1.                 A.perform             B.end                    C.festival               D.elephant             1….

2.                 A.cake                  B.celebrate            C.racing                D.candle                2….

3.                 A.desert                B.held                   C.prefer                D.celebrate            3….

4.                 A.those                 B.they                   C.than                   D.Thanksgiving     4….

5.                 A.cranberry           B.lantern                C.gather                D.apricot               5….

6.                 A. abundant           B. travelling           C. character           D. biogas              6….

7.                 A. diverse              B. drive                 C. invention           D. crime                7…

8.                 A. designs             B. sails                  C. pedals               D. pollutes             8…

9.                 A. asked                B. stopped                 C. called                    D. watched            9….

10.             A. think                 B. this                   C. mother              D. the                    10…

11.             A. brushed             B. changed            C. combed            D. ironed               11…

12.             A. absent               B. disease              C. poster               D. essay                12…

13.             A. decided            B. fitted                 C. needed              D. watched            13….

14.             A. usually              B. unhappy            C. uniform             D. useful               14….

15.             A. filled                 B. worried             C. stayed               D. noticed             15….

16.             A. armchair           B. kitchen              C. catch                D. chemistry          16….

17.             A. post                  B. closet                C. police               D. phone               17…

18.             A. math                 B. month               C. with                  D. both                 18…

19.             A. distance            B. family               C. different            D. library               19…

20.             A. which               B. whole                C. where               D. what                 20…

1A 

2D

3B

4D 

5D

6A

7C

8D

9C

10A

11A

12D 

13D

14B

15D

16D

17C

18C

19D

20B

face, space, kite, bike, rope, stone, June, cube

1.A.difficult B.fun C.subject D.picture

2.A.bath B.bathe C.great D.steak

3.A.second B.movie C.personal D.tomorrow

4.A.hungry B.pupil C.Sunday D.up

5.A.speak B.year C.please D.leave

6.A.front B.month C.home D.worried.

7.A.names B.friends C.parents D.theaters

8.A.teacher B.kitchen C.children D.machine

9.A.look B.good C.foot D.room

10.A.takes B.raises C.washes D.teaches

* Mấy từ này em đọc thế này cho dễ nha:

=> Jeopardize /tréo-pa-đì/

=> Devastate /đe-va-s-tây/ (dell phải say)

=> Exacerbate /ịch-zac-dơ-bịch/

a: góc OBA+góc OCA=90+90=180 độ

=>ABOC nội tiếp

b: góc OIE=góc OCE=90 độ

=>OICE là tứ giác nội tiếp

=>góc OEI=góc OCI

=>góc OEI=góc OCB

OBAC nội tiếp

=>góc OCB=góc OAB

=>góc OEI=góc OAB

=>góc OEI=góc OAI

=>OIAE nội tiếp

Anh chỉ cho nek > .< ; 

Em search Vietjack là có hết nhaaa

á à hóa ra mày tìm bằng cái này nha

câu2 

a)  S thuộc nhóm phi kim tên oxit SO2 : lưu huỳnh đioxit, SO3 lưu huỳnh trioxit

b) Fe thuộc nhóm kim loại oxit : FeO sắt 2 oxit , Fe3O4 sắt từ oxit Fe2O3 sắt 3 oxit 

Câu III:

1) 

\(Na+H_2O\rightarrow NaOH+\dfrac{1}{2}H_2\uparrow\)

\(5Mg+12HNO_{3\left(loãng\right)}\rightarrow5Mg\left(NO_3\right)_2+N_2\uparrow+6H_2O\)

\(3Fe_2O_3+CO\underrightarrow{t^o}2Fe_3O_4+CO_2\uparrow\)

\(4Fe\left(OH\right)_2+O_2\underrightarrow{t^o}2Fe_2O_3+4H_2O\)

2) Ta có: \(n_{H_2}=\dfrac{1,12}{22,4}=0,05\left(mol\right)\) \(\Rightarrow m_{H_2}=0,05\cdot2=0,1\left(g\right)\)

Bảo toàn nguyên tố: \(n_{HCl}=2n_{H_2}=0,1\left(mol\right)\) \(\Rightarrow m_{HCl}=0,1\cdot36,5=3,65\left(g\right)\)

Bảo toàn khối lượng: \(m_{muối}=m_{KL}+m_{HCl}-m_{H_2}=5,65\left(g\right)\)

bài 1 

CH4 + 2O2 --> CO2 + H2O

H2O -đp-> H2 + O2 

FeO + H2 --> Fe + H2O

3Fe + 2O2-to-> Fe3O4

b) đánh dấu và lấy mẫu thử 

Dẫn các khí trên qua dung dịch nước vôi trong Ca(OH)2 dư, khí nào làm đục nước vôi trong đó là khí cacbonic.
Ca(OH)2 + CO2 → CaCO3↓ + H2O
- Lấy que đóm có tàn đỏ cho vào các khí còn lại, khí nào làm que đóm bùng cháy thành ngọn lửa đó là khí oxi.
- Dẫn các khí còn lại qua CuO nung nóng khí nào làm xuất hiện Cu (màu đỏ) đó là khí hidro.
H2 + CuO → Cu + H2O
( màu đen) ( màu đỏ)
- khí còn lại là N2

Tham khảo:

Câu nghi vấn bộ lộ cảm xúc: in đậm.

Chiến tranh hạt nhân đi ngược lại lí trí của con người bởi vì con người thông minh đã làm cuộc sống ngày càng tốt đẹp, hạnh phúc hơn. Có thể hiểu “lí trí con người” là quy luật phát triển của văn minh loài người và “lí trí tự nhiên” là quy luật tiến hoá tất yếu của tự nhiên, sự sống. Như vậy, chiến tranh hạt nhân xảy ra sẽ phá huỷ, xoá sạch những thành quả tiến hoá của văn minh loài người cũng như tiến trình tiến hoá của sự sống, tự nhiên trên Trái Đất. Phải chăng, chúng ta đang tự hủy hoại cuộc sống của chính mình khi tạo ra những thứ như thế? Thông qua bài viết của Mác-két, khiến ta càng hiểu hơn những hiểm họa khôn lường nếu chiến tranh hạt nhân xảy ra ở những cường quốc chạy đua vũ trang. Tất cả những thành quả của loài người đã đạt được về khoa học, văn hóa, lịch sử sẽ bị xóa sạch. Quan trọng hơn sự sống của hơn 7 tỉ người trên toàn hành tinh sẽ bị đe dọa. Vì vậy, việc ngăn chặn chiến tranh hạt nhân là nhiệm vụ không của riêng ai, đòi hỏi toàn thế giới cần chung tay để chống lại.