.

Hình 3:

Bạn nam đã vẽ bậy ra bìa cuốn sách. Đây là việc làm không tốt cho đồ dùng cá nhân vì sẽ khiến cuốn sách bị bẩn, xấu, nhanh cũ. Chúng ta không đồng tình với việc làm này.

Hình 4:

Bạn nữ đang rửa bình nước cá nhân. Đây là việc làm bảo quản, giữ gìn đồ dùng cá nhân, giúp cho bình nước sạch sẽ, vệ sinh, bảo vệ chính sức khỏe của bạn. Chúng ta đồng tình với việc làm này.             

Hình 5:

Bạn nam đang sắp xếp bút vào hộp sau khi dùng. Đây là việc làm bảo quản, giữ gìn đồ dùng cá nhân, giúp cho bút được bền đẹp, tránh bị gãy hoặc bị thất lạc. Chúng ta đồng tình với việc làm này.

Hình 6:

Bạn nữ dùng chân vứt đôi giày. Đây là việc làm không tốt cho đồ dùng cá nhân vì sẽ khiến cho đôi giày nhanh bị sờn, rách, hỏng. Chúng ta không đồng tình với việc làm này.

Tranh 1: Việc làm của bạn nhỏ là không đúng bởi bố bạn nhỏ và khách đang xem thời sự mà bạn lại chen vào như thế là rất mất lịch sự và không tôn trọng cả bố lẫn khách.

Tranh 2: Việc làm của bạn nhỏ là đúng. Khi mẹ ốm đau chúng ta cần phải chăm sóc cho mẹ.

- Tranh 1: Trong khi các bạn bên cạnh đang chăm chú lắng nghe cô giáo giảng thì bạn nam ngồi đầu bàn lại làm việc riêng, đây là hành động vi phạm kỉ luật lớp học.

- Tranh 2: Trong khi cả gia đình đang quây quần quanh mâm cơm thì cậu con trai lại vừa ăn cơm vừa lôi truyện ra đọc, đây là hành động vừa có hại cho sức khỏe lại không được lịch sự trong bữa cơm.

- Chúng ta chỉ nên hứa những điều mà ta có thể làm được không nên vì ngông cuồng hay một phút vui vẻ nhất thời mà hứa những điều nằm xa tầm với của bản thân.

- Khi ta đã chót không giữ đúng lời hứa thì chúng ta nên thành tâm xin lỗi để đối phương có thể hiểu và thông cảm.

- Không nên hứa những điều mà ta không muốn làm vì điều đó sẽ tạo cho người khác sự thất vọng và mất niềm tin vào bản thân chúng ta.

- Em thấy hành động của các bạn nhỏ ở bức tranh 1,2,3,6 thể hiện sự quan tâm, động viên và biết giúp đỡ mọi người xung quanh, với hành động và lời nói lễ phép, vui mừng khi được giúp đỡ người khác.

- Em không đồng ý với hành động và cách ứng xử của các bạn trong bức tranh 4,5, thể hiện sự thiếu ý thức khi vứt rác sang cổng nhà hàng xóm và hành động vô tâm cười cợt khi nhìn thấy em nhỏ bị ngã. Chúng ta không nên học tập.